西师大版四年级数学下册 第六单元平行四边形和梯形学案第二课时梯形学案【学习目标】认识梯形的一些特征，在操作中理解平行四边形的高。【学习重点难点】在操作中理解平行四边形的高。【新知探索】【自我检测】一、“认真细致”填一填1、常见的四边形有（ ）。2、只有一组对边平行的四边形叫做（ ）。3、两条直线相交成（ ）度时，这两条直线互相垂直。4、（ ）的梯形叫等腰梯形。5、右图中有（ ）个平行四边形，（ ）个梯形。二、“对号入座”选一选。1、下面四边形中（ ）不是轴对称图形。A、 B、 C、 2、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（ ）。A、梯形 B、平行四边形 C、三角形 四、“实践操作”显身手 底1、画出下面图形底边上的高。底底底（ ）厘米 底（ ）厘米 底（ ）高（ ）厘米 高（ ）厘米 高（ ）2、按要求在下面图形中画一条线段：（1）、 分成两个梯形。 （2）、分成一个平行四边形和一个梯形东村小河 3、如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。3
