1、第二单元 明月走月亮课文导入课文导入 同学们,看到月亮,我们会想到那些关于月亮的诗句?1、床前明月光,疑是地上霜。2、小时不识月,呼作白玉盘。3、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。4、海上生明月,天涯共此时。5、明月松间照,清泉石上流。课文导入走月亮作者简介 吴然,1945年生,云南宣武人。中国作家协会会员,云南省作家协会常务理事兼儿童文学委员会副主任,春城晚报社高级编辑。已出版散文、散文诗集 歌溪、一碗水、我的小马(台湾版)、小鸟在歌唱、天使的花房等10多部。曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖,以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等多项。课文背景 走月亮是北师大版四年级上册第二单元的一篇
2、散文。读着这篇文章,使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下,阿妈牵着我的小手,走啊走,走过村头,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地山之高,村之静,水之香,塘之趣,果之甜,虫鸣、鸟飞、溪流、人语,无不充盈着温馨、甜美之情。学习目标1、指导学生识字,学会本课的6个生字,认识7个生字;2、有感情的朗读课文,体会月色下的美好意境,培养学生细心观察生活细节的能力;3、在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限的乐趣;4、培养学生热爱大自然的感情。字词积累1、请同学们翻开书,默读课文,利用课后拼音认识生字
3、并注音。2、标出文章段落序号。3、读通句子,遇到难读的句子多读几遍。字词积累淘洗 柔和 浇灌 银毯 风俗 运载 低垂 气息 闪闪烁烁 沟水汩汩 坑坑洼洼课文讲解 月儿是那样的明亮,月光是那样的柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。课文讲解 月亮照亮了哪些地方?月亮还有可能照亮什么地方?月亮是那样的明亮,月光是那样的柔和,照亮了 _,照亮了 _ ,也照亮了_ 我和阿妈走月亮,走过哪些地方?看到哪些景物?听到哪些声音?想到哪些事情?课文讲解 细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!课文讲解 阿妈温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地。在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好象也在天上走着,走着。课文讲解此时此刻,你感受到了什么?课文讲解 这么美好的夜晚,这么迷人的画面,使我们仿佛进入了爱的天堂!细细读读课文吧!找出自己喜欢的词语、句子、段落等。课文讲解爱 其实亲情就在我们身边,只要我们细心观察生活中的点点滴滴,会发现我们被浓浓的亲情包围着,是那样的温暖,那样的幸福、快乐。课堂小结课堂练习1、抄写课文中优美的句子;2、有感情的朗读课文。