三年级下册语文第二单元6陶罐和铁罐部编版课件.pptx

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1、1.下面各组词语中均有一个词语的读音是错误的,请用“”画出来,并改正在括号里。(1)陶器(to q)兄弟(xng di)争辩(zhng bin)()(2)气恼(q no)掘开(ju ki)流逝(li s)()xingsh(3)立即(l j)倒塌(do t)羞耻(xi ch)()do2.读拼音,写词语。(1)妈妈教育我要qin x(),如果jio o()自满,是要付出di ji()的。(2)很多年过去了,曾经nu ru()的少年,如今已经长成了男子汉。他擦去盒子上的 chn t(),从盒子中轻轻地png ch()一把闪闪发光的宝刀。谦虚骄傲代价懦弱尘土捧出3.句子练习。(1)用加点的词造句。我们

2、生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。_我们是来植树的,不是来玩耍的。(2)选一选。“你算什么东西!”的意思是()。A.你不算什么东西 B.你算得上个东西“有什么可吵的呢!”的意思是()。A.这值得吵 B.没有什么可吵的AB(3)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。铁罐称呼陶罐为“”,这体现了铁罐的;陶罐称呼铁罐为“”,这体现了陶罐的。陶罐子傲慢兄弟谦虚(4)“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。句中“轻蔑”的意思是,这个词是对铁罐的 描写,直接体现了铁罐的蛮横无理。轻视、看不起神态(表情)4.回忆课文内容,下面排序正确的一项是()。

3、很多年过去了,陶罐还完好如初,铁罐已经消失了。陶罐不理会铁罐。铁罐觉得跟陶罐在一起很羞耻。陶罐想跟铁罐友好相处。铁罐看不起陶罐。A.B.C.D.D5.阅读课文片段,完成练习。时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的废墟上,上面覆盖了厚厚的尘土。许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”“谢谢你们!”

4、陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。(1)画“”的句子中的“许多事情”在文中指覆灭了,倒塌了。(2)从文中找出下面词语的近义词。荒芜()惊奇()(3)“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”从这句话中,我们可以体会到陶罐的特点。王朝宫殿荒凉惊讶善良(4)读文中画波浪线的句子,想一想,铁罐到哪里去了呢?()A.铁罐被人挖走了。B.铁罐自己逃走了。C.铁罐生锈腐蚀,被分解了。D.铁罐被碰碎了,消失了。C(5)铁罐最大的优点是(),陶罐最大的优点是()。A.不怕碰撞 B.能长久保存 C.能装东西 D.漂亮AB(6)关于这则寓言告诉我们的道理,下列表述错误的一项是()。A.每个人都有长处和短处。B.我们要客观看待自己和他人。C.我们要学会保护自己,否则会吃大亏。D.人和人要互相尊重,和睦相处。C6.别的地方也放着一只陶罐和一只铁罐,他们是怎么相处的呢?请展开想象写下来。看看谁的故事最精彩!

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