1、五年高考,考点一 新民主主义革命的崛起 A组 自主命题北京卷题组,1.(2017北京文综,16,4分)毛泽东曾说:“本人信仰共产主义,主张无产阶级的社会革命。惟目 前的内外压迫,非一阶级之力所能推翻,主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的 国民革命,实行中国国民党之三民主义。”这一论述 ( ) A.阐明了孙中山的新三民主义理论 B.说明了建立革命统一战线的理由 C.指明了工农武装割据的革命道路 D.提出了抗日民族统一战线的纲领,答案 B 本题考查国共第一次合作与国民革命运动。题干材料信息表明毛泽东作为无产阶 级的代表,主张无产阶级革命,但当时的国情表明,单靠无产阶级的力量是无法战胜强大
2、的国内 外敌人的。于是,毛泽东主张与国民党合作,联合小资产阶级及中产阶级左翼,建立革命统一战 线进行国民革命,因此B项符合题意。材料仅体现了新三民主义的“三大政策”,而非全部,A 项错误;C、D两项均与“国民革命”不符。,易错警示 本题易误选A项,误选的原因在于对国民大革命时期的历史阶段特征把握不准确, 错误解读题干材料信息,看到题干中有“三民主义”的表述就主观地判断这一论述阐明了孙 中山的新三民主义理论。,2.(2016北京文综,18,4分)20世纪一二十年代,一位历史人物因创办新青年被誉为新文化运 动的先驱,后又成为“五四运动的总司令”。此人 ( ) A.是中共“一大”上海组的代表 B.在
3、中共“一大”被选为书记 C.提出“政权是由枪杆子中取得的” D.指挥了“八一”南昌起义,答案 B 本题考查中共“一大”,考查学生调动和运用知识的能力,难度较小。由题干中的 时间、“新文化运动的先驱”“五四运动的总司令”可知,此人是陈独秀,在中共“一大”被 选为书记,故B项正确。中共“一大”上海组的代表是李达、李汉俊,故A项错误;C项是毛泽 东在“八七会议”上提出的;南昌起义的指挥有叶挺、贺龙等,陈独秀并未参与指挥,故D项错 误。,知识归纳 陈独秀的主要事迹:(1)新文化运动的先驱;(2)“五四运动的总司令”;(3)中国共产 党创始人和领袖;(4)国民大革命时期犯了右倾错误。,B组 统一命题、省
4、(区、市)卷题组,1.(2019课标,29,4分)1919年11月,全国各界联合会在上海成立,发表宣言:“数月以来,国内之 群众运动,风起云涌,虽受种种压迫,而前仆后继,不少顾却;大义当前,绝不退让全国各地,知 合群自救为万不可缓之图。”这说明,当时参加联合会的各界团体 ( ) A.对社会改造道路认识趋于一致 B.爱国觉悟得到提高 C.反思资产阶级个人主义的弊端 D.接受了马克思主义,答案 B 本题考查新民主主义革命的崛起,以当时爱国团体发表的宣言作为背景材料,考查 学生调动和运用知识说明和证明历史现象和历史观点的能力,体现的核心素养为家国情怀和 历史解释。本题厚植爱国主义情怀,有助于学生树立
5、正确的世界观、人生观和价值观。 从全国各界联合会发表的宣言来看,国内群众参与爱国运动的热情空前高涨,同时明白了团结 自救的重要性,这说明当时各界团体的爱国觉悟得到提高,故B项正确。材料信息并不能证明 对社会改造道路的认识趋于一致,故A项错误。材料并未涉及反思资产阶级个人主义的弊端, 故C项错误。当时只有极少数人接受了马克思主义,故D项错误。,命题评审 本题紧跟时代潮流,突出立德树人的考查目标,有助于培养学生的爱国主义精神。 在全国新课标卷的命题中,此类试题有增加趋势。,2.(2019浙江4月选考,11,2分)1922年,中国共产党机关刊物向导周报的创刊号写道:“现在 大多数人民所要求的是什么?
6、我们敢说是要统一与和平为了要和平要统一而推倒为和平 统一之障碍的军阀,乃是中国大多数人的真正民意。”下列项中与之相关的历史事件是 ( ) A.湖北新军起义 B.护国运动 C.“二次革命” D.国民革命军出师北伐,答案 D 解答本题紧扣时间信息“1922年”。根据关键信息“推倒为和平统一之障碍的军 阀”,结合所学知识,应为国民革命军出师北伐,即讨伐张作霖、吴佩孚、孙传芳等,故D项正 确。湖北新军起义是在1911年;护国运动是在1915年;“二次革命”是在1913年。故A、B、C 排除。,3.(2017江苏单科,8,3分)1922年9月,中共机关刊物向导发文指出,在军阀割据的现状下,战 乱是不可避
7、免的,只有建立“统一全国的中央政府,然后国内和平才能够实现”。这表明,“打 倒军阀”正在成为 ( ) A.人民的迫切愿望 B.国民政府的执政理念 C.知识分子的共识 D.全体国民的共同选择,答案 A 从材料信息可知,向导指出,军阀割据下战乱不可避免,只有打倒军阀,建立全国 统一的中央政府,才能实现国内和平。也就是说,“打倒军阀”已成为人民的迫切愿望,故选A 项。当时广东国民政府尚未建立,故B项错误;材料仅涉及中国共产党对“打倒军阀”的态度, 无法说明全体知识分子的态度,也无法说明其是全体国民的共同选择,故C、D两项错误。,4.(2015广东文综,15,4分)毛泽东主张用事实反击敌人的毁谤:“敌
8、人说:广东共产,我们说: 请看事实敌人说:广州政府勾联俄国丧权辱国,我们说:请看事实。敌人说: 广州政府治下水深火热民不聊生,我们说:请看事实。”这些“事实”都发生于 ( ) A.辛亥革命时期 B.国民革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期,答案 B 本题考查阅读材料获取有效信息、运用所学知识解决历史问题的能力。根据题干 的关键信息“广东共产”“广州政府勾联俄国丧权辱国”,可知是联俄、联共、扶助农工的 第一次国共合作时期,即国民革命时期,正确选项为B项;辛亥革命时期成立了南京临时政府,排 除A项;抗日战争时期中国共产党成立了陕甘宁边区政府,排除C项;解放战争时期国共双方处 于敌对状态,与
9、“广东共产”“广州政府”不符,排除D项。,5.(2015山东文综,18,4分)1925年,苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学。1928年 9月,苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并,改名为“中国劳动者共产主义大 学”。苏联更改校名是基于中国 ( ) A.革命统一战线建立 B.北洋军阀统治基本被推翻 C.国民党右派叛变革命 D.红军第五次反“围剿”失利,答案 C 1928年9月,苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并,改名为“中国劳 动者共产主义大学”,抹去国民党的痕迹,这主要是因为1927年国民党右派叛变革命,背离了 “联俄、联共、扶助农工”的三大政策,故C项符合题
10、意。A、B两项体现的是国民党的革命 性和与苏联的良好关系,苏联更改校名则体现的是其与国民党的关系恶化,A、B两项错误;D 项发生在1934年10月,晚于1928年9月,D项错误。,6.(2015江苏单科,9,3分)下图中带处反映了20世纪初期某类组织的分布状况。它们的历史 作用是 ( ) A.促成了资产阶级革命政党的建立 B.奠定了中国共产党成立的基础 C.推动了新文化运动的深入发展 D.掀起了国民革命运动的高潮,答案 B 根据地图可知,这类组织在法国巴黎、日本东京和国内的北京、济南、上海、武 昌、长沙、广州等地均有分布,反映的是五四运动前后中国共产主义小组的分布状况。各地 共产主义小组的成立
11、,为中国共产党的成立奠定了组织基础,故B项符合题意。,1.(2014课标,29,4分)1926年,有报纸评论说:“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多 人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民 权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了 当时 ( ) A.政治宣传促使各界思想趋同 B.标榜主义成为军阀自保的主要手段 C.民主思想已经成为社会潮流 D.各地军阀对三民主义理解存在差异,C组 教师专用题组,答案 C 1926年的中国正值国民大革命时期。从材料信息看,无论是蒋介石,还是北洋军 阀、地方军人,他们都
12、标榜“爱国”“爱民”“民权”等民主进步思想,这种现象反映了当时 民主思想已成为社会潮流,因此选C项。材料仅涉及一些人宣传、认同民主思想,不能说明各 界思想“趋同”,排除A项;当时的蒋介石是革命力量的代表而非“军阀”,排除B项;从材料信 息看,地方军阀并非真心拥护三民主义,D项表述与材料信息不符,排除。,2.(2014天津文综,8,4分)中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲,处处燃烧着革命的 火焰,使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得 了巨大的成就”。这一“革命的火焰” ( ) A.促进了国共两党进一步合作 B.完成了民主革命任务 C.实现了孙中山
13、的革命目标 D.动摇了帝国主义统治中国的根基,答案 D 根据题干中的“从南到北”“从珠江三角洲到长江三角洲”“孙中山先生致力国 民革命凡四十年还未能完成的革命事业,在仅仅两三年之内,获得了巨大的成就”等信息可判 断这一“革命的火焰”是指19261928年的北伐战争。北伐战争基本上推翻了北洋军阀的 统治,动摇了帝国主义统治中国的根基,因此D项符合题意。1927年,国民党右派发动反革命政 变,国共第一次合作破裂,排除A项;孙中山的革命目标是完成反帝反封建的民主革命,而北伐战 争并未完成这一目标,排除B、C两项。,考点二 国共十年对峙 A组 自主命题北京卷题组,1.(2018北京文综,17,4分)国
14、民革命失败后,苏共领导人曾认为,中国红军不可能在农村有所作 为,只能等待时机配合城市工人暴动。但是,毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道路。对 这一探索历程表述准确的是 ( ) A.南昌起义遵义会议星星之火,可以燎原 B.中共“七大”“工农武装割据”敌后游击战 C.秋收起义“工农武装割据”中共“七大” D.遵义会议井冈山道路论持久战,答案 C 1927年秋收起义攻打大城市受挫后,毛泽东决定转向农村,开辟农村革命根据地,形 成了“工农武装割据”思想,毛泽东思想初步形成;1945年,中共“七大”召开,将毛泽东思想 确立为党的指导思想,因此C项符合题意,B项错误。星星之火,可以燎原作于1930年,在
15、遵 义会议之前,A项错误;遵义会议召开于1935年,应在“井冈山道路”之后,D项错误。,命题评审 本题将苏共领导人对中国革命脱离实际的指示与毛泽东等人的革命实践相对比, 考查考生对中国共产党将马克思主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的光辉历程的理 解,突出红色文化,弘扬主旋律。,2.(2012北京文综,18,4分)南昌起义标志着中国共产党创建人民军队的开始。1933年7月,中华 苏维埃临时中央政府批准,将每年8月1日定为 ( ) A.国民革命军军人节 B.中国工农红军成立纪念日 C.中华苏维埃共和国成立纪念日 D.中国人民解放军建军节,答案 B 本题考查南昌起义,同时考查学生调动和运用知识解
16、决实际问题的能力。南昌起 义时虽然沿用了国民革命军的番号,但不久之后即改称中国工农红军,所以以南昌起义作为创 建人民军队的开始,故此B项正确。,知识拓展 中国人民解放军称谓的演变,1.土地革命战争时期,中国共产党领导的人民军队开始主要称工农革命军,后相继改称红军、 中国工农红军。,2.抗日战争时期,中国共产党领导的人民军队主要有八路军、新四军、华南人民抗日游击 队、东北抗日联军。,3.解放战争时期及新中国成立后,中国共产党领导的人民军队统称为中国人民解放军,一直到 今天,仍在继续使用这一称谓。,B组 统一命题、省(区、市)卷题组,1.(2018天津文综,9,4分)“(本次大会)向全世界与全中国
17、的劳动群众,宣布它在全中国所要实 现的基本任务,即中华苏维埃共和国的宪法大纲中华苏维埃政权所建设的是工人和农民 的民主专政的国家。”这次大会的召开地点位于下图中( ) A. B. C. D.,答案 D 中华苏维埃共和国于1931年在江西瑞金成立。依据所学知识可知,是北平,是 延安,是井冈山,是瑞金。故选D项。,知识链接 “工农武装割据”思想:在井冈山斗争时期,毛泽东把武装斗争、土地革命和根据 地建设结合起来,创造性地提出“工农武装割据”思想。政权建设是根据地建设的重要内 容。,2.(2016课标,29,4分)1930年,鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成,有的 甚至达到五成,出现
18、“赤色区米价一元一斗,白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因 为根据地 ( ) A.农民生产的积极性高涨 B.红军英勇奋战保卫农民生产 C.政府主要精力用于增产 D.人民打破国民党的经济封锁,答案 A 1930年,中国共产党创建的鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量大幅度增 加,红色革命区域米价下降,联系中国共产党的“工农武装割据”思想可知,这种情况的出现应 与开展土地革命,农民获得了土地,生产的积极性高涨有关,故选A项。红军英勇奋战保卫农民 生产只是一个次要因素,排除B项;当时根据地政府将主要精力用于巩固和扩大根据地,排除C 项;D项说法不符合史实,排除。,3.(2015天津文综,6,
19、4分)历史学家金冲及论述说,孙中山曾提出“耕者有其田”的口号,但国民 党当政后并没有实行这一政策。20世纪30年代时,中国广大农村仍然是半数以上土地掌握在 不足人口总数10%的地主富农手中。中国共产党发动土地革命,使数百万无地少地农民获得 土地,其实质是 ( ) A.调动农民参加革命的积极性 B.消灭封建土地所有制 C.巩固根据地红色政权 D.推动根据地农业发展,答案 B 中国共产党领导的土地革命没收地主的土地,分给农民耕种,土地的性质由封建地 主土地所有制变为农民土地所有制,故B正确。A、C、D属于土地革命的意义,不属于实质。,4.(2015重庆文综,7,4分)“抗日救国,已成为每个同胞的神
20、圣天职。只要国民党军队停止进攻 苏区行动,只要任何部队实行对日抗战红军不仅立刻对之停止敌对行为,而且愿意与之亲 密携手共同救国。”中国共产党发表这一宣言促进了 ( ) A.国民革命运动的兴起 B.抗日救亡运动的新高涨 C.联合政府的早日成立 D.国民党正面战场的抗战,答案 B 解读材料信息,可知题干反映的是国共十年对峙时期,面对日本侵华,中日民族矛盾 逐渐上升,中国共产党以民族利益为重,愿意停止内战,与国民党携手抗日救国,从而促进了抗 日救亡运动的新高涨,故选B项。1924年国民党“一大”召开标志着国民革命运动的兴起,A 项错误;C项与材料无关,排除;国民党正面战场抗战是在全面抗日战争爆发后,
21、而题干材料反映 的是国共十年对峙时期,故D项错误。,C组 教师专用题组,1.(2014福建文综,16,4分)长征期间,国内外形势发生重大变化,民族矛盾加剧,中国共产党的方 针政策进行重大调整。这一调整是指 ( ) A.召开八七会议,确定武装反抗国民党反动派的总方针 B.召开遵义会议,纠正“左”倾错误路线 C.发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日 D.召开七大,确立毛泽东思想的指导地位,答案 C 材料强调的是中国共产党针对民族矛盾加剧而进行的政策调整,“八一宣言”是 这种政策调整的具体体现,故C项符合题意。A项针对的是国内矛盾,也不是在长征期间;B项 针对的是党内问题;D项既不是在长征期间,
22、又不针对民族矛盾。,2.(2014四川文综,6,4分)中华苏维埃共和国宪法大纲规定:“军阀、官僚、地主、豪绅、 资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子,是没有选派代表参加政权和政治自由 的权利的。”据此可知,宪法大纲 ( ) A.推动了国民革命运动的迅速发展 B.全面贯彻了党的民主革命纲领 C.一定程度脱离了中国革命的实际 D.消除了俄国对中国革命的影响,答案 C 从中华苏维埃共和国宪法大纲的内容可知,当时中国共产党并没有将资本 家、富农当做团结的对象,而事实上,一部分资本家、富农是可以团结起来为民主革命作贡献 的。据此可知,该宪法大纲在一定程度上脱离了中国革命的实际,故选C项。宪法大
23、 纲制定于国共十年对峙时期,故排除A项;B项中“全面贯彻”的表述不正确;D项表述不当 且与材料无关。,考点三 抗日战争 A组 自主命题北京卷题组,1.(2019北京文综,17,4分)1938年初,中国共产党创建了晋察冀抗日根据地。下列表述正确的 是,它 ( ) A.是八路军正面战场的战区之一 B.壮大了新四军的力量 C.是抗战时期中共中央所在地 D.是敌后战场的组成部分,答案 D 本题考查抗日战争中的敌后战场,以晋察冀抗日根据地设置历史情境,考查学生调 动和运用知识辨别历史事物的能力,体现出历史解释这一核心素养。本题厚植爱国主义情怀, 符合立德树人的命题立意。 晋察冀抗日根据地的建立是中国共产
24、党深入敌后、开辟敌后战场的具体表现,故D项正确。 八路军主要在敌后战场作战,故A项错误。晋察冀抗日根据地是八路军建立的,壮大了八路军 的力量,而非新四军,故B项错误。抗战时期中共中央所在地位于陕甘宁边区,故C项错误。,知识拓展 正面战场和敌后战场的关系 (1)两个战场是互相依存的,同仇敌忾、驱逐日寇的总目标是一致的;两个战场互相配合,都是 全民族抗战的重要组成部分,共同为抗战作出了贡献。 (2)在战略防御阶段,没有正面战场的积极抵抗,就没有敌后战场的迅猛发展;而没有敌后 战场的发展,就没有抗战相持阶段的迅速到来。在战略相持阶段,没有正面战场的积极抵抗,就 没有敌后战场反“扫荡”的胜利;而没有反
25、“扫荡”的胜利,正面战场就不可能坚持抗战到 底。两个战场都是在持久战方针指导下整体战争的组成部分,不应将二者割裂与对立起来。,2.(2017北京文综,17,4分)有同学以14年抗战为题材,制作了“抗战史事示意图”(下图),其中五 个序号代表五个事件,按时间先后顺序排列正确的是 ( ) “宝岛回归” “家园沦陷” “血战台儿庄” “全民族抵抗的枪声” “中共七大召开” A. B. C. D.,答案 D 本题考查考生的时序思维能力。发生在1945年8月抗战胜利后;指的是1931年 的九一八事变;发生在1938年春;指的是1937年的卢沟桥事变;发生在1945年4月。故D 项符合题意。,命题评审 本
26、题以历史地图的形式考查14年抗战期间的史实,要求考生将抗战时期的主要历 史事件进行排序,体现了对历史学科核心素养时空观念及家国情怀的考查,这提醒考生在 复习时应关注历史地图及大事年表。,3.(2013北京文综,19,4分)中国共产党曾提出“赞助建立全中国统一的民主共和国”。当“全 中国统一的民主共和国建立之时,苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成 部分,苏区人民的代表,将参加全中国的国会,并在苏区实行与全中国一样的民主制度”。中国 共产党提出这一主张有利于 ( ) A.推动国民革命不断深入 B.创立苏维埃革命根据地 C.建立抗日民族统一战线 D.夺取解放战争最后胜利,答案 C “
27、苏区”是国共十年对峙时期中国共产党开辟的革命根据地的称谓,中国共产党 主张建立统一的民主共和国,并愿意参加全中国的国会,这表明中国共产党有意推动第二次国 共合作,建立抗日民族统一战线,故C项正确。A、B、D三项均不符合题干材料所描述的历史 阶段特征。,失分警示 本题考生出错率较高,错因在于,本题材料为原始史料,文中一些关键概念对考生而 言相对陌生,但是关键问题还是考生对材料背后隐藏的“苏维埃政权性质”及抗日战争时期 国共两党的政治主张等缺乏准确的把握。,4.(2010北京文综,17,4分)“上海的炮声应该是一个信号,这一次全国的人民真的团结成一个整 体了我们为着争我们民族的生存虽至粉身碎骨,我
28、们也不会灭亡,因为我们还活在我们民 族的生命里。”这段文字出自巴金即时而作的一点感想。让作者有感而发的背景是 ( ) A.抵抗八国联军侵略 B.辛亥革命推翻清廷 C.北伐军队进入上海 D.抵抗日本全面侵华,答案 D 本题属材料型选择题。材料中的关键信息是“上海的炮声”“全国的人民真的团 结成一个整体了”“为着争我们民族的生存”“巴金”等,因此容易判断背景应为1937年的 “八一三”事变,故答案为D项。由于时间、地点不符,A、B项排除。由于时间不符,C项亦应 排除。,评析 本题考查提取有效信息并与所学知识相结合的能力,试题难度中等。对材料信息(包括 作者)利用不足均可能影响判断。,5.(2011
29、北京文综,39,8分)(节选)中国共产党成立90年来,经过不懈探索与奋斗,取得了辉煌成 就。 (2)抗日战争期间,陕甘宁边区是中共中央所在地。概述中国共产党在这一时期为中国革命作 出的贡献。(8分),答案 (2)建立和巩固抗日民族统一战线;推动根据地政权建设;领导根据地军民抗战;创立新 民主主义理论。,解析 第(2)问要从抗日战争时期中国共产党在政治、经济、军事、思想理论等方面的建设 来分析。,疑难突破 解答本题,考生需要全面掌握中国共产党在抗日战争时期各方面的活动,并结合中 国共产党在陕甘宁抗日根据地的相关活动,从统一战线、根据地建设、武装斗争、思想探索 等几个方面进行分析归纳。,B组 统一
30、命题、省(区、市)卷题组,1.(2019天津文综,9,4分)中国共产党发表宣言,“对于日寇对我国的领土侵略和内政干涉,表示 激烈的反抗”,号召大家团结起来,抵抗日寇侵略和蒋介石政府的压迫,“勇敢地与苏维埃政府 和东北各地抗日政府一起,组织全中国统一的国防政府”。这反映了 ( ) A.日本全面侵华导致了民族危机加深 B.国共两党有合作抗日的意愿 C.抗日民族统一战线的基础初步奠定 D.中共主张建立民主联合政府,答案 C 本题考查抗日战争,旨在考查学生客观叙述历史事物、解读历史信息的能力。试 题以中国共产党发表的宣言为背景材料,考查史料实证和历史解释的核心素养,引导学生从历 史的角度认识中国的国情
31、,形成对祖国的认同感。 从材料信息看,中国共产党发表宣言,主张把抗日和反蒋相结合,号召大家与苏维埃政府和东北 各地抗日政府一起,组织全中国统一的国防政府,这有利于团结抗日力量携手抗日,反映了抗日 民族统一战线的基础初步奠定,故选C项。根据材料“抵抗日寇侵略和蒋介石政府的压迫” 可知,此时日本尚未全面侵华,中国共产党并没有与国民党合作的意愿,故A、B两项错误;1945 年的中共七大上,中共主张建立民主联合政府,故D项错误。,解题思路 注意关键信息“抵抗日寇侵略和蒋介石政府的压迫”,该思想体现了抗日反蒋方 针,出现在1936年9月以前。1936年9月,中国共产党的政策从反蒋抗日转变为逼蒋抗日。,2
32、.(2019江苏单科,9,3分)观察时事漫画不许戎衣有泪痕(见右图),对其涵义理解正确的是 ( ) A.夫唱妇随赴战场 B.抗战流血不流泪 C.国共北伐齐协力 D.解甲归田喜而泣,答案 B 本题考查抗日战争,考查获取和解读材料信息、调动和运用知识的能力。试题以 时事漫画为背景材料,考查时空观念和历史解释素养,旨在弘扬中华民族的民族精神,引导学生 厚植爱国主义情怀。 漫画中的时间信息“1940”表明是抗日战争时期,“不许戎衣有泪痕”体现了抗战流血不流 泪的民族气节,B项正确,C项错误。漫画不能反映“夫唱妇随”和“解甲归田喜而泣”,A、D 两项错误。,命题评析 本题选取著名漫画家丰子恺的漫画不许戎
33、衣有泪痕,感情浓烈,选项充满历史 感,体现出中华民族英勇抵抗日本帝国主义的爱国精神和民族气节。,3.(2019浙江4月选考,13,2分)抗战时期,某次战役的亲历者感慨地说:“这次打仗我们千万 不能忘记鲁南的老百姓冒着敌人的炮火,日夜奔走在战场上抬运伤兵胜利的取得,应 当归功于鲁南民众有力的支援。”这场“仗”指的是 ( ) A.太原会战 B.百团大战 C.枣宜会战 D.台儿庄战役,答案 D 根据题干信息“抗战时期”“胜利的取得”和“鲁南民众有力的支援”,可以判 断该战役应为抗战期间发生在山东南部的战役,且以中方的胜利告终。太原会战发生在山西 境内;百团大战发生在华北;枣宜会战发生在湖北;台儿庄战
34、役发生在山东南部。故A、B、C 错误,D正确。,4.(2018课标,30,4分)美国记者曾生动地记述抗日根据地:“如果你遇见这样的农民他的 整个一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱骂你真正把他作为一个人来对待,征求他的意 见,让他投票选举地方政府让他自己决定是否减租减息。如果你做到了这一切,那么,这个 农民就会变成一个具有奋斗目标的人。”这一记述表明,抗日根据地 ( ) A.农民的抗日热情得到激发 B.废除了封建土地制度 C.国民革命的任务得以实现 D.排除了国民党的影响,答案 A 由材料信息可知,抗日根据地的农民因为获得了政治权利而成为具有奋斗目标的 人,这说明农民的抗日热情得到激发,故A项正确
35、。中国共产党在抗日根据地实行农民交租交 息、地主减租减息的政策,并未废除封建剥削的土地制度,故B项错误。材料是关于抗日战争 时期的记述,故C项错误。材料体现的是农民抗日积极性的提高,并未涉及国民党的影响,故D 项错误。,知识拓展 中国共产党抗战时期的土地政策 中国共产党在敌后抗日根据地实行“双减双交”的土地政策,即地主减租减息、农民交租交 息,这一政策既团结了开明地主进行抗日,也提高了农民的抗日积极性,有助于巩固和扩大抗日 民族统一战线。,5.(2017天津文综,8,4分)1938年,中共中央机关刊物解放周刊连续发表文章,总结七年来党 在东北抗日游击战争中的经验教训,其根本经验的第一条便是“巩
36、固和扩大抗日民族统一战 线,分裂则败,联合则胜,成为铁一般的定律”。这是中国共产党总结东北抗日斗争经验教 训的第一次尝试。材料反映了中国共产党 ( ) 总结全面抗战的经验教训 在东北地区长期坚持抗日斗争 为抗日战争的胜利做准备 强调抗日民族统一战线的重要性 A. B. C. D.,答案 C 本题考查伟大的抗日战争。根据题干材料“总结七年来党在东北抗日游击战争中 的经验教训”可知,中国共产党在东北地区长期坚持抗日斗争,故正确。“根本经验的第一 条便是巩固和扩大抗日民族统一战线”说明中国共产党强调抗日民族统一战线的重要 性,故正确。错在“全面”二字,全面抗战开始于1937年,与题干材料中“总结七年
37、来 的经验教训”不符。1938年时,抗日战争尚未转入反攻阶段,的说法过于宽泛,排除。,6.(2017江苏单科,10,3分)1937年8月,毛泽东强调要“发挥红军的特长”,创建根据地,开展游击 战,钳制与消灭敌人。在此原则指导下,人民军队 ( ) A.粉碎了第三次“围剿” B.变敌后为抗日的战场 C.赢得长征的伟大胜利 D.取得台儿庄战役大捷,答案 B 本题考查抗日战争中中国共产党的敌后抗战。从材料信息看,毛泽东认为,人民军 队应发挥自己的特长,创建抗日根据地,开展游击战。在此原则的指导下,人民军队变敌后为抗 日的战场,故选B项。粉碎第三次“围剿”发生在1931年,故A项错误;1936年10月,
38、红军三大主 力在甘肃会宁会师,宣告长征赢得了伟大胜利,故C项错误;台儿庄战役是由国民党组织的,与 “人民军队”不符,故D项错误。,7.(2016课标,30,4分)1943年8月,国民党颁布抗战期间宣传名词正误表,把“亲日派” “长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”,禁止 刊载。这反映了国民党 ( ) A.努力缓和与其他党派的矛盾 B.竭力塑造战时政府的形象 C.与中共争夺抗战的领导权 D.力图维护一党专制的局面,答案 D 国民党禁止刊载不利于自身专制统治的名词,目的是维护其一党专制的局面,故D 项符合题意。国民党的这种行为不利于缓和与其他党派的矛盾,A项错误
39、;国民党排斥“长征 时代”“抗日民族统一战线”等名词,说明国民党不承认其他社会力量,这不利于塑造战时政 府形象,B项错误;材料不涉及中国共产党在抗战中的地位,不能反映国民党与中国共产党争夺 抗战的领导权,C项错误。,8.(2016江苏单科,11,3分)1938年1月,国民政府为管理全国经济事务,将实业部改组为经济部,其 职权范围包括了战时主要生产领域和商业领域,下属机构众多。经济部的设立 ( ) A.适应了战争持久化的需要 B.标志着工作重心转向经济领域 C.提高了后方百姓生活水平 D.导致抗战时期行政效率的低下,答案 A 1938年正处于全面抗战初期,国民政府将实业部改组为经济部,其职权范围
40、包括了 战时主要生产领域和商业领域,这是国民政府应对战争持久化的需要而采取的重要措施,故答 案为A项。B项说法与当时情况不符;C、D两项题干材料未反映,均排除。,9.(2015课标,30,4分)1933年到1937年上半年,国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇 江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设,又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东 等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府 ( ) A.力图防范各地兴起的反蒋运动 B.对日持久防御作战的战略意图 C.全力“围剿”红军的企图 D.试图削弱各地军阀的实力,答案 B 从材料信息看,1933年到1937年上半年,国民政府军事委员会加
41、强了江苏、福建、 广东沿海一带的军事力量和一些重点城市与交通线的防御力量。结合史实可知,此时日本帝 国主义已侵略我国东北和华北地区,国民政府的这些举措有利于对日持久防御作战,故选B项, A、C、D三项均不正确。,10.(2015课标,30,4分)1938年,日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”,发行“联银 券”,流通于平、津、鲁、豫等地;同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”,流通于市 场。日本侵略者上述行径的目的是 ( ) A.扰乱国统区金融秩序 B.转嫁战争负担 C.封锁抗日根据地经济 D.强化物资管制,答案 B 日本侵略者在北平发行“联银券”和不具备货币性质的“军用票”,目的是掠
42、夺 财富,转嫁战争负担,故B项符合题意。材料中日本侵略者的金融活动是在占领区进行的,不是 在国统区,A项错误;日本侵略者的金融活动也不是针对抗日根据地的,C项错误;材料不涉及物 资管制问题,D项错误。,11.(2015天津文综,7,4分)右图为美国特种部队游骑兵75团的徽章。徽章下方有国民革命军 “青天白日”图案和“缅甸之星”标志,这一设计最能体现的史实是 ( ) A.美国支持国民党军队打内战 B.美国多次发动侵略战争 C.二战期间中美合作抗日 D.中国远征军入缅作战,答案 C 由图中的“1942”以及“青天白日”图案和“缅甸之星”标志,可判断其纪念的 是二战期间中美在缅甸合作抗日,故C正确。
43、,12.(2015江苏单科,10,3分)毛泽东在论联合政府中说:“从1937年7月7日卢沟桥事变到193 8年10月武汉失守这一时期内,国民党政府的对日作战是比较努力的一时出现了生气蓬勃 的新气象。”此处“新气象”主要是指 ( ) A.抗日民族统一战线初步建立 B.敌后战场已成为主战场 C.国民党军队基本扭转了战局 D.全国性抗战局面的形成,答案 D 从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期是抗战的防御阶段。 西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步建立,A项错误;B项在题干中并未涉及;国 民党军队基本扭转了战局出现于抗战的反攻阶段,排除C项。选D项。,13.(20
44、19课标,42,12分)阅读材料,完成下列要求。 材料 凡读本书请先具下列诸信念: 一、当信任何一国之国民,尤其是自称知识在水平线以上之国民,对其本国已往历史,应该略有 所知。 二、所谓对其本国已往历史略有所知者,尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。 三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者,至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的 虚无主义,亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点,而将我们当身种种罪恶与弱 点,一切诿卸于古人。 四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多,其国家乃再有向前发展之希望。 钱穆国史大纲(1940) 评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。
45、(要求:结论不能重复材料中观点,持论有据, 论证充分,表述清晰。),答案 略,解析 本题考查史学素养,考查学生运用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点以及对历史 问题和历史观点提出不同看法的能力,体现的核心素养为唯物史观和历史解释。本题有助于 学生增强对中华民族的认同感,树立正确的民族观。 本题为开放性试题,要审清设问,并严格按照其要求作答。要结合当时的国际国内形势,站在客 观公正的立场上进行评析。最后得出的结论要有一定的深度,并要符合主流价值观。,14.(2018课标,46,15分)历史选修3:20世纪的战争与和平 材料一 在欧洲方面,德意帝国主义集团和英法帝国主义集团之间,为了争夺对殖民地人
46、民统 治权的帝国主义大战,是迫在眉睫了。在战争中,为了欺骗人民,为了动员舆论,战争的双方都 将不顾羞耻地宣称自己是正义的,而称对方是非正义的。 毛泽东关于国际新形势对新 华日报记者的谈话(1939年9月) 材料二 这一太平洋战争,是日本法西斯为了侵略美国英国及其他各国而发动的非正义的掠 夺的战争,而在美国英国及其他各国起而抵抗的一方面,则是为了保卫独立自由与民主的正义 的解放的战争全世界一切国家一切民族划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放 战争的反法西斯阵线,已经最后地明朗化了。 摘自中国共产党为太平洋战争的宣言(1941年12月) (1)根据材料一、二,说明中国共产党对第二次世界大战性质
47、的不同认识。(4分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,分别说明中国共产党产生上述两种认识的国际背景。(11 分),答案 (1)帝国主义战争(非正义战争);反法西斯侵略的解放战争(正义战争)。 (2)帝国主义战争:英法采取绥靖政策,苏德签订互不侵犯条约;战争最初在英、法、德等资本 主义国家之间展开。 反法西斯侵略的解放战争:苏德战争爆发;太平洋战争爆发;世界反法西斯同盟形成中。,解析 本题主要考查中国共产党对二战性质认识的变化。第(1)问不同认识,从材料一“争夺 对殖民地人民统治权的帝国主义大战”、材料二“全世界一切国家一切民族划分为举行侵 略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线”中
48、概括得出。第(2)问国际背景,紧扣 两则材料出处中的时间信息,结合所学知识回答。,知识归纳 世界反法西斯同盟的形成原因 (1)法西斯国家的侵略对全人类的安全和民主制度的威胁,迫使世界走向反法西斯联合斗争。 (2)英美法等国的绥靖政策或中立政策破产,迫使其调整政策;苏德战争和太平洋战争的爆发推 动了世界反法西斯同盟的形成。,C组 教师专用题组,1.(2015安徽文综,16,4分)辛亥革命三十周年之际,中央关于纪念今年双十节的决定指出: “我们共产党人和全国一切真诚的革命志士,都是辛亥革命最忠实的继承者。我们共产 党人誓与全国一切革命真诚志士一道,誓与全国人民一道,继续奋斗,不达目的,决不休止。”
49、 中共中央发表该决定,旨在 ( ) A.维护国共合作,坚持抗战到底 B.推动国民大革命 C.完成土地革命,争取民权自由 D.实现人民民主专政,答案 A “辛亥革命三十周年”即1941年,处于抗日战争的相持阶段。中共中央在决定中 宣称“我们共产党人和都是辛亥革命最忠实的继承者”,主要是为了维护第二次国共合 作,巩固抗日民族统一战线,坚持抗战到底,故A项正确。,2.(2014山东文综,19,4分)“在濯濯的北方山岭,在桑麻茂密的长江原野,在华南的稻田和多雨 的山岭中,整个民族武装起来,已有着统一的指挥了。”它描绘的是 ( ) A.工农兵联合,打倒列强除军阀 B.打土豪分田地,井冈星火成燎原之势 C.中华民族团结御侮,抗日卫国 D.各解放区连成一片,全国解放指日可待,答案 C 材料中“整个民族武装起来,已
