1、2020届高三下学期语文早读材料 02（一）间隔性默写（续早读一）20杜牧阿房宫赋描写高耸的建筑不计其数的一句是“ ”，提醒晚唐统治者，对于强秦盛极而亡的历史，如果后代人只是一味哀叹而不以史为鉴，那么就会“ ”。 21杜牧阿房宫赋中，“ ”一句形容楼台上由于歌声响亮而充满暖意“ ”一句形容舞殿上由于舞袖飘拂而充满寒意。22杜牧阿房宫赋中“ ” 一句，从视觉的角度写焚烧香草时的景象，“ ” 一句则从听觉的角度写宫车经过时的巨大声响。23在阿房宫赋中，杜牧设想：假如六国之君能够爱惜自己的人民，“ ”；同样，假如秦能够爱惜六国之民，“ ”，没有人能够消灭它。24阿房官赋中，杜牧说“ ”，认为秦国亡于
2、自身，随后又指出这类历史悲剧一再重演的原因是“ ”。25同样是描写赤壁附近的长江水，苏轼在赤壁赋中描写月出之后江面的景色是“白露横江， ”；而在念奴娇赤壁怀占中“ ”一句，作者用比喻手法描写出了江水的汹涌。26赤壁赋中，苏轼放开小船自由飘荡后“ ”，此情此景，让他欢乐至极，不禁“ ”，想要登仙而去。27诗人常常借酒助兴，苏轼在赤壁赋中以“ ”一句表达酒能助兴而令人不禁歌唱起来，用“ ”写曹操攻破荆州后在长江边上横着长矛饮酒作诗。28苏轼在赤壁赋中用“ ” 的洞箫声写出了“客”的伤感，用一句“ ”说明了“客”转悲为喜。29苏轼赤壁赋中“ ”一句用比喻手法写箫声的余音悠长，“ ”一句又用侧面烘托的
3、手法借蛟龙起舞写出箫声极强的感染力。30苏轼赤壁赋中“ ”一句，盛赞曹操文韬武略的英雄气概；“ ”一句，则直抒胸臆，悲叹人生短暂易逝，接着又以“ ”对奔流不息的长江表达了羡慕之情。31苏轼在赤壁赋中认为：如果从事物变化的角度看，“ ”；而如果从不变的角度看，“ ”，所以不必羡慕江水和明月。32苏轼在赤壁赋中说，对于不属于自己的东西，应该“ ”，只有“ ， ”的江风与明月才是可以自由享受的。33苏轼在赤壁赋开头以“ ” 一句表现了月出后，升于天际的景象，结尾处主客对人生的感悟实现了共鸣，他们“ ”，忘记了空间，“_ _”，忘记了时间，主客皆进入豁达淡然的“乐境”。早晨到来，天光照耀，做到了首尾呼
4、应。34氓虽是一首爱情诗，但从氓的一些诗句中，我们可以窥见奴隶社会古人生活的一些影子。从“ _ _”中可以看出以货易货的贸易雏形；女子把婚期延迟到秋天，是因为对方“ ”。通过桑叶枯黄衰败的景象，引出女子婚后在物质和感情上的双重不幸：自从嫁到你家后，“ ”；自评没有差错，可是对方“ ”，行为没有准则，三心二意。35氓一文中，两次写到氓的性情粗暴，一处是“ ”，另一处是“ ”。女子在婚姻中没有什么过错，男子却对爱情没有定准，“ ”，以致女子婚姻生活悲惨。36氓中以神态动作来表现女子期盼见到心上人的急切心情，见之则 ，未见则 。37诗经.氓里男主人公对婚事进行占卜的结果是“ ”，随后主人公提出“ ，
5、以我贿迁”以完成婚事。38在诗歌氓中，“ ”一句点出了女子的行为没有过错，“ ”句则写出了男子反复无常、没有准则的特征。答案：20矗不知其几千万落亦使后人而复哀后人也21春光融融 风雨凄凄22烟斜雾横 雷霆乍惊23则足以拒秦 则递三世可至万世而为君24族秦者秦也 后人哀之而不鉴之25水光接天 卷起千堆雪26凌万顷之茫然 飘飘乎如遗世独立27饮酒乐甚 酾酒临江28其声呜呜然 客喜而笑29不绝如缕 舞幽壑之潜蛟30横槊赋诗 哀吾生之须臾 羡长江之无穷31则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也32虽一毫而莫取 取之无禁 用之不竭33徘徊于斗牛之间 相与枕藉乎舟中 不知东方之既白34抱布贸丝 子无良媒
6、三岁食贫 士贰其行35将子无怒 至于暴矣 二三其德36载笑载言 泣涕涟涟37体无咎言 以尔车来38女也不爽 士也罔极二、文言词语积累高考文言文翻译难点实词十年试题总结（一）14【谤】公开指责别人的过失。例1、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。例2、厉王虐，国人谤王。毁谤，中伤。信而见疑，忠而被谤。（诽，背地里议论。讥，微言讽刺。 刺，指责，斥责。以刺世事。） 15【保】抚养，养育。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈母不能保妻子。（同“字”。） 安抚，安定。例1、保民而王，莫之能御也。例2、以宽徭役，保士民。（盐铁论） 依靠，依仗。处庙堂之下，不知有战阵之急；保俸禄之资，不知有耕稼之苦。（2006
7、湖北卷，在朝廷当官，不知道有战场上的危急；依仗有俸禄的收入，不懂得有耕作的劳苦。） 16【暴】晒。虽有槁暴，不复挺者。 显露。是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷。引申为“公开地”， 子悟曰：“噫！是盗矣。” 然不敢暴语，密以白监司使。（太守的儿子明白了，说：“唉，这是强盗啊。”可是不敢公开说，只好秘密地把这件事报告了监司使。） 突然。例1、澭水暴益。例2、重荣起于军卒，暴至富贵。（2007全国卷，安重荣从军卒开始发迹，突然达到富贵。） 例3、子何绝我之暴也？（2008福建卷，您为什么突然（就要）同我绝交呢？） 猛然。屠暴起，以刀劈狼首。欺负，欺凌；侵害。例1、若有见暴如是叟者，又必不与也。（2004上
8、海卷，如果有人像这个老人一样被欺负，也一定不会给他马驹的。） 例2、并皆暴犯百姓。 徒手搏击。近城有虎暴（祸害，祸患） 不敢暴虎。成语：暴虎冯河 17【报】答复，回信，回应。例1、计未定，求人可使报秦者。（廉蔺列传） 例2、危素、张起岩并荐，不报。（2010全国卷） 批复，批示，批准。帝感悟，即报许，得出者四百余家。（2011模拟卷，后汉书袁张韩周列传皇帝醒悟了，立即批复同意，因此有四百多家得以出狱。） 引申为“应允，同意”。 灌言：“水浅不胜舟，陆当用车八千乘，沿边方登麦，愿以运费增价就籴之。”奏上，报可。（2011新课标卷，何灌说：“河水太浅不能走水路，如果用陆路运输要用马车八千乘，工作量
9、太大。这时沿边麦子正熟，可以用运输粮草的费用就地加价收购麦子。”奏了上去，朝廷应允了。） 告诉，告知。例1、是女子不好，烦大巫妪为入报河伯，得更求好女，后日送之。（西门豹治邺） 例2、公至，彞人争以所知异木走报公。（2007湖北卷，忠勤公到后，彝人争着跑去把他们知道的奇异树木告诉他。） 18【陂】山坡，斜坡。例1、陂南陂北鸦阵寒，舍西舍东枫叶赤。（陆游思故山） 例2、牛羊已归去，残照满山陂。（宋 张耒岁暮书事）水边，水岸。莽莽苍波兼宿雾，纷纷白鷺落山陂。（宋 陈与义 自黄岩县舟行入台州） 池塘，水泽。例1、一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。（王安石北陂杏花） 1
10、9【北】败退，败逃。例1、鲁人从君战，三战三北。 例2、佯北勿从。（敌人假装逃跑，不能追赶。） 败逃的人。追亡逐北。 20【悖】糊涂。先生老悖乎？谬误，荒谬。例1、以此任物，亦必悖矣。例2、此天下之悖言乱辞也。 违背，抵触。故新相反，前后相悖。 其余义项略 21【被】遭受，蒙受。例1、秦王复击轲，被八创。例2、世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣。（贾谊论积贮疏） 例3、意虎之食人，先被之以威，而不惧之人，威无所施欤？（2009湖北卷，料想老虎吃人，必定先使他遭受威吓，而（对此）不感到害怕的人，（老虎的）威吓不就没有可以施加的地方了吗？） 通“披”，穿。 将军身被坚执锐。今体被衣冠，坐谈礼义。（柳
11、毅） 通“披”，披散。屈原至于江滨，被发行吟泽畔。 覆盖。成归，闻妻言，如被冰雪。 加于，加在之上。 公，乃陌上人也，而能急之。幸被（p）齿发，何敢负德！”（柳毅传幸，承蒙。齿发，谦称自己的身子。承蒙您加惠于我，（我）怎么敢辜负（先生的）恩德？） 22【本】推究，考察。例1、抑本其成败之迹，而皆自于人与? 例2、吾虽喜且幸其将行，而又忧夫来者之不吾继也，于是本其意以告来者。（2009湖南卷，我们虽然为它即将推行而感到高兴并且庆幸，但又担心那些后来的人不能继承我（的思想），在这种情况下，（我）推究它的意义来告诉后来的人。） 依照，根据。23【比】并列,并排，紧挨着。例1、鳞次栉比 比肩接踵 比邻
12、（近邻）而居。例2、货廛牧场相比，盗遂绝迹。（货场牧场相邻，盗贼就绝迹了。）例3、郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯比境，常通商贩，贸籴粮食。（2004全国卷，郡中不产粮食，而海里出产珠宝，同交阯接界，常常互相通商，购买粮食。）等到。比去，以手阖门。（项脊轩志） 比至南郡。（赤壁之战）齐等，同等，与一样。例1、与天地兮比寿，与日月兮齐光。 例2、逮暮而归，其得鱼与午前比。（2006上海卷，等到天黑回来，那些钓得的鱼与午前一样）。亲近，接近。比近(亲近);比周(亲近);比昵(亲近);比善(和睦亲近)。勾结。君子周而不比，小人比而不周。（周，结合，团结） 例2、及谧诛，绍时在省，以不阿比凶族，封弋阳子
13、，迁散骑常侍。（2008宁夏海南卷，等到贾谧被处死，嵇绍正在官署，因为他不亲附勾结恶人，被封为弋阳子，又升为散骑常侍。）近来，接近。例1、比得软脚病。例2、帝闻大惊，让汉曰：“比敕公千条万端，何意临事悖乱!”（2008江苏卷，光武帝得知吴汉如此部署兵力，非常震惊，下诏书责备：“近来告诫你千条万项，为什么临事却又背离、错乱!”） 又如：比日（近日，每日）；比世（近世，近代）；比辰（近时，近日）；比者（近来）；比岁（近年或连年）；比际（此时，这时）。接连，连续，频频。例1、居今之世，无论前代，即求如二祖时，比岁（连年）蠲(jun，减少)，比岁免，亦杳然有今古之隔矣。（2007江西卷，处在今天的世道
14、，不用说同前代相比，就同英宗、孝宗二祖时期，一年比一年减少，一年比一年减免，也令人觉得有今古之巨大差别啊！）例2、若依其贫老邪，耄齿甚多，屡空比室，非吾一人而已。（2009全国例3、还，报曰：“家人失火，屋比延烧，不足忧也。”（2011江西卷史记汲卷，如果因为我又穷又老的话，老人很多，家家户户经常贫困，不止是我一个人而已。） 黯列传,汲黯返回之后，禀报说：“平民百姓不慎失火，因为房屋毗连而蔓延燃烧起来，不值得陛下忧虑。”）例4、始至之时，岁比不登。（苏轼超然台记登:丰收。）24【彼】指示代词，那，那些，那里。例1、逝将去汝，适彼乐土。例2、彼愚者则不然，弃其九族，远其兄弟，欲以专利其身。（08
15、湖北省八校高三第一次联考，那些愚蠢的人就不是这样，他们抛弃九族，疏远自己的兄弟，想用这种方法来使自己独占利益。）别人，对方，与“己、我”相对。知彼知己，百战不殆。25【俾】使。例1、俾入县庠。 俾众周知。例2、江浙行省参知政事石抹公闻而嘉之，檄本郡免其科徭，俾无有所与。（2008湖北卷，江浙行省参知政事石抹公听说了这事非常赞赏他的义举，在郡内下令免除他法律规定的徭役，使他们没有什么要上缴的。） 例3、某放诞少检，故赠以带，俾其守约束。若子才，无施不可，焉用赠？”因极推引。（2011年浙江卷）三、阅读材料（一）人民日报等官媒发布：10篇时评文，10个高考热话题惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥
16、足珍贵。打赢疫情防控阻击战，我们有信心，我们有能力！备考话题01：坚守面对疫情扩散的风险，坚守是最有力的回答。武汉广大医护人员冲锋在前，全国各地医务工作者成为这个春节最可敬的“白衣战士”；各地支援武汉的医疗队迅速集结，向着武汉出发；曾奉命赴北京小汤山抗击非典的南方医院医疗队主动请战，誓言“若有战，召必回，战必胜”传统佳节，因坚守而动人；防控疫情，用奋战来回应。春节期间坚守岗位，用自己的行动，承载了多少人的健康；用自己的舍弃，换来了多少家庭的团圆，这不仅体现着敬业与奉献的价值追求，更展现出一种超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。（来源：人民日报评论）备考话题02：考验火神山、雷神山两座医院的建
17、设非常神速，不过施工结束，接下来更大的考验是如何施救。想说几个关键词：一是全面，武汉提出要对四类人员“应收尽收”，希望这能尽快落实到位，其他地方也应该实现对需要收治或隔离的市民全覆盖。二是细致，不论是患者、医护人员还是普通市民，都不是简单的统计数字，每个人背后都是一个家庭。希望管理、服务和保障能细一些，再细一些，回应需求和关切能“精确到每一个人”。三是坚定，做到上面两条难不难？肯定有难度，这就更要坚定决心去做。病毒不会讲情面，我们退后半步，它就会大举侵袭。对每一个人都负责，才能打赢这场全民“战疫”。（来源：主播说联播）备考话题03：乐观“火神山”“雷神山”医院建设进度如何了，现场是怎样的场景呢
18、乖乖宅在家的网友们围观工地建设的直播，自称监工、包工头，并欣慰于宅在家的日子找到了一份新工作“云监工”。镜头下，是现场4000余名工人，近千台大型机械24小时轮班抢建；屏幕外，是千万网友轮番的守候，一字一句的祝福与齐心协力抗击疫情的信心！在直播间留言区，玩成语接龙、编写小说、科普建筑知识、集体留言合影千万忙碌的网友将智慧集结一处，以文字传递心声，甚至还制作了一系列的表情包。疫情当前，人们乐观不减。这场慢直播的出现，让全国网友直击医院建设进度，并能够互动参与其中，大大稀释了焦虑情绪。而“云监工”们由此也找到了又一个为武汉加油的方式。（来源：光明论）备考话题04：谣言网民要当“剑客”，不要做“看客
19、”。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，类似“1月26日主持人白岩松邀请钟南山介绍疫情”“用淡盐水漱口可以预防新型冠状病毒”“钟南山院士被传染了”“空中喷洒防疫药剂”等等，这样的谣言在百姓间扩散蔓延，造成整个社会的焦虑恐慌。在面对来源模糊、事实不清的信息时，切忌一味地盲目转发与情绪发泄，应当多一些理性思考和冷静判断。疫情汹涌，国家在挫折中奋进，无数工作人员为之尽己所能、不屈不挠，此时正是需要我们凝聚共识、统一行动的关键时刻，每一位网民更应该擦亮辨别是非的双眼，理解配合，共同面对。人人都从自身做起，承担一份网络社会的公共责任，为打赢这场没有硝烟的战争贡献一己之力。（来源：环球网）备考话题05：标语
20、“带病回村，不孝子孙”、“口罩还是呼吸机，您老看着二选一”相比城市一贯的严肃正经，乡镇宣传以其硬核风格在网上受到了大量追捧，成为这个春节屈指可数的乐趣之一。这些朴实中带着丝丝土气，又狠又让人想笑的标语和防疫宣传工作的严肃形成了反差萌，让人在铺天盖地的坏消息中有了一点慰藉和希望。一直以来，标语都是重要的传播工具。从城市到农村，随处可见。作为一种宣传方式，标语优势明显。比如防疫标语：“口罩你不戴，病毒把你爱。”口罩和病毒，名词对名词，“戴”和“爱”都是动词，且韵母为“ai”，对仗又押韵，十分好记。同时也利用了大家对生病的恐惧心理，号召大家戴上口罩。如此机智又实用的标语，真是让人点赞！（来源：中国新
21、闻周刊）备考话题06：社会责任为了应对此次肺炎疫情而启动的重大突发公共卫生事件一级响应，主要目的是尽可能切断病毒传播途径，从而逐渐缓解疫情直至其完全消退。无论是个人防护、生活和工作的注意事项，都是围绕这个核心展开。病毒的传染性及感染可能性，不会因一个人的财富或社会地位而有所不同。每个人可以做的，就是做好防护，改变习惯，不隐瞒涉及防疫的个人情况，减少被传染或感染他人的几率。这是为了更好地保护自己、保护家人，也是对社会负责。（来源：南方都市报）备考话题07：心理健康疫情当前，部分一线医护人员、患者以及普通群众为恐慌及焦虑所困。这次疫情是突发性公共卫生事件，还伴随着不少严厉的疫情防控措施，很多人为此
22、产生心理不适，在情理之中。通过心理救济和危机干预方式，化解很多人的心理应激反应过度及其导致的暂时性心理疾患，也是合力“抗疫”形势下的重要一环。心理救济方式可以多样，但毫无疑问，抗疫要抗的，还有与疫情伴生的“衍生症候”，包括不健康的心态。越是在对抗疫情的关键时期，就越应该疏解一线抗疫人员和民众的心理压力，让人们都感受到来自社会的关怀与支持，继而以更健康的心态投入疫情阻击战。（来源：新京报）备考话题08：医者仁心面对来势汹汹的新型冠状病毒肺炎疫情，华中科技大学同济医院的一位医护人员在志愿申请书上写道：“如有需要，我自愿报名申请加入医院的各项治疗病毒性肺炎的活动。不计报酬，无论生死！”这些天，很多医
23、护工作者奋战在疫情的第一线。健康所系，性命相托。危难面前挺身而出，誓言“不计报酬，无论生死”，彰显了医者的职责和本色。从一线参与救治的医护人员，到参与决策的高级专家，医者既需要专业的医疗知识，更需要无畏的职业操守。大灾面前见本色，关键时候看品格。在这场人与病毒的战斗中，医护人员用自己的实际行动践行了医学誓言。（来源：北京青年报）备考话题09：同胞情谊“你们应该承受了更大的压力，也许还有家人在武汉，在这种时候我们应该共渡难关。”1月27日，在首尔飞往杭州的CA140航班上，机长在广播中对乘客这样说，“杭州有专业完善的医疗，杭州做好了准备欢迎你们，很荣幸成为你们的机长，欢迎回家。”回家的路上，有最
24、深的亲情牵挂，有最深的同胞情谊。正因为各方的共同努力，才有了航班上乘客的热烈掌声，才有了武汉人回家后的安心与期待。互相理解，冷静对待，做好疫情防控的同时，也要照顾好每位旅客的心态。共克时艰更需要凝聚大爱，回家的路依旧会温暖如初。（来源：中新网）备考话题10：菜篮子“民以食为天。”如何做好疫情的严格防控，又千方百计守护百姓“菜篮子”，最大程度降低疫情对居民吃饭等基本生活造成的影响，需引起相关部门重视。民生无小事，枝叶总关情。“舌尖”上的问题牵动人心，“菜篮子”工程关乎百姓生命健康安全，这是体现社会治理能力、人间温情和各方责任担当的民生考卷。疫情传播，给答卷者增加了不少难度。只有用心用情用力，才能
25、答好这张考卷，打赢这场抗击疫情的硬仗。（来源：新华网）（二）写作示范：作文题目： 酿酱油从种黄豆开始，煮粥从种稻子开始山风轻抚，泉水叮咚短视频里，李子柒在悉心劳作。除了做美食，她还会养蚕缫丝、染衣服、做竹沙发、做笔墨纸砚视频让李子柒在海外火速走红，境外粉丝高达735万。 有人极尽赞美，说李子柒是中国继成龙之后最成功的文化输出，一个李子柒能顶一百间孔子学院。也有人质疑，视频展示的是中国农村的旧式耕作生活，不能真实反映一个立体的中国，会加深外国人对中国的刻板印象。 讲述中国故事，人们习惯的讲述者是主流媒体，熟悉的话语是高铁、5G、支付宝，李子柒展现了另一种方式，给外国人提供了另一种视角和体验。 读
26、了材料，对如何讲好中国故事，也许你有了一定的感受和思考。请你写作成文，标题自拟，字数800以上。优秀范文：老者在左，新生在右 中国，一个沧桑古老而又焕发着生机的国度。在历史长河古今巨变之中，它拄着拐杖蹒跚走来，而现如今，它又向全世界展示着婴儿般的新生。 中国之“新”，在科技之新、文化之新、思想之新。新时代的中国故事是一个变革、飞跃、进取、突破的故事。望，改革开放的春风吹遍神州四野，芳草蔓蔓，活力无限；观，“一带一路”将世界各国连在一起，大国胸怀，大国担当；看，高铁、5G、支付宝名扬海外，中国发明，大有作为。 中国，有着新生儿般的生机与活力，也有着新生儿一样的接纳与包容之心。 江南水乡在多元文化
27、的交融下焕发出新的生机与活力，南南合作让曾经的受援国变为东道主。从这些事例可以看到，中国文化，中国思想，中国方案正为世界各地广大人民普遍接受，集四海之友，美美与共；会八方之客，天涯比邻，中国思想也在吸纳“他山之玉”后熠熠生辉，日新月异。 中国之“老”，如陈年佳酿，醇香浓厚。我们不仅要将中国新故事讲好，也得将老故事娓娓道来。高山流水，钟鼓乐鸣，男耕女织，悠游自在。老故事是中国的文化基因，是展现中国与众不同，渊远流长历史的不可或缺的一部分。经得住时间的洗礼，留下的必是精品，受得住岁月的打磨，成就的才是蚌中明珠。因此，故事虽老，亦有其闪光之处。 中国故事的前半部分是古老的，可它也是最为丰富、渊博的一部分，中国故事的后半部分篇幅虽短，可它也是精彩纷呈，惊心动魄的。正是老者与婴儿，构成了中国故事这一完整的整体；也正是老者与婴儿，才足以概括中国的面貌。由此看来，不管是李子柒向世界展示的中国农村生活，还是主流媒体描绘的迅速发展的中国，都是真实的、毫无遮掩的中国，我们应为这样一个立体多元，丰富多彩的中国故事感到自豪，而不应偏颇地指出如何如何的文化输出就不对，我们生活在一个广袤的土地上，它所孕育出的方方面面，都是中国的名片，都是不可替代与分割的共同体。 从老者的步履蹒跚到新生的蹒跚学步，感谢不论沧桑还是稚幼的声音，是它们汇集成了时代的合唱。9
