1、爱的人间活动与创编爱的人间活动与创编 一一 教学目标教学目标 1. 通过创编歌曲演唱形式和创编歌词，加深对歌曲的熟练程度。 2. 学习歌曲的演唱形式，以及轮唱的要求。 3. 通过活动感受歌曲表达的社会对盲童的关爱，和盲童感受的爱和 温暖。从而让我们要更多的去关注弱势群体。 二二 教学重难点教学重难点 1. 教学重点：通过创编，更加深刻的感受“爱”这一主题。 2. 教学难点：轮唱的演唱方法及要求。 三三 教学准备教学准备 多媒体、课件、投影仪、电脑 四四 教学过程教学过程 （一） 导入 观看视频，回答问题 问题 1：视频中歌曲爱的人间的演唱形式是怎样的？领唱、齐 唱 问题 2：你还知道哪些演唱形
2、式？ （二） 新授 1、歌曲的演唱形式：独唱，合唱，齐唱，轮唱 2、轮唱是怎样的演唱？介绍轮唱。将许多人分成两个或三个、四个 声部，各声部相隔一定的拍数，先后演唱同一曲调。 3、请用轮唱的形式来演唱歌曲爱的人间 。 （1）请一名学生跟老师一起师范轮唱的演唱方法。 （2）分组合作，第一第二组同学来进行歌曲的轮唱。 （3）第三组同学点评。 4、轮唱爱的人间的要求 （1）歌曲两声部没有错开一定的拍数. （2）歌曲休止符的地方不能抢拍。 （3）有感情的演唱歌曲 5.情感升华 （1）生表演情景剧，周末同学们一起玩耍，看到盲童过马路，主动 帮忙搀扶，有同学给她读书，有同学给他整理红领巾，有同学给她梳 理头
3、发。 （2）师讲述盲童小朋友得到同学，邻居，社会上爱心人士的帮助， 从而感受社会的温暖的故事。 （3）全体师生起立，闭眼演唱歌曲爱的人间 ，感受“爱” 。 五歌词创编五歌词创编 1、社会上除了盲童小朋友，还有许多的弱势群体，你能选取一类， 来创编歌词，表达他们心中的愿望吗？（孤儿，残疾人） 我心中有个，我心中有个，我眼前有，我听到 抽生创编歌词，全班同学集体演唱创编的歌词。 2、社会上那么多残疾人，他们的愿望都是我们触手可及的，他们生 活都充满阳光， 更何况那么幸运的我们。 那么， 你的愿望又是什么呢? 请也用上面同样的句式来创编歌词，说一说你心中的愿望。 （抽生说 一说，并唱出来） 六小结六小结 希望大家的美好愿望 都能实现， 也更多的去关注 那些需要我们 帮助的人，让 他们感受到爱和温暖，也让 世界充满爱。
