1、 北师大版 小学数学 六年级下册 第三单元顺时针旋转顺时针旋转9090 画一画。画一画。图形图形A A向右平移向右平移3 3格得到图形格得到图形B B。以直线以直线a a为对称轴，画出图形为对称轴，画出图形B B的轴对称图形的轴对称图形C C。A Aa aB BC C图1图2ABBBBDCAOBDCAOB将某一图形进行平移、旋转，或者画出它关于某将某一图形进行平移、旋转，或者画出它关于某条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。将图形将图形 进行平移或旋转，设计一个美丽的进行平移或旋转，设计一个美丽的 图案。图案。1、选择一个基本图形。、选择一个基本图
2、形。2、确定图形的运动方法。、确定图形的运动方法。3、动手绘制图案。、动手绘制图案。4、分工合作。、分工合作。5、展示欣赏。、展示欣赏。1.1.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边，请说说花下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边，请说说花 边是如何由阴影部分的图形得到的。边是如何由阴影部分的图形得到的。60452.2.想一想，图想一想，图 图怎样运动形成的漂亮图案？图怎样运动形成的漂亮图案？3.3.读一读，做一做。读一读，做一做。荷兰艺术家埃舍尔把自己荷兰艺术家埃舍尔把自己称为一个称为一个“图形艺术家图形艺术家”，他，他从图形的运动中获得创作的灵从图形的运动中获得创作的灵感，右图这幅作品就是巧妙利感，右图这幅作品就是巧妙利用了图形的平移、旋转等创作用了图形的平移、旋转等创作出来的。出来的。你能运用图形的不同运动你能运用图形的不同运动方式，创作出一幅自己的作品方式，创作出一幅自己的作品吗？吗？图形的运动：平移、旋转、轴图形的运动：平移、旋转、轴对称的共同特点是什么？对称的共同特点是什么？图形的运动生活中的应用？图形的运动生活中的应用？平移、旋转、轴对称知识对于平移、旋转、轴对称知识对于学习数学有帮助吗？学习数学有帮助吗？
