1、第 5 讲 第一框 奉法者强则国强【教学目标】情感、态度与价值观深刻感受中国特色社会主义民主政治的先进性和优越性；培养学生遵纪守法的法治意识，依法自律；能力目标初步认识和理解依法治国的必要性，能够依法自律，依法办事，自觉维护社会秩序。知识目标：知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。掌握依法治国的含义及意义。【教学重点】依法治国的重要意义。【教学难点】坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。【教学过程】流程一导读引入：同学们，郭老师今天给大家带了一段视频，让我们一起来看看吧。（播放视频：播放动画视频奉法者强则国强）2.师：同学们，看完视频后有何感受？生1：这段视频在强调依法治国的重
2、要性。生2：我知道了“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的意思，它指国家不会永远富强，亦不会长久贫弱。执法严格，则国家富强；执法不严，则国家贫弱。生3：推进国家治理体系和治理能力现代化，必须坚持依法治国。3.导语：治理一个国家、一个社会，关键要立规矩、将规矩、守规矩。法律是治国理政最大、最重要的规矩。推进国家治理体系和治理能力现代化，必须坚持依法治国，为党和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性的制度保障。流程二时政播报：全国人民代表大会成立六十周年庆祝大会，习近平在会上发表重要讲话： 加强和改进立法工作。“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” 我们要加强重要领
3、域立法，确保国家发展、重大改革于法有据，把发展改革决策同立法决策更好结合起来。 要坚持问题导向，提高立法的针对性、及时性、系统性、可操作性，发挥立法引领和推动作用。要抓住提高立法质量这个关键，深入推进科学立法、民主立法，完善立法体制和程序，努力使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意愿、得到人民拥护。加强和改进法律实施工作。法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。“法令行则国治，法令弛则国乱。”我们要全面落实依法治国基本方略，坚持法律面前人人平等，加快建设社会主义法治国家，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程。流程三故事分享（师1生1）：请同学们看多媒体课件上的第一段新闻材料，
4、运用法治的相关知识对新闻材料进行点评：新闻材料分享： 2020年12月26日，中华人民共和国刑法修正案(十)(以下简称刑法修正案(十)经十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过，自2021年3月1日起施行。刑法修正案(十)涉及未成年人的有关修改，体现了刑法对未成年人的特别保护，尤共引人关注。刑法修正案(十)针对社会普遍关注的低龄未成年人犯罪问题，在刑法第十七条増加一款规定，即“已满十周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任”。学生点评：法律是由国家制定或认可的。认真学习法律知识，了解法律基
5、本内容，提高法律意识。中学生应增强法律意识和法治观念，自觉遵纪守法，成为法治建设的参与者和推动者。请同学们说一说：依法治国的追求历程。流程四我说我知：长期以来，特别是党的十一届三中全会以来，我国高度重视法治建设，党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。党的十八大提出全面推进依法治国。（一）小组交流，合作探究：1.内容：全面依法治国的意义有哪些？2.要求：以小组为单位，自选一个角度进行探究，小组代表汇报。收集：以小组为单位，整理大家在课前搜集到的全面依法治国的意义；分类：对搜集到的成就进行分类。播报：小组代表进行展示；讨论、分享：生生之间、师生之间可以进
6、行互相评论。（二）归纳总结：(1)全面依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题，是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。(2)全面依法治国，事关人民幸福安康。事关党和国家事业的发展，是党执政兴国的要务。(3)全面依法治国是社会文明进步的重要标志，是实现国家长治久安的重要保证，是发展社会主义民主制政治的基本要求，是发展社会主义市场经济的客观需要。（三）我明白了.流程五践行你我：为弘扬法治精神，共建和谐校园，常德经开区石门桥镇中学九年级（3）班准备围绕“树立法治观念，全面推进依法治国，共建和谐校园”开展一期实践探究活动
7、。请你帮助完成以下倡议书。亲爱的同学们： “少年强，则国强；少年智，则国智；少年进步则国进步。”我们是国家的希望和未来，只有我们增强法律意识，提高法律素养，才能坚决扫除损害青少年身心健康的社会丑恶现象，才会使我们的校园处处充满法治气息，我们才会有更好的学习、生活环境，为此，我们九年级（3）班向全校同学发出如下倡议：生1：努力做一名知法、懂法、守法、护法、爱法的中学生，用自己的实际行动捍卫法律的尊严。生2：认真学习法律法规，法律所鼓励的积极去做，法律所要求的必须去做，法律所禁止的坚决不做。生3：增强守法意识，树立法治观念，为依法治国、建设社会主义法治国家做出自己力所能及的贡献。生4：敢于同违法犯罪行为作斗争。流程六习语回响：法安天下，德润人心。法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。2、国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉者弱则国弱。我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道，坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。
