北师大版六年级劳动教育《设计毕业纪念册》第2课时学案(定稿).docx

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劳动课学案设计毕业纪念册(第二课时)班级: 小组(或姓名):环节一: 头脑风暴 1. 观看范例,了解电子毕业纪念册的特点。2. 确定一个响亮的名字,对毕业纪念册的主题进行讨论。3. 规划电子纪念册的结构。思考:电子毕业纪念册应该有哪些内容呢?规划一下电子毕业纪念册的结构,填写在表格上面。4. 讨论电子纪念册采取的形式和制作的方法。电子毕业纪念册的结构与形式名称栏目内容形式环节二:合作搜集1. 组织和分配任务(1)在组长的组织下,每个人认领一项任务(2)把任务讨论的结果形成“合作搜集劳动分工表”、合作搜集劳动分工表栏目包含资料呈现形式收集方式完成时间负责人2.分工搜集资料环节三:实践制作1. 小组讨论,合理分工(1) 小组进行讨论(2) 填写设计分工表设计分工表负责人负责内容完成时间2.动手操作(1) 封面及各个栏目设计(2) 文字和图片排版(3) 添加背景音乐(4) 添加动画(5) 添加装饰(6) 导出视频环节四:展示交流1. 经历、感受:自己动手实践,载满了回忆和喜悦的收获2. 发现、联想:回家可以和父母一起设计家庭纪念册留下珍贵的回忆拓展与延伸回家可以和父母一起设计家庭纪念册留下珍贵的回忆

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