幼儿园教案学前教辅教案大班 中班 小班活动目标通过活动,感知扣子的弹性势能、动能、惯性、旋转时与空气的摩擦力。让幼儿探索扣子会响的方法。培养幼儿动手动脑的习惯。活动准备棉线、扣子、取掉尖的牙签(与幼儿人数一样多)。活动过程解决的问题:怎样才能让一根棉线穿过扣子的两个孔,使扣子穿在线上。幼儿讨论。(1)把线穿在扣子的小孔里,再从另一个小孔中穿出来。(2)把线的一头穿在一个小孔中,把线的另一头穿在另一个小孔中。做一做。(1)把线穿在扣子的小孔里,再从另一个小孔中穿出来。(2)幼儿把穿好的扣子两头打上结。(3)用牙签套在线的两边,扣子在中间。试一试:怎样使扣子发出声音?(1)用手拉在线的两边,使扣子在中间。用嘴吹。(2)两手作顺时针旋转,把两线绞起来,再用力向两边拉。(3)用线把扣子抡起来。说一说我的实验结果。(1)用嘴吹不响扣子。(2)用两只手一同旋转扣子,线都拧在了一起,把手向外一拉,扣子欢快地唱起歌。(3)用线把扣子抡起来,也能发出声音,但是不安全。比一比:听听谁的扣子最响?(1)扣子旋转的圈数越多,声音越大。(2)越使劲向外拉绳子,声音就越大。