2023人教版数学五年级上册《第4课时组合图形的面积 (新授课件)》.pptx

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1、第第4 4课时课时 组合图形的面积组合图形的面积人教版数学人教版数学五年级上册五年级上册课件课件6 6 多边形的面积多边形的面积探索新知探索新知1 1 认识组合图形认识组合图形组合图形:组合图形:在生活实际中,有些图形是由在生活实际中,有些图形是由几个简几个简单单的的图形图形组合而成的,我们把这样的组合而成的,我们把这样的图形叫做图形叫做组合图形组合图形。探索新知探索新知下面的组合图形里有哪些学过的图形?下面的组合图形里有哪些学过的图形?你知道生活中哪些地方有组合图形吗?你知道生活中哪些地方有组合图形吗?探索新知探索新知2 2 组合图形面积的计算组合图形面积的计算右图表示的是一间房子侧面墙的右

2、图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米?形状。它的面积是多少平方米?你能用自己喜欢的方法求出它的你能用自己喜欢的方法求出它的面积吗面积吗?在图上画出你的思路,再求出面在图上画出你的思路,再求出面积,看谁的方法最多。积,看谁的方法最多。例题例题4探索新知探索新知方法一:方法一:三角形三角形+正方形正方形三角形面积三角形面积=522=5(m2)正方形面积正方形面积=55=25(m2)房子侧面面积房子侧面面积=25+5=30(m2)探索新知探索新知梯形面积梯形面积=(5+2+5)(52)2 =122.52 =302 =15(m2)房子侧面面积房子侧面面积=152=30(m2)方法二:方

3、法二:两个梯形两个梯形探索新知探索新知长方形面积长方形面积 =5(5+22)=56 =30(m2)房子侧面面积房子侧面面积 =长方形面积长方形面积方法三:方法三:拼成一个长方形拼成一个长方形探索新知探索新知长方形面积长方形面积=(5+2)5 =75 =35(m2)两个三角形面积两个三角形面积=522=5(m2)房子侧面面积房子侧面面积=355=30(m2)方法四:方法四:从长方形中挖走两个小三角形从长方形中挖走两个小三角形探索新知探索新知方法一方法一方法二方法二方法三方法三方法四方法四解决组合图形的面积可以采取三种方法,就是解决组合图形的面积可以采取三种方法,就是分、拼、挖分、拼、挖。探索新知

4、探索新知组合图形:组合图形:我们可以把一个组合图形我们可以把一个组合图形分成分成几个几个基本图形基本图形,也可以运用,也可以运用割补法割补法把一个组把一个组合图形合图形拼成学过的图形拼成学过的图形,还可以从一个还可以从一个学过的图形中学过的图形中挖去一部分挖去一部分。组合图形的面积可以采取组合图形的面积可以采取分、拼、挖分、拼、挖的的方法。方法。把组合图形分成正方形和三角形最好。把组合图形分成正方形和三角形最好。当堂检测当堂检测1.如图:已知长方形的长是如图:已知长方形的长是8cm,宽是,宽是4cm,A、B两两点分别为长方形长、宽上的中点,求阴影部分的面点分别为长方形长、宽上的中点,求阴影部分

5、的面积是多少平方厘米?积是多少平方厘米?用什么方法解决这道题,用什么方法解决这道题,看谁的方法最巧妙?看谁的方法最巧妙?AB当堂检测当堂检测方法一:挖的方法方法一:挖的方法 84=32(cm2)(82)42=8(cm2)(82)(42)=42=8(cm2)(42)82=8(cm2)32888=8(cm2)AB8cm4cm当堂检测当堂检测方法二:分的方法方法二:分的方法 (42)(82)2=242=4(cm2)(82)(42)2=422=4(cm2)4+4=8(cm2)AB8cm4cm当堂检测当堂检测AB(82)(42)=42=8(cm2)方法三:拼的方法方法三:拼的方法AB8cm4cm当堂检测当堂检测2.在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池,其在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池,其余的地方是草地。草地的面积是多少平方米?余的地方是草地。草地的面积是多少平方米?用什么方法解决这道题用什么方法解决这道题?当堂检测当堂检测 (70+40)3023015=110302450=33002450=1650450=1200(m2)挖的方法挖的方法课堂总结课堂总结把组合图形把组合图形分割分割或者拼凑或者拼凑成已学过的成已学过的简单简单图形图形,再算这些简单图形的再算这些简单图形的面积的和面积的和,就是组就是组合图形的合图形的面积面积。这节课大家都学会了哪些知识?这节课大家都学会了哪些知识?

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