教研活动是一线教师交流经验，提升自身素养非常重要的途径和方法。伴随着新冠肺炎疫情，线上教研慢慢的成为一种不可或缺的教研途径，本次以钉钉平台为例，设计一次线上教研活动方案。设计的主题为如何提高九年级历史复习课的效率为例。一、准备阶段1、确定教研活动的主题如何提高九年级历史复习课的效率2、确定教研活动的时间及参加人员校全体九年级历史教师3、创建钉钉群4、参会人员提前准备好课件或者发言稿二、会议实施1、所有参会人员进群2、会议内容请教研组长说明教研活动的主题和目的，以具体的课例为载体说明自己在九年级历史复习课中的具体有效的做法，进而引导其他教师提出问题引导教师主动反思自己教学实践的过程，积极探索自己在课程实施中的实际问题，不断地围绕课堂提出问题，进行探讨问题。总结探讨过程中的有效方法，督促大家在课程实施的过程中不断探索新的方法，不断提升自身素养3、总结三、会议总结，提出下一步的教研安排集中教研有助于发挥集体智慧，实现育人目标。有助于促进教师进行学术研究，准确掌握考试方向，在教学实施过程中做到有的放矢，进行优质高效的教学。因此在下一步的教学过程中会继续通过开展多种形式的教研活动促进教师的专业成长。
