第8课 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 （课件）部编版语文九年级上册.zip

第二单元8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信教学目标教学目标1.了解作家及背景资料。2.整体把握文意，体味雨果的博大胸怀和高尚品格。3.揣摩文中的关键语句，理解其丰富的意蕴。重点难点重点难点1.体味雨果的博大胸怀和高尚品格。2.揣摩文中的关键语句，理解其丰富的意蕴。圆明园，位于中国北京市海淀区，是一组清代的大型皇家园林，由圆明园及其附园长春园和绮春园（后改称万春园）组成，通称“圆明三园”，占地350公顷，建筑面积达20万平方米。圆明园规模宏伟，融会了各式园林风格，运用了各种造园技巧，再现诗画意境，被大多数中国园林学家认为是中国园林艺术史上的顶峰作品；被当作中国古典园林平地造园、堆山理水集大成的典范。清朝时一些在中国的外国传教士参观圆明园之后将其称作“万园之园”。就英法联军远征中国就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信致巴特勒上尉的信雨果作者简介作者简介雨果（18021885），法国作家，法国浪漫主义文学的重要代表。代表作有剧本克伦威尔欧那尼等，小说巴黎圣母院悲惨世界海上劳工笑面人九三年等。巴黎圣母院，正式名称为巴黎圣母主教座堂，是位于法国巴黎西堤岛的天主教教堂，也是天主教巴黎总教区的主教座堂，约建于1163年到1250年间，属于哥特式建筑形式，是法兰西岛地区的哥特式教堂群里非常具有代表意义的一座。巴特农神庙，兴建于公元前5世纪的雅典卫城，是古希腊奉祀雅典娜女神的神庙。它是现存至今最重要的古典希腊时代建筑物，公认是多立克柱式发展的顶端；雕像装饰更是古希腊艺术的顶点，此外也被尊为古希腊与雅典民主制度的象征，是举世闻名的文化遗产之一。罗马斗兽场，原名弗莱文圆形剧场，是古罗马时期最大的圆形角斗场，建于公元72年82年间，现仅存遗迹位于今意大利罗马市的中心。罗马斗兽场是卵形的圆形剧场，也是目前最大的圆形剧场。埃及金字塔相传是古埃及法老的陵墓，但考古学家从没有在金字塔中找到过法老的木乃伊。金字塔主要流行于埃及古王国时期。陵墓基座为正方形，四面则是四个相等的三角形（即四棱锥），侧影类似汉字的“金”字，故中文称为金字塔。金字塔是古代世界七大奇迹之一。朗读课文，整体把握文意朗读课文，整体把握文意1.听读，初步感知文意。2.自由朗读课文，概括本文的主要内容，并体会作者的情感。对圆明园的赞美和对侵略者的强烈谴责与讽刺。细读文本，感受雨果的伟大胸怀细读文本，感受雨果的伟大胸怀1.画出赞美圆明园的语句，朗读，读出作者的赞美之情。思考、探究以下问题：（1）雨果是怎样评价圆明园的？找出文中评价圆明园的语句和盛赞的词语。（2）这段文字中包含了作者什么样的思想感情？（1）雨果是怎样评价圆明园的？找出文中评价圆明园的语句和盛赞的词语。总评：“世界奇迹”。分述：与巴特农神庙比较，指出圆明园的艺术性质和成就；具体讲园中之物；耗费了长期劳动；属于全人类的亚洲文明杰作。盛赞的词语：“规模巨大的典范”“言语无法形容的建筑”“恍若月宫的建筑”“某种令人眼花缭乱的洞府”“今人惊骇而不知名的杰作”“亚洲文明的剪影”。（2）这段文字中包含了作者什么样的思想感情？从这段文字可以看出雨果对东方艺术、亚洲文明的尊重，对中华民族的尊重和赞美，表现了雨果的博大胸怀和对全人类文化成果的热爱。2.就是这样一个“言语无法形容的建筑”“令人惊骇而不知名的杰作”，却被毁于一旦。雨果又是怎样看待这件事的呢？请找出讽刺侵略者的语句，并齐读。思考、探究以下问题：（1）文中的“两个强盗”指谁？这样说的作用是什么？（2）文中的“两个强盗”都做了哪些事情？请你概括举出。（3）对“两个强盗”的所作所为，作者持什么态度？（4）雨果通过什么语言来谴责英法联军的强盗行为？请从文中找出。使用这种语言有什么作用？（1）文中的“两个强盗”指谁？这样说的作用是什么？英国和法国。这样说揭示了英法联军的强盗本质，使世人看清掠夺者的丑陋面目。（2）文中的“两个强盗”都做了哪些事情？请你概括举出。“两个强盗”闯进圆明园，一个强盗洗劫，一个强盗放火。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。最后，两个胜利者，一个塞满了腰包，另一个装满了箱箧。（3）对“两个强盗”的所作所为，作者持什么态度？作者毫不客气地指出英法联军的行为是强盗行径，对其提出强烈的抗议，指出他们终将受到历史的制裁。（4）雨果通过什么语言来谴责英法联军的强盗行为？请从文中找出。使用这种语言有什么作用？巴特勒上尉恬不知耻地认为，这次远征是体面的，出色的，他们期待雨果对此次胜利的赞誉。雨果在愤激之下，用反语活画出强盗的丑态，讽刺侵略者的卑劣行径。如：“漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“文明”“野蛮”等反语，正是强盗的口吻，有辛辣的讽刺意味；最后将自己对远征中国的强盗行为的严厉谴责说成“全部赞誉”，有极其尖锐的嘲讽意味。3.雨果不帮着自己国家的人，他是站在谁的立场上的？这体现了他是一个怎样的人？人类的立场（正义的立场、中国的立场、人民的立场）。他是一个超越了狭隘的民族主义，有着清醒的头脑、正直的良知、公正的立场的人。揣摩语句，理解文章丰富的意蕴揣摩语句，理解文章丰富的意蕴1.在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。（把“世界”改为“中国”，好不好？）2.圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。（这里为什么要谈到“巴特农神庙”？）3.岁月创造的一切都是属于人类的。（这一句话有什么特殊含义？）4.治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。（如何理解这句话的含义？）5.我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。（这句话对表达文章中心有何作用？）替换法是揣摩语言常用的方法。“世界”不能改为“中国”，雨果称圆明园是“世界奇迹”，以全球的的眼光，肯定其艺术价值在世界的地位，体现了作者对全人类文化成果的热爱。1.在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。（把“世界”改为“中国”，好不好？）2.圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。（这里为什么要谈到“巴特农神庙”？）巴特农神庙是希腊最负盛名的古建筑，是欧洲人心中的神庙。与巴特农神庙相比较，突出圆明园的艺术成就，让更多的欧洲人了解中国，了解圆明园。人类最杰出的艺术成就，却被强盗毁灭，其行径之卑劣，令人发指。3.岁月创造的一切都是属于人类的。（这一句话有什么特殊含义？）圆明园虽然在当时是皇家花园，但归根结底是属于全人类的，雨果的这种见解是非常深刻的，这表现了雨果对人类文明成果的珍视，对人类文明创造者的尊重。结合全文来看，雨果以全人类的名义谴责侵略者的强盗行为，义正词严，批判力强。4.治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。（如何理解这句话的含义？）雨果以人类的立场区分政府与人民，强盗政府不能代表人民，法兰西人民对中国人民是友好的，焚掠圆明园是英法政府的罪行，他站在人民的立场上抗议政府犯下的罪行。他公开指斥强盗政府，这需要极大的勇气。这一句中的“文明”“野蛮”等反语，正是强盗恬不知耻的狡辩之词，有辛辣的讽刺意味。这个强盗政府颠倒黑白，不以为耻，反以为荣，厚颜无耻。5.我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。（这句话对表达文章中心有何作用？）从下面选择一两个问题思考，并互相交流。1.圆明园当年被掠夺的根本原因是什么？2.失去了圆明园，教训惨痛，对于身边的文化遗产，我们该拿出哪些行动来保护？3.文化与艺术有国界吗？4.我们应该以什么态度对待历史？拓展延伸拓展延伸晚清政府由于闭关锁国，致使国力衰颓，只能靠奴颜媚骨求得苟延残喘，这是历史的耻辱，民族的耻辱。今天，中华民族正处于伟大的复兴时期，它以年轻的姿态出现在世界舞台上，我们坚信，这个“超人的民族”定会青春勃发，焕发新的生命力，在世界历史的画卷上留下精彩绚丽的一笔。课堂小结课堂小结中国是被掠夺者，我们中国人谴责强盗、控诉罪行是很自然的事，而雨果作为一位法国作家，却公开指责本国政府，为中国人鸣不平，这非常了不起。请以谢谢你，雨果或雨果，好样的为题，说一段话，谈谈你的感想。布置布置作业作业就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信赞美圆明园尊重，同情痛斥侵略者讽刺，谴责正直的良知公正的立场再见！