1、初中物理力优质课件设计（1）能通过生活现象体会什么是力，并能总结得出力的概念。（2）知道并理解物体间力的作用是相 互的。（3）知道力的作用效果并能辨别力的 作用效果。学习目标自主学习，1、力是物体对物体的作用 用字母 F表示。2、产生力要涉及两 个物体，分别叫施力 物 体和 受力物体。3、力的作用是 相互的。4、力的作用效果有：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。一、力(F)推推压压拉拉提提一、一、力力【分析与论分析与论证证】物物体体物物体体 作作用用汽汽车车 车车水水桶桶 路路面面司司机机马马 人人推推土土机机推推 拉拉 提提 压压一、一、力力【结结论论】力是物体力是物体对对物体
2、的作用物体的作用。一、一、力力【交流与讨论】力能力能不不能离开物能离开物体体而存而存在在？一、一、力力【结论】力不力不能能离开物体离开物体而而独立存独立存在在。一、一、力力【分析与论分析与论证证】司司机机马马 人人推推土土机机推推 拉拉 提提 压压汽汽车车 车车水水桶桶 路路面面施施力物力物体体受力受力物物 体体一一、力力【思思考考】如果如果两两个物体没个物体没有有直接接直接接触触 有没有没有有力的作用力的作用？一一、力力【探探究究】【结结论论】不直不直接接接触的接触的两两个物体也个物体也可可以产以产生生 力力二、力的作用是相互的【探探究究】墙墙【分分析析】以 C 图图为为例例人人推推墙墙推推
3、 人人施施力力物物体体受力受力物物体体 人人墙墙墙墙人人（c）（a）（b）三三、力的、力的作作用效用效果果【自自主主探究一探究一】【结结 论论】力力能使物体能使物体发发生形变生形变。(a)投投 球球力力可以可以改改变物变物体体的运的运动动状态状态。（b)接球接球（c)击球击球静止静止运运动动运运动动静止静止 球球的的运运动方动方向向改变改变三、力的作用效果【结结 论论】小小试牛试牛刀刀1、只要只要有有力力存存在，在，就就一一定定B（）A.只只有一有一个个物物体体存在存在。B.至少至少有有两两个个物物体体存存在在。C。只只有有受受力力物物体存体存在在。D只只有有施施力力物物体存体存在在。小小试牛试牛刀刀2、关于关于磁磁铁铁吸吸引铁引铁钉钉，下下列列 说说法法正正确确的的B是是（）A.铁铁钉被磁铁吸钉被磁铁吸引引，铁钉不，铁钉不吸吸引磁铁引磁铁。B.磁铁吸引磁铁吸引铁铁钉，铁钉钉，铁钉也也吸引磁吸引磁铁铁。C.两者没有两者没有接接触，他触，他们们之间没有之间没有力力的作的作用用D.无无法判法判断断。作作用效用效果果物物体对体对物物体体的作的作用用力力改改变变速速度度大大小小力力的作的作用用 是是相互相互的的改改变变物物 体体的的形形 状状改改 变变 运运 动动 状状 态态改改变变方方向向小结
