1、正泰低压电器组件车间6S管理培训教材-医学资料6S是企业管理的基础是企业管理的基础 现代企业管理之屋现代企业管理之屋6S的起源l 5S起源于日本，指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，这是日本企业独特的一种管理办法l 日本式企业将5S运动作为管理工作的基础，推行各种品质的管理手法，第二次世界大战后，产品品质得以迅速地提升，奠定了经济大国的地位，而在丰田公司的倡导推行下5S对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用，逐渐被各国的管理界所认识。随着世界经济的发展，5S已经成为工厂管理的一股新潮流
2、6S的起源l 根据企业进一步发展的需要，有的公司在原来5S的基础上又增加了节约(Save)及安全(Safety)这两个要素，形成了“7S；也有的企业加上习惯化(Shiukanka)、服务(Service)及坚持(Shikoku)，形成了“10S.但是万变不离其宗，所谓“7S、“10S都是从“5S里衍生出来的，我们今天主要围绕其中的6个S进行学习。6S含义l SEIRI SEIRI （整理）（整理）l SEITON SEITON （整顿）（整顿）l SEISO SEISO （清扫）（清扫）l SEIKETSH SEIKETSH （清洁）（清洁）l SAFETY SAFETY （安全）（安全）l
3、SHITSUKE SHITSUKE （素养）（素养）六个单词前面发音都是六个单词前面发音都是“S”，所以统称为，所以统称为“6S”6S含义以此简以此简短语句短语句描述描述6S含义方含义方便记忆便记忆要与不要一留一弃科学布局取用便捷遵守制度养成习惯清除垃圾美化环境维持状态贯彻到底安全操作生命第一整理整理整顿整顿素养素养清洁清洁安全安全清扫清扫6S目的美化环境美化环境减少浪费减少浪费提高工效提高工效缩短交货期缩短交货期品质零缺陷品质零缺陷降低事故率降低事故率推进标准化建立推进标准化建立提高员工素养和士气提高员工素养和士气6S 的八大目标u亏损为零亏损为零u不良为零不良为零u浪费为零浪费为零u故障为
4、零故障为零u事故为零事故为零u投诉为零投诉为零u缺勤为零缺勤为零u切换产品时间为零切换产品时间为零“八零工厂八零工厂”企业追求目标管企业追求目标管 理的最高境界理的最高境界6S的应用整理将必需物品与非必需品区分开，在岗位上置放必需物品意意 义义腾出空间防止误用目的目的6S的应用整理u 区分必需和非必需品，现场不放置非必需品区分必需和非必需品，现场不放置非必需品 1 1、明确什么是必需品、明确什么是必需品每天使用一次以上的东西放在使用场所就近（工作台、办公桌等）三天使用一次以上的东西放在使用地点附近（工具箱、文件柜等）一周使用一次以上的东西放在工段附近（物品柜、货架等）一个月使用一次以上的东西放
5、在职场区域内（车间库房、资料室、暂存库等）6S的应用整理2 2、将不必要的东西分为暂时不要和一直不需要的东西将不必要的东西分为暂时不要和一直不需要的东西一直不需要的东西按其用途性质、状态处理 折价出售 报废扔掉 暂时不需要的东西分类保存 待维护修理后使用 入库暂存 不设“不要的东西放置处”，不要的东西应立即处理 6S的应用整理 区分必需和非必需品，区分必需和非必需品，现场不放置非必需品现场不放置非必需品 嘿嘿，我的地盘我做主！6S的应用整理你怎么会把我们放在这？用无尘布包起来的互联条指套将无用的东西清除现场只留下有用的和必要的东西将无用的东西清除现场只留下有用的和必要的东西 6S的应用整顿将必
6、需物品放置于任何人都能立即取到和立即放回的状态。即寻找时间为“零”，放回时间为“零”意意 义义l工作场所一目了然 l消除寻找物品的时间 l井井有条的工作秩序 目的目的6S的应用整顿科学布局取用便捷问题在哪里？答案很简单-必需品，按性质和使用程度定置定位并标识 6S的应用整顿科学布局取用便捷摆放之后。还可以改善吗？触目惊心分类后好多了6S的应用整顿科学布局取用便捷随意摆放整齐摆放标识叠层上限6S的应用整顿科学布局取用便捷在哪里啊？改善前改善后改善后6S的应用清扫 将岗位变得无垃圾、无灰尘、干净整洁状态，将设备维护保养的锃亮完好，创造一个一尘不染的工作环境 意意 义义l稳定品质l保持良好的工作情绪
7、 l确保任何物品能正常使用l达到零故障、零损耗 目的目的6S的应用清扫将岗位保持在无垃圾、无将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态灰尘、干净整洁的状态清扫的对象：清扫的对象：地板、天花板、墙壁、工具架等地板、天花板、墙壁、工具架等 机器、工具、测量用具等机器、工具、测量用具等 6S的应用清扫清除垃圾美化环境你的桌面也是如此吗？谁把我丢在这里的，真丢人！6S的应用清扫垃圾分类可回收垃圾一般性垃圾有毒有害垃圾6S的应用清扫垃圾分类处理l可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五 大类通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源 l一般性垃圾主要包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以 回收
8、的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表 水、土壤及空气的污染l有毒有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理l厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥6S的应用清洁 将整理、整顿、清扫进行到底，保持良好工作状态，并标准化，制度化意意 义义l成为惯例和制度l是标准化的基础l企业文化的形成体现l有助员工身心健康，工效提高目的目的6S的应用安全 清除隐患，排除险情，预防事故的发生。意意 义义 保障员工的人身安全 确保生产经营正常运行 减少经济损失 维护企业荣誉及社会稳定目的目的6S的应用安全安全操作生命第一6S的应用安全
9、识别并分析危险源，预防为主 风险评价（风险评价（LECLEC法）法）D=LECD=LECD危险性（风险值）L发生事故的可能性大小E暴露于危险环境的频繁程度C发生事故产生的后果。组件车间危险源分析6S的应用安全6S的应用安全6S的应用安全6S的应用安全表表（D）D危危险险性性分分值值D值危险程度风险等级320极其危险，不能继续作业5160-320高度危险，需立即整改470-160显著危险，需要整改320-70一般危险，需要注意220稍有危险，可以接受16S的应用安全有可能就有必然堵绝一切不安全现象的发生不要认为不可能安全第一预防为主6S的应用素养 对于规定的行为规范和制度，大家都按要求去执行，并
10、养成一种习惯意意 义义 让员工遵守规章制度 培养良好素质习惯的人才目的目的6S的应用素养遵守制度 养成习惯 典型例子就是要求严守标典型例子就是要求严守标 准，强调的是团队精神准，强调的是团队精神 养成良好的养成良好的6S6S管理的习惯管理的习惯6S的应用素养 训练一个日本人，让他每天擦六遍桌子，他一定会这样做；而训练一个中国人，开始他会擦六遍，慢慢觉得五遍、四遍也可以；到最后索性不擦了。中国人做事最大的毛病是不认真，做事不到位，每天工作欠缺一点，天长日久，就成为落后的顽症。6S的推行目视管理目视管理 形迹管理形迹管理 颜色管理颜色管理 灯号管理灯号管理 影像管理影像管理 形迹管理形迹管理（一）
11、、对象：手工具、治具、物品（二）、用法：灭火器、电话机、垃圾箱、扫把、拖把、烟缸等物品，在地面上、桌上或墙壁上等地方，按其形状绘图标识，使其使用后易于归位6S的推行形迹管理形迹管理 书本资料临时放置日历类茶杯电话机电话机员工牌员工牌文件台柜 笔筒右右 通通 道道6S的推行形迹管理形迹管理 常用文件办公用品传真机茶杯计算器左左 通通 道道文件叠放不得超过单层高度电话机电话机文件台柜盆景员工牌6S的推行颜色管理颜色管理（一）、对象：人、事、时、地、物（二）、用法：1、着装不同颜色的服饰，区分不同类别或职务的员工 2、对于模具、溶剂、电源插座等可漆上不同的颜色加以 识别，防止误用 3、使用不同颜色或
12、贴于颜色标识的塑胶袋、盒子、容器 等，装不同类别的材料或成品，易于区分合格、不合 格、待检品等的识别 6S的推行颜色管理颜色管理 4、有效管制或降低库存，可在所管制物品货架上或墙上 使用红线红线标示出其最高库存量或请购点 5、在现物上以颜色标示出区域范围标准，如：温度表、压力表、速度表等，若指针在标准色内为正常，反之则为异常（则由原来查资料才能判断是否合格，为一看就知道是否合格）快速判断压力6S的推行灯号管理灯号管理（一）、对象：机器设备、工作站（二）、用法：1、机械设备上装置闪灭灯号，让大家了解机械设备是处 于正常运转或故障待修状态 2、在检验或测试设备上加装闪灭（或不同颜色）灯号，并赋其意
13、义，使异常现象立刻能加以识别。3、在生产线（或工作站）装上警示灯号，若发生工作障 碍等异常情况，则由该工作站作业人员按钮亮灯显示6S的推行灯号管理灯号管理 分别代表？6S的推行影像管理影像管理（一）、对象：工厂的死角、不安全、不符合6S原则之处（二）、用法：1、将各不符合项拍摄下来，并张贴在大家都看得到的地方，可激起各部门主管或员工的整改意愿，并将改善结果张贴公布 2、将未实施6S前之情形与实施6S之后改善状况加以定点“照照相相”对比 3、制作海报或幻灯片，定期展示给大家观赏，使大家都可看到整改前后的情形，并相互比较，共同提高 6S的推行 麦当劳的目视管理麦当劳的目视管理企业管理资源网m448
14、/企业管理资源网m448/企业管理资源网m448/企业管理资源网m448/6S的推行6S的推行6S的推行6S的推行u目视管理之标识制作目视管理之标识制作l根据现场，选配恰当图示与精简的文字文字说明l确定尺寸大小，选择字体l打印并塑封（首选彩色）l张贴（请注意不要倾斜）l标识的有效性，遇状态性质变化，须及时变更标识 相同类别的标识，尽量能统一规格，统一加工制作，避免混淆 6S的推行u目视管理之标识制作目视管理之标识制作 6S的推行u目视管理之标识制作目视管理之标识制作6S的推行u目视管理之标识制作目视管理之标识制作茶叶水倒置桶课程的结束是行动的开始。让我们来把课课程的结束是行动的开始。让我们来把课中所学的知识变为自己真正的能量！中所学的知识变为自己真正的能量！
