1、必考点必考点必提分必提分第四单元部编版语文八年级上册字词积累字词积累一一、字音字形、字音字形颓(tu)唐簌(s)簌踌躇(chu ch)颇(p)赋(f)闲 迂(y)蹒跚(pn shn)箸(zh)琐(su)屑(xi)狼藉(j）交卸(xi)妥ti(帖)毯(tn)子主宰(zi)字词积累字词积累倦怠(di)潜(qin)滋暗长恹(yn)恹欲睡虬(qi)枝 婆娑(su)刹(ch)那开kn(垦)坦荡如d(砥)锤(chu)炼倔强(ju jing)旁逸(y)斜出无边无yn(垠)臼(ji)齿 洗涤(d)秀q(颀)字词积累字词积累牛犊(d)茸(rn)毛 繁殖(zh)凋(dio)谢 遏()制 飓(j)风 肆(s)意 濒
2、(bn)临 俯瞰(kn)星chn(辰)消逝(sh)深渊(yun)暂(zn)时 云霄(xio)辟(b)邪字词积累字词积累八卦(gu)篱笆(l b)鲜腴(y)鸡(zng)黄焖(mn)鸡 吆(yo)喝炽(ch)红 密匝(z)匝 连min(绵)不断绿釉(yu)m(暮)年练一练练一练-例例1下列选项中字形和注音全部正确的一项是（）A差使（ci）俯瞰 佝偻（lu）踌躇（ch）B飓风（j）狼籍 濒临（pn）惬意（qi）C刽子手（gu）蹒跚 荫庇（yn）虬须（qi）D鸡枞（cng）遏制 倒坍（tn）紊乱（wn）字词积累字词积累二、字形 字词积累字词积累字词积累字词积累练一练练一练 例例2辨字组词。踌()炫()
3、簌()畴()弦()籁()筹()眩()踌躇田畴筹备炫耀弓弦眩目簌簌万籁俱寂字词积累字词积累三、多音字 练一练练一练 例例3多音字组词。晕：yn（）yn（）折：zh（）sh（）zh（）参：cn（）shn（）cn（）晕车晕 厥折磨折本折腾参加人参参差不齐字词积累字词积累四、重点词语释义祸不单行：不幸的事接连发生。例句：他刚入伍，就经历了女友变心及父祸不单行：不幸的事接连发生。例句：他刚入伍，就经历了女友变心及父亲病重的双重打击，真是祸不单行。亲病重的双重打击，真是祸不单行。狼藉：乱七八糟的样子。狼藉：乱七八糟的样子。簌簌：纷纷落下的样子。簌簌：纷纷落下的样子。典质：典质：(把财产、衣物把财产、衣物)
4、典当、抵押出去。典当、抵押出去。赋闲：失业在家。赋闲：失业在家。勾留：短时间停留。勾留：短时间停留。字词积累字词积累踌躇踌躇：犹豫。：犹豫。踌躇、徘徊、彷徨辨析踌躇、徘徊、彷徨辨析三者都有犹豫不决的意思。三者都有犹豫不决的意思。“踌躇踌躇”侧重于内心反复思考而拿不定主意，如：侧重于内心反复思考而拿不定主意，如：他踌躇了半天，终于直说了。他踌躇了半天，终于直说了。“徘徊徘徊”侧重于在一个地方来回走动，拿不定侧重于在一个地方来回走动，拿不定主意，如：他在公园一角徘徊了很久，最后还是遗憾地离开了。主意，如：他在公园一角徘徊了很久，最后还是遗憾地离开了。“彷徨彷徨”侧侧重于心神不定，如：我母亲只气得面
5、白唇青，一句话也没有，婶娘也是彷重于心神不定，如：我母亲只气得面白唇青，一句话也没有，婶娘也是彷徨失措。徨失措。字词积累字词积累颓唐：衰颓败落。颓唐：衰颓败落。颓唐、颓丧辨析颓唐、颓丧辨析两词都有精神不振作的意思。但两词都有精神不振作的意思。但“颓唐颓唐”侧重于人的精神面貌。如：他的面侧重于人的精神面貌。如：他的面孔黄里带白，瘦得让人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一孔黄里带白，瘦得让人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。而点颓唐的样子。而“颓丧颓丧”除指人的神态外，还指诗文的情调。如：这首诗除指人的神态外，还指诗文的情调。如：这首诗的情调太颓丧了。的情调太颓丧
6、了。字词积累字词积累蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。蹒跚、踉跄辨析蹒跚、踉跄辨析两个词语均有两个词语均有“走路不稳走路不稳”之意，但之意，但“蹒跚蹒跚”是因腿脚不便造成的，程度更深，是因腿脚不便造成的，程度更深，如：他年老力衰，总是蹒跚地走在村里的小路上。而如：他年老力衰，总是蹒跚地走在村里的小路上。而“踉跄踉跄”则是心情起伏则是心情起伏大造成的，如：听了这个消息，他踉跄了几步，差点摔倒在地。大造成的，如：听了这个消息，他踉跄了几步，差点摔倒在地。字词积累字词积累不能自已：不能控制自己的感情。例句：当我读讫掩卷的时候，一种爱慕不能自已：不能控
7、制自己的感情。例句：当我读讫掩卷的时候，一种爱慕与崇敬之情油然而生使我不能自已。与崇敬之情油然而生使我不能自已。情郁于中：感情积聚在心里。例句：李清照失去丈夫以后，情郁于中，就情郁于中：感情积聚在心里。例句：李清照失去丈夫以后，情郁于中，就借诗歌来表达自己的情感。借诗歌来表达自己的情感。触目伤怀：看到触目伤怀：看到(家庭败落的情况家庭败落的情况)心里感到悲伤。例句：离开家乡这么久再心里感到悲伤。例句：离开家乡这么久再次回到这片热土，家乡衰败的景象使我不禁触目伤怀。次回到这片热土，家乡衰败的景象使我不禁触目伤怀。琐屑：细小而繁多的事。琐屑：细小而繁多的事。字词积累字词积累礼赞：表示尊敬和赞美。礼
8、赞：表示尊敬和赞美。妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。语出陆游诗：妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。语出陆游诗：“文章本天成，文章本天成，妙手偶得之。妙手偶得之。”无边无垠：形容范围极为广阔。同无边无垠：形容范围极为广阔。同“无边无际无边无际”。坦荡如砥：平坦得像磨刀石。砥，磨刀石，宽平的意思。坦荡如砥：平坦得像磨刀石。砥，磨刀石，宽平的意思。潜滋暗长：暗暗的生长，不知不觉地生长。滋，生长。潜滋暗长：暗暗的生长，不知不觉地生长。滋，生长。恹恹：精神不好，困倦的样子。恹恹：精神不好，困倦的样子。字词积累字词积累遏制：制止，控制。遏制：制止，控制。“遏制、遏止遏制、遏止”辨析辨析同：两
9、词都有阻止的意思。异：同：两词都有阻止的意思。异：“遏制遏制”着重于着重于“制制”，压制住、控制住，不，压制住、控制住，不使发作，或不使随便活动使发作，或不使随便活动,对象常是自己的某种情绪（喜怒哀乐等），有时对象常是自己的某种情绪（喜怒哀乐等），有时是敌人或某种力量；是敌人或某种力量；“遏止遏止”着重于着重于“止止”，使停止，不再进行，使停止，不再进行,对象常是来势对象常是来势凶猛而突然的重大事物。例：（凶猛而突然的重大事物。例：（1）成功了，我无法遏制自己的泪水顺着脸）成功了，我无法遏制自己的泪水顺着脸颊流下！（颊流下！（2）当今各国政府都在遏止通货膨胀，以期渡过金融危机。）当今各国政府都
10、在遏止通货膨胀，以期渡过金融危机。字词积累字词积累旁逸斜出：意思是，（树枝）从树干的旁边斜伸出来。逸，原有旁逸斜出：意思是，（树枝）从树干的旁边斜伸出来。逸，原有“超过超过”的的意思。意思。不折不挠：意思同不折不挠：意思同“百折不挠百折不挠”。折磨不了，压迫不倒，形容意志坚强，无。折磨不了，压迫不倒，形容意志坚强，无论受多少挫折都不服、退缩。论受多少挫折都不服、退缩。纵横决荡：纵横驰骋，横冲直扫，冲杀突击。这里是指到处同敌人进行激纵横决荡：纵横驰骋，横冲直扫，冲杀突击。这里是指到处同敌人进行激烈战斗。烈战斗。洗涤：冲荡；清洗。洗涤：冲荡；清洗。混为一体：融合成一个整体，不可分割。混为一体：融合
11、成一个整体，不可分割。字词积累字词积累飓风：发生在大西洋西部的强烈风暴。飓风：发生在大西洋西部的强烈风暴。濒临：紧接，靠近。濒临：紧接，靠近。俯瞰：俯视。俯瞰：俯视。鲜腴：新鲜，肥美。鲜腴：新鲜，肥美。密匝匝：非常浓密的样子。密匝匝：非常浓密的样子。字词积累字词积累格调：指人的风格或品格。格调：指人的风格或品格。“格调、风格格调、风格”辨析辨析同：二者都有同：二者都有“风范风范”的意思。异：的意思。异：“风格风格”比比“格调格调”的范围大，也可以说风的范围大，也可以说风格包含格调。风格是表现在外在的景象、态度、举止，也指文艺作品表现格包含格调。风格是表现在外在的景象、态度、举止，也指文艺作品表
12、现出的思想艺术特色。格调是指表现出来的品质。例：（出的思想艺术特色。格调是指表现出来的品质。例：（1）文章要以义理意）文章要以义理意致为核心脊梁骨，气韵格调为筋骨，用典合宜为皮肤，华丽辞藻为冠冕。致为核心脊梁骨，气韵格调为筋骨，用典合宜为皮肤，华丽辞藻为冠冕。（2）三班风格高，抽出了四个精明强干的小伙子来帮助我们。）三班风格高，抽出了四个精明强干的小伙子来帮助我们。练一练练一练 例例4下列句子中对画线词语解释有误的一 项是()A.雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。鲜腴:新鲜肥美。B.这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。格调:指不同作家或不同作品的艺术特点的综合体现。C.密匝匝细碎的绿
13、叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。密匝匝:非常浓密的样子。D.和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!张目结舌:瞪着眼睛说不出话来，形容吃惊的样子。重点句子重点句子五、重点句子(1)白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!点拨：起笔破题，直抒胸臆，感情强烈，醒目突出，点拨：起笔破题，直抒胸臆，感情强烈，醒目突出，“实在实在”强调强调“不平凡不平凡”，突出了礼赞的原因。突出了礼赞的原因。重点句子重点句子(2)然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排不，或者只是三不，或者只是三五株，
14、一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。我那时是惊奇地叫了一声的。点拨：点拨：“刹那间刹那间猛抬眼猛抬眼”，傲然耸立，像哨兵似的树木突然出现了。，傲然耸立，像哨兵似的树木突然出现了。“我我”的情绪由的情绪由“恹恹欲睡恹恹欲睡”到到“惊奇惊奇”的一叫，文章由低潮转向高潮，眼前的景色的一叫，文章由低潮转向高潮，眼前的景色由由“单调单调”的高原，忽又出现了奇峰。将读者的视线由高原引向远处的树木，的高原，忽又出现了奇峰。将读者的视线由高原引向远处的树木，但又不直接指明白杨树，而
15、把突出点放在但又不直接指明白杨树，而把突出点放在“我我”的情绪转变上，为下文白杨的情绪转变上，为下文白杨树的出现起了渲染作用。又用问答句提醒读者的注意，引起读者的共鸣。树的出现起了渲染作用。又用问答句提醒读者的注意，引起读者的共鸣。重点句子重点句子(3)让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木木(那也是直挺秀颀的那也是直挺秀颀的)，去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声，去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树赞美白杨树!点拨：点拨：“楠木楠木”象征了贱视民众，顽固倒退的人，象征了贱视民众
16、，顽固倒退的人，(诸如国民党反动派诸如国民党反动派)，作者，作者写它的目的是为了以树比树写它的目的是为了以树比树(白杨树和楠木白杨树和楠木)，人比人，人比人(北方农民和国民党反北方农民和国民党反动派动派)，这对比表达了作者对贱视民众的顽固倒退的国民党反动派，表示愤，这对比表达了作者对贱视民众的顽固倒退的国民党反动派，表示愤慨、鄙弃之情，也深化了散文的主题，形成首尾呼应，结束全文。慨、鄙弃之情，也深化了散文的主题，形成首尾呼应，结束全文。练一练练一练 例例5 结合课文内容填空。白杨树生存环境的不平凡表现在_白杨树自身的不平凡表现在_白杨树内在的不平凡表现在_白杨树赖以生存的不平凡的典型环境是辽阔
17、坦荡、气象雄伟、色彩鲜艳的西北高原。笔直的干,笔直的枝，干、枝、叶都一律向上”，“绝无旁枝，“紧紧靠拢，“不折不挠，对抗着西北风”。它力求上进,伟岸,正直，朴质，严肃,挺拔,坚强不屈。文学常识文学常识六、文学常识1 朱自清朱自清(18981948)，散文家、诗人、学者。字佩弦，号秋实，江苏，散文家、诗人、学者。字佩弦，号秋实，江苏扬州人。著有诗文集扬州人。著有诗文集踪迹踪迹，散文集，散文集背影背影欧游杂记欧游杂记。其散文朴。其散文朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽，极富有真情实感。代表作有素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽，极富有真情实感。代表作有春春绿绿荷塘月色荷塘月色背影背影桨声灯影
18、里的秦淮河桨声灯影里的秦淮河等。等。2茅盾茅盾(18961981)，原名沈德鸿，字雁冰。浙江桐乡人。中国现代著名，原名沈德鸿，字雁冰。浙江桐乡人。中国现代著名作家。主要作品有作家。主要作品有蚀蚀(包括包括幻灭幻灭动摇动摇追求追求)，子夜子夜林家铺子林家铺子，“农村三部曲农村三部曲”春蚕春蚕秋收秋收残冬残冬等。等。文学常识文学常识3严文井，原名严文锦，严文井，原名严文锦，1915年生年生,湖北武昌人。主要著作有严文井散湖北武昌人。主要著作有严文井散文选、严文井童话集、严文井童话寓言集等，曾获首届全国优文选、严文井童话集、严文井童话寓言集等，曾获首届全国优秀散文杂文奖、第二次全国少年儿童文艺创作荣
19、誉奖。他被称为秀散文杂文奖、第二次全国少年儿童文艺创作荣誉奖。他被称为“20世纪世纪最知名、最有影响力的哲学家最知名、最有影响力的哲学家”之一，还被无数人视为是之一，还被无数人视为是“未来时代的先未来时代的先知知”，亦是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家，又被公认为，亦是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家，又被公认为“富有鼓富有鼓动天才的辩论家动天才的辩论家”“”“百科全书式文学家百科全书式文学家”。在。在1950年他获得了诺贝尔文学年他获得了诺贝尔文学奖。奖。文学常识文学常识4伯特兰伯特兰罗素（罗素（1872-1970），出生于英国，他），出生于英国，他2岁丧母，岁丧母，4岁丧父，由岁丧父，
20、由他的祖父母抚养成人。他一生坎坷，命运多舛，但他始终坚强地生活。他他的祖父母抚养成人。他一生坎坷，命运多舛，但他始终坚强地生活。他被称为被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一，还被无数人视为是之一，还被无数人视为是“未来时代的先知未来时代的先知”，亦是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家，又被，亦是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家，又被公认为公认为“富有鼓动天才的辩论家富有鼓动天才的辩论家”“”“百科全书式文学家百科全书式文学家”。在。在1950年他获年他获得了诺贝尔文学奖。得了诺贝尔文学奖。文学常识文学常识5汪曾祺（汪曾祺（1920-1997），江苏高
21、邮人，中国当代著名的作家、散文家、），江苏高邮人，中国当代著名的作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北戏剧家，京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、北京文艺编辑、北京京剧团编剧。在短篇小说创作上京市文联干部、北京文艺编辑、北京京剧团编剧。在短篇小说创作上颇有成就。他被誉为颇有成就。他被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫国最后一个士大夫”。练一练练一练 例例6下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）A西游记是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，情节曲折，其中真假美猴王、拳打镇关西、车迟国斗法、女儿国遇难等故事极其精彩。B海底两万里中，海底世界的奇幻美妙，潜水艇的强大功能，都显示了作者凡尔纳的非凡想象力。C昆虫记是一部十卷本科普巨著，体现了作者敬畏生命的情怀，它行文活泼，语言诙谐，堪称科学与文学完美结合的典范。D埃德加斯诺在红星照耀中国中，客观地记录了中国共产党人的真实生活，首次向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。
