《形式美及其法则》课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:3624344 上传时间:2022-09-27 格式:PPT 页数:34 大小:3.25MB
下载 相关 举报
《形式美及其法则》课件.ppt_第1页
第1页 / 共34页
《形式美及其法则》课件.ppt_第2页
第2页 / 共34页
《形式美及其法则》课件.ppt_第3页
第3页 / 共34页
《形式美及其法则》课件.ppt_第4页
第4页 / 共34页
《形式美及其法则》课件.ppt_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

1、帆船的桅杆、电缆铁塔、工厂烟囱、高楼大厦我们的视觉经验是什么感觉?其结构轮廓都是高耸的垂直线垂直线,因而垂直线在艺术形式上给人以上升、高大、严格上升、高大、严格等感受大海、田野、草原我们的视觉经验又是什么感觉?平线、平原、大海等等的结构轮廓是水平线水平线,使人联想到开阔、开阔、徐缓、平静徐缓、平静等形式感。螺旋线:深邃形式美及其法则形式美及其法则评价某一事物或某一造形设计时,对于美或丑的感觉却可发现在大多数人中间存在着一种相通的共识,这种共识是从人类社会长期生产、生活实践中积累的,它的依据就是客观存在的美的形式法则。一、多样统一多样统一又称和谐,判断两种以上的要素,或部分与部分的相互关系时,各

2、部分给我们所感觉和意识的是一种整体协调的关系。几种要素具有基本的共同性和溶合性。和谐的组合也保持部分的差异性,但当差异性表现为强烈和显著时,和谐的格局就向对比的格局转化。同样是阳光下的沙滩,你的感觉有什么不同吗?二、对比把质或量反差甚大的两个要素成功地配列于一起,使人感受到鲜明强烈的感触而仍具有统一感的现象称为对比,它能使主题更加鲜明,作品更加活跃。对比关系主要通过色调的明暗冷暖,形状的大小粗细、长短、方圆,方向的垂直、水平、倾斜,数量的多少,距离的远近疏密,图地的虚实黑白轻重,形象态势的动静等多方面的因素来达到。虚与实的对比疏与密的对比冷与暖的对比动与静的对比大与小的对比三、节奏节奏与韵律本

3、是音乐中音响节拍轻重缓急的变化和重复。平面构成中单纯的单元组合重复易于单调,由有规矩变化的形象或色群间以数比、等比处理排列,使之产生音乐、诗歌的旋律感,称为韵律。以同一要素连续重复时所产生的运动感,称为节奏。有节奏和韵律的构成具有积极的生气,加强魅力的能量。不同的形象、色彩、形式规律等都会带来不同的节奏和韵律。吴冠中长城线条的粗细曲直,跳跃的黑、白、灰色块的不同大小,形成一种恢弘的节奏韵律,令人心旷神怡,甚至不禁引吭高歌,手舞足蹈。东山魁夷 白夜光 天空、湖水、森林形成对比强烈、宽窄不同的、几乎平行的横向线状块面,形成舒缓、宁静的节奏韵律,使人超脱、宽慰与心平气和。光线的线条与树木的线条交叉表

4、现节奏遍布街道上的广告。如图一眼看去,找不到主题,每一个广告都在“强”结果都不突出!在造型艺术中各种形象符号的任意堆积,只能是杂乱无章,使视觉无从适从。四、对称对称:左右对称、上下对称、点对称。形态在视觉上有自然、安定、均匀、协调、整齐、典雅、庄重、完美的朴素美感。符合人的视觉习惯。应用对称法则要避免由于过分的绝对对称而产生单调、呆板的感觉。五、均衡均衡:指布局上的等量不等形的平衡。有两种平衡形式:对称平衡与不对称平衡。均衡与对称是互为联系的两个方面。对称能产生均衡感,而均衡又包括着对称的因素在内。色,声,线的对称,均衡组合,是形式美中比较常见的现象。然而也有以打破均衡,对称布局而显示其形式美的,但较为少见。这是从美学角度对均衡的理解。由于缺少视觉上的支撑物,小孩子看起来要向右倒出画面。把支撑主体的必不可少的轮子加进来,小孩子依旧不再中心位置,但画面平衡了钟楼与父子人像以及钟楼倒影构成了一种画面平衡,两者缺一,或者位置偏离,平衡就可能被打破。六、单纯齐一单纯齐一:单纯齐一是指符合造型需要的概括、简约、和整齐一律性。多用于建筑的廊、窗、栏杆、,花边纹样及工业产品造型设计。形式法则不是僵死的教条,要旨在于:灵活体会,灵活运用!思考练习题:1,什么是形式美?形式美的主要法则有哪些?2,寻找一个运用形式美法则的广告作品,并分析作品。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(《形式美及其法则》课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|