1、单位小学教者科目美术课题游鱼戏水课型新授课时1活动目标科学知识：掌握运用绘画的形式表现的方法和步骤。科学探究：培养学生的观察力，表现力分析和组织画面的能力。情感、态度与价值观：培养学生热爱生活、热爱艺术、热爱传统文化的情感。重 点了解鱼的结构特征，用彩笔概括、表现鱼难 点准确画出鱼的结构关系教 法讲授法、演示法、启发引导法学 法探究法 体验法 合作法活动准备白板 多媒体课件 绘画纸 彩笔 铅笔 橡皮教 学 过 程教学环节教师活动学生活动一、情境导入二、新课教学三、自主创作四、评价交流五、归纳总结一、激情导入1、请同学们观看大屏幕，说一说画面表现的是什么？ 鱼在我国有悠久的文化历史，并带有吉祥寓
2、意。（1）画面上的鱼美不美？（2）鱼既然很美，我们想不想把它画出来？这节课我们就来学习第九课游鱼戏水 板书1、 首先我们来观察一下鱼有哪些结构特点？（播放 课件）2、 学生观察。并说出结构特点。3、 教师总结鱼的结构特点。4、 播放课件（各种动的鱼）下面我们一起来学习画一幅动态鱼小品画作。1、老师演示作画步骤（1）确定构图大体结构。（2）画准结构关系。（3）添加水草，丰富画面。2、学生作画，老师巡视指导。展示作品 （欣赏评价）课堂总结：欣赏、感受鱼的美答：鱼答;美答:想观察、讨论回答：头、躯干、尾部欣赏、感受鱼的动态美观察自主创作自评 互评板书设计9 游鱼戏水头 （ 眼 嘴 鳃） 结构特点 躯干 （腹鳍 臀鳍 背鳍）尾部 尾部小学美术四年级下册第九课教案设计游鱼戏水
