金坛区苏科版三年级心理健康教育第2课《男生女生都美好》教案及课件（定稿）.zip

第 2 课男生女生都美好教案一、教学目标：认知目标:通过情境故事和游戏活动,了解到男生和女生是不同的,并能在对比中说出男生和女生有哪些不同之处。过程方法目标:通过讨论等活动,发现异性同学的优势,学会扬长避短、取长补短,共同健康成长。情感态度目标:通过体验活动,认可男生、女生在外形打扮、兴趣爱好、体能特长等方面的不同,接受这些差异没有优劣好坏之分,都是非常美好的。二、教学方法：活动法 三、教学准备：男女生大头贴、A4 纸若干、卡片十张。四、教学过程：1.热身导入(5 分钟)。(1)同学们,我们的心理活动课开始啦,先让我们来做一个特好玩儿的游戏:大风吹。活动要求:今天的活动规则有一些变化，有意引导学生在玩游戏时注意到男女生之间的特征。(2)引导交流:咱们刚刚都说了哪些关键词呀？(3)引入想一想中的两个小问题，让学生充分思考。(4)导入课前阅读的暖心坊故事,交流阅读后的心理感受:读了这个小故事,你发现男生和女生在外形及衣着打扮上有哪些不同?(5)总结导入:同学们,通过大风吹和暖心坊故事的阅读,我们可以看出,男生和女生在外形衣着打扮上是不一样的。今天我们就来学习男生女生都美好。2.体验活动(10 分钟)。(1)出示活动要求:分小组,每组各派一男一女抽签,其余人做观察者;开始游戏时,提醒每个人尊重内心的感受,不能随意站队。(2)分享游戏感受:现场采访部分活动参与者,引导他们分享自己如此选择的理由;现场采访部分观察者,回答男生与女生的物品各有哪些特点(3)请在课本第 6 页上画出不容易看出所属性别的物品。引导讨论:男女生物品之间有什么区别呢？为什么有些物品一眼就能看出是属于男生或者女生的,而有些物品却不容易判断呢?(4)小结:同学们,男生和女生由于性格差异,他们对玩具的喜好也各有不同,所以双方互不干扰、各具魅力;又因为男生和女生有共同喜好,所以在游戏中增进了友情。所有这一切,让我们的男生和女生魅力四射,生活也变得多姿多彩。3.主题探究(17 分钟)。(1)在刚才的游戏中,我们由玩具、游戏的选择体验到男生和女生兴趣爱好的不同及其略有相似,这使得男生和女生各自的形象特征相当明显。现在请你们打开课本第 7 页,完成“调查一”部分。请你们仔细逐条看,回忆一下,认真完成。如果你们还想到其他内容,可以写在空白处。写好之后,小组内部交流。全班交流:我明白啦！从长辈的期望中,我们可以看出长辈对男生和女生的期望有哪些不同呢?(2)由刚才的调查中,我们了解到长辈对男生和女生的期望是有所不同的,希望男生成为阳刚的、顶天立地的男子汉;希望女生能成为温柔的、甜美的淑女。我们接下来再看看,男生和女生在调查表所述中又表现出哪些相同与不同呢?(3)学生们自由发言,交流填写内容,分享调查表内容。(4)激发学生思考后畅所欲言:你们觉得男生和女生在比如外形、衣着、形象、喜欢的书(运动、职业)等方面,谁表现得更棒、更美、更好一点儿?4.总结回顾(5 分钟)。男生和女生有不同的身体特征,也有各自不同的强项与弱项。不过,你们一样都会成为优秀的人才。认清自己的优势,并学会发扬优势,扬长避短,积极上进,男生和女生都可以超级棒。5.课外拓展(3 分钟)。采访小组内的一名异性同学,细致了解他(她)的某一优点,想想自己应该怎样学习,取长补短,编制一份计划书。然后与好友交流自己的计划书附：时间分配（40 分钟）1.热身导入 5 分钟)。2.体验活动育心场(10 分钟)3.主题探究(15 分钟)。4.总结回顾(成长苑)(5 分钟)5.课外拓展（互动角）(5 分钟)。男生男生女生女生都美好！都美好！目 录0101暖心坊0202育心场0303成长苑0404互动角想一想想一想想一想想一想平时班级大扫除的时候男生都干些什么，女生都干些什么呢？运动会的时候，大部分男生都参加什么项目，而女生又参加什么项目呢？周末的早上,洋洋一家人准备去亲戚家玩。出门前,洋洋发现妈妈在挑选高跟鞋,于是就缠着妈妈也要穿高跟鞋,妈妈说:“你是男孩,男孩是不能穿高跟鞋的。”洋洋听后有点委屈,搞不明白为什么男孩就不能穿高跟鞋。洋洋又看到爸爸在刮胡子,他问爸爸:“我什么时候刮胡子呢?”爸爸笑着说:“等你长大了才要刮胡子呢。”“那妈妈为什么不刮胡子呢?”爸爸说:“因为妈妈是女的呀。女生长大了也不会长胡子的。”听了这些话,洋洋若有所思地问:“为什么男生和女生有那么多的不一样呢?我是男生,女生的好多事情我是不是就不能去做了呀?”爸爸说:“你应该做男生可以做的事情。我是男人,就做个好爸爸,妈妈是女人,就做个好妈妈,这样才会有一个幸福的家呀!”暖心坊暖心坊1.2.3.4.1.2.3.4.育心场育心场0101男女生的物品之间有什么区别呢？0202为什么有的物品一眼就能看出是男生或女生的呢？小调查小调查我明白了，长辈们希望我成为一个_的人。大家来找茬大家来找茬我们的不同之处在_。我们的相同之处在_。01 男生女生有不同的身体特征,也有各自不同的强项与弱项。不过,这些不同并不会阻碍我们都成为优秀的人才。只要认清自己的优势,发挥优势,积极上进,男生女生都可以很棒。当然,男生女生要互相学习对方的优点和长处,如男生可以像女生一样做事情更细致,女生可以像男生一样更勇敢等,让我们一起互相学习、共同成长吧!成长苑成长苑姓名性别优点1.2.3.我的行动我要。我想。互动角互动角谢谢谢谢观看观看