初中部编版八年级上册语文《消息二则》导学案(本校公开课).docx

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1、消息二则导学案【学习目标】1.了解渡江战役的规模与意义,感受作者体现在消息中的情感立场。2.把握文章的新闻要素,理清写作思路,欣赏新闻写作的艺术。 3.掌握消息这一新闻题材的知识,了解其写法特点。【重点难点】1.把握文章的新闻要素,理清写作思路,欣赏新闻写作的艺术。2.掌握消息这一新闻题材的知识,了解其写法特点。【学习过程】一、预习案查阅工具书,阅读消息二则和课本第2页和第17页,完成下列任务。1作者介绍毛泽东(1893-1976),字润之,湖南湘潭人。伟大的马克思主义者,中国无产阶级革命家、政治家和理论家、诗人、书法家,中国共产党中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者及领袖,毛泽东思想的

2、主要创立者。2背景资料1949年初,随着辽沈、淮海、平津三大战役的结束,国民党反动派受到了致命打击。为了获得喘息的机会,以便卷土重来,国民党反动派大搞“和平谈判”的阴谋。1949年4月20日,国民党政府拒绝在国内和平协定上签字,谈判破裂。4月21日,毛泽东主席与朱德总司令发布向全国进军的命令,向人民解放军下达了渡江作战的命令。解放军部队于当日凌晨发起渡江战役,强渡长江,突破国民党长江防线。22日2时,新华社全文刊发了毛泽东同志撰写的消息我三十万大军胜利南渡长江。3字词积累(1)请给下面加点的汉字注音。芜湖( ) 摧枯拉朽( ) 溃退( ) 荻港( )锐不可当( ) 歼灭( ) 要塞( ) 阻遏

3、( ) 管辖( ) 逃窜( ) (2) 根据下列意思,写出课文中相关的词语。文中指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。( )(军队)被打垮而后退。( )形容来势凶猛,不可阻挡。( )在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。( )4.新闻知识填空。写作消息要迅速及时,简明扼要,用 说话,也可有适当的 与 。消息的结构五部分是: 、 、 、 、 。消息正文部分的典型结构是“ ”,即按照重要性递减的原则安排事实。消息写作的“六要素”指: 、 、 、 、 、 。广义的新闻包括 、 、 、报告文学等,狭义的新闻专指 。二、探究案阅读两则消息,探究下列问题。1.画出我三十万大军胜利南渡长江结构

4、五部分。标题: 导语: 主体: 背景: 结语: 2.阅读人民解放军百万大军横渡长江,梳理消息六要素。何时(时间): 何地(地点): 何事(事件): 何人(人物): 何故(起因): 如何(结果): 3.第二则消息主体部分为什么按照“中路军、西路军、东路军”的顺序写?4.下面句子中加点的词语删掉好不好?为什么?(1)英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。(2)西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。(3)至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。5.读一读,用括号里的词替换加点的词语,行不行?然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭

5、及击溃一切抵抗之敌,占领(控制)扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制(占领)江阴要塞,封锁(切断)长江。我军前锋,业已切断(封锁)镇江、无锡段铁路线。三、质疑案读完课文,回想一下,你有哪些地方没有读懂?请你针对本文的具体内容,提出自己的疑难,用红笔标注在课本上。点拨要点三、自主预习3字词积累(1)请给下面加点的汉字注音。 芜湖(w)摧枯拉朽(xi) 溃退(ku)荻港(d)锐不可当(dn) 歼灭(jin) 要塞(si)阻遏() 管辖(xi)逃窜(cun) (2) 根据下列意思,写出课文中相关的词语。摧枯拉朽 溃退 锐不可当 要塞4.新闻知识填空。写作消息要迅速及时,简明扼要,用事实说话,也可有

6、适当的细节描写与议论。消息的结构五部分是:标题、导语、主体、背景、结语。消息正文部分的典型结构是“倒金字塔结构”,即按照重要性递减的原则安排事实。消息写作的“六要素”指:何时、何地、何事、何人、何故、如何。广义的新闻包括消息、通讯、特写、报告文学等,狭义的新闻专指消息。四、整体感知阅读两则消息,思考下列问题。1.画出我三十万大军胜利南渡长江结构五部分。标题:我三十万大军胜利南渡长江导语:英勇的人民解放军渡过长江。主体:渡江战斗于诸城进击中。背景:国民党反动派经营了三个半月的长江防线。结语:人民解放军朱总司令的命令。2.阅读人民解放军百万大军横渡长江,梳理消息六要素。何时(时间):1949年4月

7、20日夜起至4月22日22时何地(地点):西起九江(不含),东至江阴一千余华里的战线何事(事件):横渡长江何人(人物):人民解放军百万大军何故(起因):我军英勇善战,锐不可当;敌军则被自己玩弄的和谈阴谋瓦解了斗志如何(结果):敌阵业已被冲破,战役取得了决定性胜利3.第二则消息主体部分为什么按照“中路军、西路军、东路军”的顺序写?首先,中路军最早渡江,所以先写;其次,中、西两路军所遇抵抗都很微弱,东路军所遇抵抗较为顽强,所以中、西路军合写在前,东路军单写在后。先写中路军,再写西路军,最后写东路军,这样的顺序反映了三路军渡江的时间先后,也体现了人民解放军渡江作战中先从中间突破、再以三路并进的战略部

8、署。根据时间发展及事件特点安排顺序,清晰合理。4.下面句子中加点的词语删掉好不好?为什么?不好。(1)用“大约”表示是约数,不是确数。这样表述更准确。(2)“不含”这个词能准确说出渡江区域中不包含九江这个地方。(3)“至发电时止”,把时间限制在准确的时刻。这些词语都体现了新闻语言的准确性。5.读一读,用括号里的词替换加点的词语,行不行?不行。对地区用“占领”,说明我军目前只是武装占有该地区,仍需提升影响力,对要塞用“控制”,说明江阴要塞不仅是被“占领”,而且已为我军所用。正因如此,依靠要塞炮火,长江得以被“封锁”,铁路线则用“切断”,因为铁路线可以被“切断”,长江水是切不断的。词语搭配准确有力,确切地表明了我军锐不可当的气势。这些词语的使用体现了新闻的准确性,若换掉,则无此表达效果。

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