1、2022年4月高等教育自学考试全国统一命题考试大学语文试卷(课程代码04729)一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分,共20分。1. 寡人之于国也中，揭露当时社会贫富悬殊的句子是（ C ）A.七十者衣帛食肉 B.黎民不饥不寒C.涂有饿莩而不知发 D.颁白者不负戴于道路2.论毅力中，作者阐述人生的逆顺两境可以转化、贵在坚持所使用的论据是（ A ）A.“操舟” B.“为山”C.“平地” D.“掘井”3.如何避免愚蠢的见识中，属于作者早年个人偏见的是（ B ）A.冰岛位于赤道 B.刺猬好吃油虫C.整个产业革命都要不得 D.妇女的牙齿数目比男人少4.秦晋般之战中，般之战爆发的根本原因是（ C
2、）A.秦军过东周而无礼 B.秦国伐郑触怒晋国C.秦晋争夺中原霸权 D.秦国不哀晋国之丧5.冯谖客孟尝君中，孟尝君令冯谖到薛地收债，而他却焚券而归，其目的是（ D ）A.减轻薛地百姓的负担 B.树立自己在薛地的威望C.展现自己的办事魄力 D.为孟尝君赢得薛地民心6.前赤壁赋中，苏轼与客乘舟同游赤壁，由客的箫声而兴发的情感是（ C ）A.遗世独立之乐 B.仕途蹉跎之痛C.人生无常之悲 D.客居异乡之愁7.香市中，今昔香市主角的转移主要是为了表明（ C ）A.农民对香市失去了兴趣B.小商人是重兴香市的主动者C.当时农村经济的凋敞及其对市镇的影响D.重兴香市中武术班的技艺比往昔香市的杂耍高明得多8.哭
3、小弟中，对小弟去世的叙写，运用的叙述方式是（ B ）A.顺叙 B.倒叙C.插叙 D.平叙9.蚂蚁大战中，描写红黑三个“武士”生死鏖战所运用的写作手法是（ B ）A.以形写神 B.以点带面C.今昔对比 D.侧面烘托10.下列湘夫人诗句中，运用融情入景抒情方法的是（ A ）A.嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下 B.鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上C.朝驰余马兮江皋，夕济兮西邀 D.捐余袂兮江中，遗余襟兮醴浦11. 归园田居(其一)一诗用来比喻官场的意象是（ B ）A.丘山 B.尘网C.羁鸟 D.池鱼12.行路难(其一)中，“停杯投署不能食，拔剑四顾心茫然”运用的抒情方法是（ C ）A.借比喻抒情 B.借典故抒
4、情C.借举止抒情 D.借象征抒情13.长恨歌中，“遂令天下父母心，不重生男重生女”所体现的深刻内涵是（ D ）A.羡慕杨妃光耀门楣 B.慨叹杨妃淫惑天下C.讥刺世俗趋炎附势 D.暗讽玄宗耽乐误国14.早雁中，“仙掌月明孤影过”一句所用典故涉及的历史人物是（ A ）A.汉武帝 B.伊尹C.赵飞燕 D.吕尚15.八声甘州(对潇潇暮雨酒江天)中，承上启下的过渡句是（ A ）A.不忍登高临远 B.苒苒物华休C.是处红衰翠减 D.叹年来踪迹16.江城子(十年生死两茫茫)中，作者描写亡妻在其梦中的情状是（ D ）A.尘满面 B.鬓如霜C.话凄凉 D.正梳妆17.一句话中，“咱们的中国”这句话所要表达的是（
5、 A ）A.对理想中国的向往和赞颂 B.对贫困落后的祖国的痛心和失望C.对黑暗中国的揭露和愤怒 D.对民众革命的声威和力量的歌颂18.雨巷一诗的意象中，象征环境凄苦、遭际不幸的是（ B ）A.丁香 B.雨的哀曲C.雨巷 D.颓圮的篱墙19.婴宁的表层叙事结构是（ C ）A.婴宁拈花赠花种花 B.鬼母养狐女教狐女嫁狐女C.王子服遇美女寻美女娶美女 D.婴宁无时不笑矢不复笑笑须有时20.下列断魂枪的语句中，表现了沙子龙冷寂孤傲性格特征的是（ D ）A.“要是三胜得罪了你，不用理他，年纪还轻。”B.“功夫早搁下了,”沙子龙指着身上，“已经放了肉!”C.“五虎断魂枪?”沙子龙笑了:“早忘净了!早忘净了
6、!”D.用手指慢慢摸着凉滑的枪身，又微微一笑，“不传!不传!”二、多项选择题:本大题共S小题，每小题2分，共10分。21.下列成语出自秋水的有（ ACE ）A.望洋兴叹 B.沧海一粟C.贻笑大方 D.狡兔三窟E.井底之蛙22.马伶传中，马伶、李伶初次较量后，华林部一时独著的原因有（ BDE ）A.马伶失声离开兴化部 B.李伶饰严嵩演技精湛C.新安贾不再邀请马伶 D.兴化部不肯更换演员E.兴化部歇业停止演唱23.下列文章中， 使用了象征手法的有（ BDE ）A.秋夜 B.都江堰C.香市 D.牡丹的拒绝E.爱尔克的灯光24.下列出现于祖国啊，我亲爱的祖国中的意象，被用于展现历史悠久的古国负重前行的
7、艰难与缓慢的有（ ABD ）A.破旧的老水车 B.干瘪的稻穗C.未落到地面的花朵 D.淤滩上的驳船E.雪被下古莲的胚芽25.哦，香雪以“哦，香雪!香雪!”反复呼告作结，所包含的思想感情有（ ACDE ）A.对贫穷落后的怜悯 B.对山乡封闭自然状态的留恋欣赏C.对质朴心灵的赞叹 D.对质朴美可能被现代文明吞没的担忧E.对现代文明的召唤三、词语解释题:本大题共10小题，每小题1分，共10分。26.秦人开关延敌，九国之师逡巡而不敢进逡巡:徘徊，行而不进。27.原庄宗之所以得天下原:推究，推本求源。28.直夜溃围南出，驰走直夜:当夜。29.苟此不能守苟：假使。30.字而幼孩，遂而鸡豚字:养育。31.轿
8、夫擎燎，列俟岸上燎:火把。32.我站得这么高还感觉到了它的砭肤冷气砭肤:刺痛皮肤。33.这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢肆意:不顾一切由着自己的性子去做。34.乍暖还寒时候，最难将息将息:调养，静息。35.像我一样地/默默彳亍着彳亍:慢慢行走的样子，走走停停。四、简析题:本大题共5小题，每小题6分，共30分。36.阅读欧阳修五代史伶官传序中的一段文字，回答问题:方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还失先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇傩已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤?
9、抑本其成败之迹，而皆自于人欤?A.这段文字主要说明的道理是什么?答：国家的盛衰、事业的成败，主要取决于人事，取决于执政者的思想行为。（2分）B.指出这段文字所使用的论据。答：后唐庄宗李存勖成功立国后来又覆国的历史史实。（2分）C.这段文字使用了什么说理方法?答：通过兴衰对比进行说理。（2分）37.阅读归有光先妣事略中的一段文字，回答问题:孺人讳桂。外曾祖讳明;外祖讳行，太学生;母何氏。世居吴家桥，去县城东南三十里。由千墩浦而南，直桥并小港以东，居人环聚，尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简实，与人均均说村中语，见子弟甥姪无不爱。A.概括这段文字的内容。答：交代亡母的家世和家风。（2分）B.这
10、段文字流露了作者怎样的情感?答：对外祖父淳朴、厚道家风的由衷赞赏。（2分）C.这段文字对刻画母亲形象有何作用?答：记叙外祖父家的情况，与叙述母亲朴实、厚道的性格相呼应，起烘托作用。（2分）38. 阅读辛弃疾摸鱼儿(更能消、几番风雨)的下片，回答问题:长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处.A.这片词抒发了作者怎样的思想感情? 答：报国无门、有志难伸的郁闷悲愤。（2分）B.“长门事”五句暗喻了什么?答：抗金志士遭谗受贬，忠君爱国之心无处倾诉的痛苦。（2 分）C.除了借典故抒情，这片词还使用了何种
11、抒情方法?试举例说明。答：借景抒情：“斜阳正在，烟柳断肠处”，借举止抒情：“休去倚危栏”。（2分）39.阅读徐志摩再别康桥中的两节，回答问题:那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。A.概括这两节诗所描绘的充满意象美的画面。答：榆潭彩虹；篙船星辉。（2 分）B.“彩虹似的梦”指什么?使用了何种修辞手法?答：美好的理想；象征，比喻。（2分）C.这两节诗在诗歌体式上的美感特征是什么?答：建筑美，音乐美（2分）40.阅读契诃夫苦恼中的一段文字，回答问题:姚纳收下二十个戈比，对着那几个玩乐的客人的后影瞧了好
12、半天，他们走进一个漆黑的门口，不见了。他又孤单了，寂静又向他侵袭过来.苦恼刚淡忘了不久，现在又回来了，更为有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛焦灼而痛苦地打量大街两边川流不息的人群:难道在那成千，上万的人当中，连一个愿意听他讲话的人都找不到吗?人群匆匆地来去，没有人理会他和他的苦恼.那苦恼是浩大的，无边无际。要是姚纳的胸裂开，苦恼滚滚地流出来的话，那苦恼仿佛会淹没全世界似的，可是话虽如此，那苦恼偏偏没人看见。那份苦恼竟包藏在这么渺小的躯壳里，哪怕在大白天举着火把去找也找不到.A.这段文字表现的深刻内涵是什么?答：揭示了俄国社会下层小人物的悲惨命运与孤立无助的处境，反映了人与人关的自私和冷漠。（2分）
13、B.这段文字刻画姚纳的形象运用了什么描写方法?答：行为描写；心理描写。（2 分）C.指出这段文字使用的修辞手法。答：比拟，比喻，夸张。（2分）五、作文题:本题30分。41.科学技术和网络的发展日新月异，在网络购物、远程医疗、疫情防控大数据分析等方面给人类生活带来了极大的便利，人类甚至可以实现跨越时空的“面对面”交流,所以有人认为科技和网络对人类生活至关重要,不可或缺;但是也有人认为，高科技在提供便利的同时也带来了很多负面的问题，比如个人隐私的泄露、人与人感情的疏离、网络犯罪等，应该谨慎使用。请就上面话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。文体不限，诗歌除外。答：评分标准：一类卷（
14、26-30分）A.内容：中心突出、见解深刻B.语言：行文流畅、语言准确C.篇章：结构谨严、层次明晰评分参考以28分为基准分，适当浮动： a具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分； b.具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项突出的，获得满分）； c.具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷（21-25分）A.内容：中心明确、内容充实B.语言：文从字顺、语言基本准确C.篇章：结构完整、层次分明评分参考以 23分为基准分，适当浮动： a.具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分； b.具 备上述三项条件的，酌情加分（其中B项比较好的，获得本类卷最高分）； c.具备上述一项条件， 而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。三类卷（16-20 分）A.内容：中心明确、内容尚充实B.语言：语言通顺、有个别病句C.篇章：结构完整、层次清楚评分参考以18分为基准分，适当浮动： a基本具备上述三项条件的，获得基准分； b.其中B项比较好一些， 酌情加分； c.另有某些缺点的，酌情减分。
