第3课学会保护自己教案认知目标：通过情境故事和游戏活动，充分感受学会自我保护的重要性。过程方法目标：通过体验活动，学会用合适沟通的方式，能较好地表达自己不舒服的感受，保护自己的身心健康。情感态度目标：通过讨论等活动，体验人际交往中的信任感和幸福感。教学方法：演示法、讨论法教学重点：在活动中体验自己的不舒服感受。教学难点：学会使用合适的方式，表达自己不舒服的感受。教学工具：多媒体教学环节：暖身活动：蒋甜甜的故事。请同学思考1.如果你是蒋甜甜，你会怎么办？2.你能体会蒋甜甜的感受吗？3.你是否也有过类似的经历，当时又是如何处理的呢？这个环节主要想让学生们理解生活中自己是否被他人伤害过，察觉自己的情感体验。二、 情境讨论1.请分别向小B、小D、小F同学提意见，做到既不伤害他，又让他乐于改正？2.在学校里，你听到过同学对你的不同看法吗？你是如何处理的？这部分主要是通过模拟情境，激发同学们的思考，提升解决问题的能力。三、 课堂练习这部分主要测试学生解决实际问题的能力，能否真正做到保护自己。
