五年级下册第三单元综合性学习汉字字体的演变课件.pptx

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1、汉字字体的演变统编版小学语文五年级下册第三单元古人记事方式结绳记事在没有文字的时代,记事的方法可能有多种,结绳是原始民族普遍采用的一种记事法。所谓结绳记事,就是在绳子上打结。原始时期,人们用柔软而有韧性的树皮搓成细绳,然后将数十条细绳排列整齐悬挂在一处,在上边打结记事。大事打大结,小事打小结,先发生的事打在里边,后发生的事打在外边。古人记事方式契刻记事在树皮上、木头上做记号以及契刻等方法来记事的。仓颉造字说文解字、淮南子皆记载仓颉是黄帝时期造字的左史官,见鸟兽的足迹受启发,分类别异,加以搜集、整理和使用,在汉字创造的过程中起了重要作用,被尊为“造字圣人”。仓颉造字相传有一年,仓颉到南方巡狩,以

2、“羊马蹄印”为源灵感。仓颉日思夜想,到处观察,看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状,描摹绘写,造出种种不同的符号,并且定下了每个符号所代表的意义。他按自己的心意用符号拼凑成几段,拿给人看,经他解说,倒也看得明白。仓颉把这种符号叫做字。最早且成熟的汉字甲骨文汉字字体演变甲骨文金文小篆隶书楷书汉字字体的演变请同学们认真阅读课文48页有关“汉字字体的演变”相关内容,寻找每种字体盛行的时期、字体特点、意义和价值等信息,并做好批注。最早且成熟的汉字甲骨文甲骨文的发现请同学们认真阅读课文49页有关“甲骨文的发现”相关内容,了解文字发现背后的有趣故事。甲骨文盛行时期现

3、有单字数量主要记录内容商周时期商周时期 单字有4000多个。已辨认1000多个。祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。甲骨文主要载体字形特点意义和价值 字形象形性较强。写法不固定,异体字较多。线条比较纤细。甲骨文为中国书法艺术的产生与发展奠定了基础。龟甲龟甲兽骨兽骨金文盛行时期主要载体字形特点商周时期商周时期 主要铸刻在青铜器上。又因青铜器的礼器以鼎为代表,乐器以钟为代表,所以青铜器上的文字也叫钟鼎文钟鼎文。线条粗壮,象形性较强。西周晚期字形逐渐规整、美观。字形繁简差别很大。毛公鼎传世铭文最长的青铜器毛公鼎。清代道光末年出土于陕西省岐山县。器底铸铭497字,内容记录了周宣王对毛公的告诫训词,是一

4、篇极为完整的册命,是研究西周晚期社会政治的重要资料,是迄今为止商周青铜器铭文最长的一篇。小篆盛行时期字形特点意义与价值战国时期战国时期 小篆成为我国最早的统一的文字。字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致,象形意味不明显,进一步方块化、符号化。大篆大篆是春秋战国时期的秦大篆是春秋战国时期的秦国文字。大篆的真迹,一般认国文字。大篆的真迹,一般认为是为是“石鼓文石鼓文”它的主要特点它的主要特点是字形整齐匀称,笔画粗细一是字形整齐匀称,笔画粗细一致,趋于线条化,比金文前进致,趋于线条化,比金文前进了一大步。了一大步。公元前公元前221221年,秦始皇统一中国,采纳李斯的建议,年,秦始皇统一中国,采纳李

5、斯的建议,推广统一文字的政策,以春秋战国时期的秦国文字为推广统一文字的政策,以春秋战国时期的秦国文字为基础,稍加简化,通行全国。这种字体称之为小篆,基础,稍加简化,通行全国。这种字体称之为小篆,这就是历史上著名的这就是历史上著名的“书同文字书同文字”隶书盛行时期字形特点意义与价值战国、两汉战国、两汉 汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成,成为汉字发展史上的分水岭。线条变成直笔或方笔,象形意味基本消失,笔画简化,书写方便。隶书曹全碑张迁碑楷书源起时期字形特点意义与价值魏晋时期魏晋时期 进入南北朝之后,楷书成为占主导地位的字体,一直通行至今,长盛不衰。字形方正,笔画规整平直,便于书写和认读。

6、楷书四大家九成宫醴泉铭碑唐欧阳询多宝塔碑唐颜真卿九疑山赋唐柳公权汲黯传元赵孟頫汉字字体演变甲骨文金文小篆隶书楷书一根旗杆,上面迎风飘着长条的旗帜,旗杆正插在一个圆圈的中间,表示“中间”、“中央”的意思。汉字字体演变甲骨文金文小篆隶书楷书汉字字体演变甲骨文金文小篆隶书楷书一个人手扶酒坛,俯首张口,伸出舌头喝酒的样子。汉字字体演变甲骨文金文小篆隶书楷书甲骨文“雷”字中间的曲线是打雷时伴随而来的闪电,用圆形表示雷的响声。汉字的演变汉字字体的演变承载着每个字字形的演变,每一种字体都丰富多彩,美不胜收;但是,它不论怎样发展,总是越来越简便,越来越实用。我们了解古代汉字的发展并不是为了复古,而是为了更深刻地了解今天的汉字经历了多么漫长的岁月历程,承载了多么丰厚的历史文化,让我们惊异于中华民族的智慧,为之骄傲,为之自信!课后讨论在现在这个“简体字”主导的社会,我们还有没有必要认识“繁体字”呢?

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