1、统编版小学语文精品课统编版小学语文精品课件件 赵州桥赵州桥三年级 下册 第三单元检查生字：检查生字：县县 拱拱 济济 匠匠 计计 横横 史史 爪爪 智智 慧慧 历历 复习巩固复习巩固检查词语：检查词语：隋朝隋朝 设计设计 雄伟雄伟 全部全部 横跨横跨 创举创举 减轻减轻 重量重量 节省节省 坚固坚固 美观美观 石栏石栏 栏板栏板 精美精美 图案图案 回首回首 遥望遥望 才干才干 遗产遗产 双龙戏珠双龙戏珠 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。我国宝贵的历史文化遗产。文中说赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产，文中说赵州桥是我国宝贵的历史文化
2、遗产，赵州桥到底宝贵在什么地方呢？请同学们自由读赵州桥到底宝贵在什么地方呢？请同学们自由读课文，勾画出相关语句，看看你能体会到什么？课文，勾画出相关语句，看看你能体会到什么？自学提示自学提示 它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。历史悠久历史悠久 我读我说我读我说赵州桥非常赵州桥非常雄伟雄伟。这种设计，在建桥史上是一个这种设计，在建桥史上是一个创举创举，既减，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。从来没有过的从来没有过的举动，前人没举动，前人没有这
3、样做过。有这样做过。我读我说我读我说 这种设计这种设计，在建桥史上是一个创举，既减，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。这么长的桥，全部用石头砌成这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。各有两个拱形的小桥洞。赵州桥非常赵州桥非常雄伟雄伟。我读我说我读我说 这么长的桥
4、，全部用石头砌成，下面没有这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。各有两个拱形的小桥洞。我读我画我读我画赵赵 州州 桥桥 对比感悟对比感悟平时，河水从大桥洞流过。平时，河水从大桥洞流过。发大水的时候，河水还可以从发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，这种设计，在建桥史上是一个创举，既既减轻了流水对桥减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，身的冲击力，使桥不容易
5、被大水冲毁，又又减轻了桥身的重量，减轻了桥身的重量，节省了石料。节省了石料。图文对照图文对照 这种设计，这种设计，既既减轻减轻了流水对桥身的了流水对桥身的冲击冲击力力，使桥不容易被大水冲毁，使桥不容易被大水冲毁，又又减轻减轻了桥了桥身的身的重量重量，节省节省了了石料石料。既既又又 我也会说我也会说赵州桥非常赵州桥非常雄伟雄伟桥长桥长桥宽桥宽建桥材料建桥材料桥的设计桥的设计列数字列数字 我读我说我读我说说一说：说一说：“这座桥不但坚固，而且美观。这座桥不但坚固，而且美观。”这句话好在哪里？这句话好在哪里？我读我说我读我说这座桥不但这座桥不但坚固坚固，而且，而且美观美观。有的有的有的有的还有的还有
6、的过渡句过渡句排比句，我排比句，我也会说。也会说。我读我说我读我说有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。图文对照图文对照 有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。图文对照图文对照还有的刻着双龙戏珠。还有的刻着双龙戏珠。图文对照图文对照精美的图案精美的图案有的有的有的有的还有的还有的所有的所有的 图文对照图文对照 这座桥不但（这座桥不但（），而且（），而且（）。桥面两）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（侧有石栏，栏板上雕刻着（）的图案：有的刻）的图案：有的刻着（着（）的龙，嘴里吐出美丽的水花；
7、有的）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（刻着两条飞龙，前爪（），各自），各自（）；还有的刻着（）；还有的刻着（）。所有的）。所有的龙似乎都在（龙似乎都在（），真像（），真像（）了一样。）了一样。坚固坚固美观美观精美精美相互缠绕相互缠绕相互抵着相互抵着回首遥望回首遥望双龙戏珠双龙戏珠活活游动游动作者采用排比的句式写了桥的美观，很形象，写得很清楚。作者采用排比的句式写了桥的美观，很形象，写得很清楚。我会填我会填 因为赵州桥因为赵州桥 ，它表现了，它表现了 ，所以所以 。试着用下面的词语，向游客介绍赵州桥。试着用下面的词语，向游客介绍赵州桥。世界闻名世界闻名 雄伟雄伟 创举创举 美观
8、美观我是小小导我是小小导游员。游员。我会说我会说 读天下读天下“桥乡桥乡”属苏州思考：你属苏州思考：你从中体会到了什么？作者是怎么围绕一个从中体会到了什么？作者是怎么围绕一个意思把一段话怎么写清楚的？勾画出相关意思把一段话怎么写清楚的？勾画出相关语句。语句。自学提示自学提示 苏州的桥多。先说拱桥多，有最古老的苏州的桥多。先说拱桥多，有最古老的桥，有最长的桥，有最短的桥，有最高的桥桥，有最长的桥，有最短的桥，有最高的桥，有最有名的桥。有最有名的桥。作者采用数字和引用诗词说明桥多。作者采用数字和引用诗词说明桥多。我读我说我读我说 查一查我国还有查一查我国还有哪些宝贵的历史哪些宝贵的历史文化遗产。文化遗产。作业作业
