1、人教版人教版 四年级上册四年级上册一、字词闯关一、字词闯关(23(23分分)1 1看拼音，写词语。看拼音，写词语。(8(8分分)(1)(1)薄雾薄雾lng zho(lng zho()的大森林里，一声清脆的鸟叫声打破的大森林里，一声清脆的鸟叫声打破了黎明的了黎明的jng j(jng j()。不一会儿，整个树林就。不一会儿，整个树林就yng y(yng y()着鸟儿们的欢声笑语，着鸟儿们的欢声笑语，zhn xn(zhn xn()的一天开始了。的一天开始了。(2)(2)爸爸严厉地批评我：爸爸严厉地批评我：“勤奋出勤奋出zh hu(zh hu()，ln du(ln du()生愚笨。对待学习，不能有生愚
2、笨。对待学习，不能有y li(y li()别人的想法，别人的想法，更不能被更不能被zn sh(zn sh()的困难吓倒。的困难吓倒。”暂时暂时笼罩笼罩静寂静寂洋溢洋溢崭新崭新智慧智慧懒惰懒惰依赖依赖2 2选词填空。选词填空。(4(4分分)注意保护遵守保持爱护注意保护遵守保持爱护_公共秩序、公共秩序、_公共安全、公共安全、_公共财物、公共财物、_环境卫生等都是社会公德的基本要求。环境卫生等都是社会公德的基本要求。3 3补充下列词语。补充下列词语。(8(8分分)()()容不容不()()眉眉()()色色()()随随()()而而()()()()云云()()雾雾注意注意遵守遵守保持保持爱护爱护从从迫迫飞
3、飞舞舞遇遇安安腾腾驾驾4 4填反义词。填反义词。(3(3分分)(1)(1)老师批改作业非常老师批改作业非常()，一点儿也不，一点儿也不()。(2)(2)体操运动员的身手非常体操运动员的身手非常()，不像我的胖爸爸，一，不像我的胖爸爸，一副副()的样子。的样子。(3)(3)前几天下过雨，地上很前几天下过雨，地上很()，而蟋蟀喜欢在，而蟋蟀喜欢在()的地方安家。的地方安家。仔细仔细马虎马虎敏捷敏捷笨拙笨拙潮湿潮湿干燥干燥 二、句子宫殿二、句子宫殿(10(10分分)5 5电脑和多媒体不是有密切的关系吗？电脑和多媒体不是有密切的关系吗？改为陈述句：改为陈述句：_6 6太阳从东方升起，阳光照在江上，真美
4、！太阳从东方升起，阳光照在江上，真美！发挥想象，运用比喻或拟人的修辞，把句子写生动：发挥想象，运用比喻或拟人的修辞，把句子写生动：_7 7城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。可以并行。照样子具体说明一棵树的高度：照样子具体说明一棵树的高度：_电脑和多媒体有密切的关系。电脑和多媒体有密切的关系。略。略。点拨：点拨：所写句子要用比喻或拟人的修辞手法。所写句子要用比喻或拟人的修辞手法。略。略。点拨：点拨：要求与熟悉的事物相对照。要求与熟悉的事物相对照。8 8到处都是鸟声，到处都是鸟影。到处都是鸟声，到处都是鸟影。把你读到这句话
5、时想到的画面写出来：把你读到这句话时想到的画面写出来：_9 9用修改符号修改：我们必须做到边读书边思考的好习惯。用修改符号修改：我们必须做到边读书边思考的好习惯。略。略。点拨：点拨：可以从视觉和听觉方面来写，展开合理可以从视觉和听觉方面来写，展开合理的想象。的想象。养成养成三、课本在线三、课本在线(18(18分分)1010按课文内容填空。按课文内容填空。(10(10分分)(1)(1)我国地大物博，历史悠久，古迹众多，如我国地大物博，历史悠久，古迹众多，如_、_园、园、_等。等。(2)20(2)20世纪，人类靠世纪，人类靠_来呼风唤雨。来呼风唤雨。(3)(3)这学期，我最喜欢的一篇童话是这学期，
6、我最喜欢的一篇童话是_(_(作家作家)的的_，因为，因为_。长城长城颐和颐和秦兵马俑秦兵马俑现代科学技术现代科学技术王尔德王尔德巨人的花园巨人的花园这篇童话使我懂得了快乐要和他人分享这篇童话使我懂得了快乐要和他人分享(4)(4)这学期，我学过两首送别诗。王维的诗句这学期，我学过两首送别诗。王维的诗句“_，_”_”和和李白的诗句李白的诗句“_，_”_”都直接抒发了朋友间的依都直接抒发了朋友间的依依别离之情。依别离之情。(5)(5)丰子恺笔下的白鹅是那样的丰子恺笔下的白鹅是那样的_，老舍文中的母鸡，老舍文中的母鸡_、_、_、_。蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅选选自自_的科学著作的科学著作_，读来饶有趣味。平
7、凡的，读来饶有趣味。平凡的事物中也有事物中也有“美美”，如家乡的搭石，任人走，任人踏，它们，如家乡的搭石，任人走，任人踏，它们联结着联结着_，也联结着，也联结着_。劝君更尽一杯酒劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人西出阳关无故人孤帆远影碧空尽孤帆远影碧空尽唯见长江天际流唯见长江天际流高傲高傲负责负责慈爱慈爱勇敢勇敢辛苦辛苦法布尔法布尔昆虫记昆虫记故乡的小路故乡的小路乡亲们美好的情感乡亲们美好的情感1111用名言诗句填空。用名言诗句填空。(8(8分分)(1)“_”(1)“_”，老师，老师告诫我们，学习不可随随便便，要精益求精，要像少年告诫我们，学习不可随随便便，要精益求精，要像少年周恩来一样，从小立下
8、周恩来一样，从小立下“_”_”的雄心壮志。的雄心壮志。(2)(2)楹联作为一种语言艺术，在我国旅游胜地随处都可见到。楹联作为一种语言艺术，在我国旅游胜地随处都可见到。如厦门鼓浪屿的回文联如厦门鼓浪屿的回文联“_”_”，题于苏州沧浪亭的对联，题于苏州沧浪亭的对联“_”_”意蕴优美，耐人寻味。意蕴优美，耐人寻味。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书雾锁山头山锁雾，天连水尾雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天水连天清风明月本无清风明月本无价，近水远山皆有情价，近水远山皆有情四、课外书屋四、课外书屋(5(5分分)1212这学期，我读过的书有
9、这学期，我读过的书有_(_(书名书名)等，我想等，我想把喜欢的书推荐给大家。把喜欢的书推荐给大家。书名：书名：_作者：作者：_推荐理由：推荐理由：_爱的教育、淘气包马小跳爱的教育、淘气包马小跳爱的教育爱的教育亚米契斯亚米契斯略。点拨：意思合理即可。略。点拨：意思合理即可。五、阅读平台五、阅读平台(14(14分分)特殊的墙特殊的墙暑假里有一天，我做完作业，无意间打开电视机。这时，暑假里有一天，我做完作业，无意间打开电视机。这时，电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。谁而下，抢险大军背着一
10、包又一包沙袋，快速冲上堤坝。谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了，把一辆卡知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。怎么办？怎么办？在这紧急关头怎么办？怎么办？在这紧急关头 ，只见抗洪战士手挽，只见抗洪战士手挽着手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。着手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。墙墙不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？面对这堵墙，面对这堵墙，我愕然了。这是一堵不平凡的我愕然了。这是一堵不平凡的“墙墙”，它是由一颗颗燃烧着，它是由一颗颗燃烧着的爱国为民的赤诚之心
11、垒成的。它完全可以与我国的世界之的爱国为民的赤诚之心垒成的。它完全可以与我国的世界之最最万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。今天的社会上，不是还有一些人也在筑今天的社会上，不是还有一些人也在筑“墙墙”吗？他们是吗？他们是贪国家之财，用来堆砌个人的安乐窝。这种人，也许能在这贪国家之财，用来堆砌个人的安乐窝。这种人，也许能在这堵堵“墙墙”里取得暂时的欢乐，但这堵里取得暂时的欢乐，但这堵“墙墙”迟早是要倒塌的。迟早是要倒塌的。面对此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心爱的存钱罐，面对此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心爱的存钱罐，跑出家门。跑出家
12、门。1313写出下列词语的近义词。写出下列词语的近义词。(2(2分分)赤诚赤诚()暂时暂时()1414文中文中“在这紧急关头在这紧急关头”是指什么？是指什么？(3(3分分)_1515短文讲了三种短文讲了三种“墙墙”，分别指的是什么？，分别指的是什么？(3(3分分)真诚真诚短暂短暂水流湍急，用沙袋和卡车堵决口无济于事。水流湍急，用沙袋和卡车堵决口无济于事。三种三种“墙墙”分别指血肉之躯的人墙、用爱国分别指血肉之躯的人墙、用爱国为民的赤诚之心垒成的为民的赤诚之心垒成的“墙墙”、用来堆砌个人的、用来堆砌个人的安乐窝的安乐窝的“墙墙”。1616后两种墙特殊在哪里？后两种墙特殊在哪里？(2(2分分)_1
13、717你认为你认为“我我”跑出家门干什么去了？跑出家门干什么去了？(2(2分分)_1818看到抗洪战士抗洪的情景，你想到了哪些成语？看到抗洪战士抗洪的情景，你想到了哪些成语？请写出两个。请写出两个。(2(2分分)示例：奋不顾身、视死如归。示例：奋不顾身、视死如归。可以与我国的世界之最可以与我国的世界之最万里长城一样震惊中万里长城一样震惊中外；这堵外；这堵“墙墙”迟早是要倒塌的。迟早是要倒塌的。将自己心爱的存钱罐中的钱捐给灾区的人。将自己心爱的存钱罐中的钱捐给灾区的人。六、习作百花园六、习作百花园(30(30分分)1919在你的生活中，曾发生过许许多多的事情，有不少会在你的生活中，曾发生过许许多多的事情，有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪；有的给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪；有的让你惭愧、后悔、烦恼。请你以让你惭愧、后悔、烦恼。请你以“嘿，嘿，_”_”或或“唉，唉，_”_”为题，写一篇作文，要求把事情的为题，写一篇作文，要求把事情的经过写具体，表达出真情实感。经过写具体，表达出真情实感。作文指导：作文指导：“嘿，嘿，_”一般写高兴、激动、自豪的事一般写高兴、激动、自豪的事情；情；“唉，唉，_”一般写惭愧、后悔、烦恼的事情，注一般写惭愧、后悔、烦恼的事情，注意选材恰当，叙事清楚，表达出真情实感。例文略。意选材恰当，叙事清楚，表达出真情实感。例文略。
