1、婴幼儿社会性发展与指导婴幼儿社会性发展与指导婴幼儿认知与表达愿望的指导训练婴幼儿认知与表达愿望的指导训练自己的主张自己的主张 不！不！对抗行为我我就就要要到底要干到底要干嘛！嘛！愿望是指想要做的事情，是常见的心理活动。1、什么是愿望？、什么是愿望？一、婴幼儿认知与表达愿望一、婴幼儿认知与表达愿望你要干嘛！哇哇哇交往困难交往困难u如何有效引导婴幼儿认知和表达愿望呢？你在说你在说什么？什么？1.在生活中渗透教育在生活中渗透教育二、婴幼儿认知与表达愿望的指导要点二、婴幼儿认知与表达愿望的指导要点我要你想要什么？你想要什么？宝宝想要我希望2.通过专门的情境游戏通过专门的情境游戏二、婴幼儿认知与表达愿望
2、的指导要点二、婴幼儿认知与表达愿望的指导要点我想要我想要1.实训游戏：实训游戏：游戏游戏名称名称：去小熊家做客（2530个月）三、婴幼儿认知与表达愿望的指导训练三、婴幼儿认知与表达愿望的指导训练游戏目的：游戏目的：让婴幼儿在游戏情境中，跟着老师看看、说说常见水果，同时学习表达意愿的语句“我想要吃”游戏准备：游戏准备：水果塑料玩具若干；小熊布偶一个；水果认知绘本一本。三、婴幼儿认知与表达愿望的指导训练三、婴幼儿认知与表达愿望的指导训练2.实训展开：实训展开：第一步：创设有趣的游戏情境，应到幼儿与小熊礼貌问好。第一步：创设有趣的游戏情境，应到幼儿与小熊礼貌问好。“宝宝，今天我们要去小熊家做客!我们
3、和小熊打个招呼吧!“小熊，你好!”小熊知道宝宝们要来，为大家准备了好多好吃的东西。看看有什么哦!”第二步：游戏展开，教师出示水果，让幼儿说说水果，并引导幼儿模仿语言第二步：游戏展开，教师出示水果，让幼儿说说水果，并引导幼儿模仿语言“我想要吃”来表达愿望。“宝宝，这是什么呀？你能说出这些水果的名称、颜色吗？来请你说说看？”“哦，宝宝说的真棒！小熊还说要请我们吃好东西！我想要吃苹果，你想吃什么呢?”引导幼儿说出“我想要吃”的语句第三步：游戏结束，礼貌再见并总结第三步：游戏结束，礼貌再见并总结“好了，宝宝，现在要回家了，和小熊说“再见！谢谢你请我吃水果。”宝宝今天表现的特别好，如果以后你有想做的事情都可以告诉妈妈“我想要”3.实训要点：实训要点：三、婴幼儿认知与表达愿望的指导训练三、婴幼儿认知与表达愿望的指导训练1.游戏前：要创设符合幼儿兴趣的游戏情境3.游戏后：要总结巩固表达方式2.游戏中：要注意提供模仿语言三、婴幼儿认知与表达愿望的指导训练三、婴幼儿认知与表达愿望的指导训练4.实训延伸：实训延伸：可迁移游戏为：可迁移游戏为：“小熊请你玩玩具，你想要玩什么玩具呢？”谢谢 谢谢
