1、汇报人汇报人：xxx质量.(6).指导和帮助教师提高,特别是对青年教师的培养和提高.组织教师间相互听课,展开评议,相互促进.三.重点工作:1、以开展教研活动为契机,促进本组教师进一步的转变教育教学观念,加强学科知识间的整合,积极推进新课程改革,全面提高教学质量.加强理论学习.把握数学课程标准新的教学理念,组织学习讨论生活即数学的教育理论，努力把握这些理论的精髓和实质，用以指导课题研究实践。2、关注学生生活。从学生所处的校园、家庭、社会等现生活中，有目的地收集和挖掘与生活密切相关的数学问题，把这些问题移进课堂，通过对现行教材资源合理利用，使数学教学活动贴近学生现实生活，使学生的数学知识及时培养垃
2、圾分类的好习惯为改善生活环境作努力为绿色发展可持续发展作贡献习近平对垃圾分类工作作出重要指示在日常生活得到应用和验证。3、联系生活实际重组教材。把教材中缺少生活气息的题材改编成学生感兴趣的、活生生的题目，力求将新知的呈现方式寓于生活现象，贴近学生生活经验，使学生发现数学就在身边，从而提高学生用数学思想来看待实际问题的能力。4、创设生活化的教学情境。创设生活化的课堂情境，。根据教学内容的安排和学生身心发展水平的特点，采用语言直观、实物演示、游戏教学等教学手段，创设课堂的生活情景，使抽象的数学问题具体化，以更便捷的方式沟通书本知识面与数学家现象的联系，激发学生的学习兴趣。5、加强数学应用能力的教学
3、.提高数学应用能力是提高数学素养的关键,一方面重视数学概念的演变过程教学,在数老式垃圾桶新式垃圾桶我们见到过这样新式的垃圾桶吗？它替换了原先的垃圾桶.你知道为什么吗?在我们的生活中，每 天都会产生许多垃圾，它们 通常是先被送到堆放场，然后再 压缩填埋。可是，垃圾处理的费用 是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200至300元人民币.目前许多城市每天要产生3000余 吨生活垃圾，而每天要处理掉这些垃圾的费用将达到60万到90万元。处理一吨垃圾的费用200至300元3000余吨生活垃圾60万到90万元 难道，我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾难道，我们对待垃圾就束手无策了吗？其实
4、，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。重新变成资源。“垃圾是放错了地方的资源，是地球上唯一一种不断增长，永不枯竭的资源”。这是联合国环境规划署首席专家的著名论断。在垃圾成分中，可直接回收利用的资源，占垃圾总量的429。可回收利用率占比什么是垃圾分类？什么是垃圾分类？u垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。u垃圾分类收集是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别收集的方式，其目的是为资源回
5、收和后续处置带来便利。你知道目前常用的垃圾处理方法主要有哪些吗？综合利用综合利用 卫生填埋卫生填埋焚烧发电 资源返资源返 堆 肥垃圾分类的好处垃圾分类的好处 垃圾分类是对垃圾进行前处置的重要环节。通过分类投放、分类收集，把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。如今中国生活垃圾一如今中国生活垃圾一般可分为四大类：般可分为四大类：学校常见的可回收垃圾废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、
6、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等；玻璃：玻璃瓶和玻璃片、灯泡、暖瓶等；玻璃：玻璃瓶和玻璃片、灯泡、暖瓶等；金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。学校常见的不可回收垃圾01020304果皮土石垃圾油漆颜料食品残留物等等 另外，需要注意的是，废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等都是有毒垃圾，需要特别的处理。请大家一起读一读：垃圾分类就成宝，分门别类少不了！分类一小步 文明一大步 垃圾分分类，资源不浪费。垃圾也有宝，分类不可少。垃圾不分类，环境在呼救。同学们：作为小学生的我们，也应该行动起来，从我做起、从身边小事做起，从学会垃圾分类做起，为我们的生活环境和生活质量更加美好，为地球资源的可持续发展做我们应有的贡献吧！谢谢您的观看主题班会汇报人汇报人：xx网网
