1、6-17 整理和复习（2）教学内容：P108“练习与应用”第913题。“探索与实践”第1416题。教学目标：1.通过综合练习。进一步巩固用百分数知识解决实际问题的基本思考方法，提高学生综合运用知识解决问题的能力。2.通过探索和实践，让学生进一步体会百分数在实际生活中的广泛应用，感受百分数学习的意义和价值。3.通过评价与反思，激励学生学好数学的信心。教学重点：理解百分数应用题的解题思路，结构特征和解题方法。教学难点：理解百分数应用题的解题思路，结构特征和解题方法。一、补充训练（一）根据信息，先提出问题，再选择不同的方法解答。（1）某水果种植专业户今年秋季收水果50000千克，十月份卖出了45 ，
2、十一月份卖出了30，_?（2）中大附小开展节约用电活动，十月份用电450度，比九月份节约了10%，？ 先由学生同桌合作提出问题，再又全班学生交流后独立解决，最后全班交流做法 （二）一组基本应用题。1.菜籽的出油率是42。榨制出200千克菜油，需多少千克菜籽？用450千克菜籽能榨制多少千克菜油？2.我校本月用电1200度，比计划用电节约200度。节约百分之几？3.学校科技组有20人，舞蹈组人数是科技组的20，又是田径组的30%。田径组有多少人？4.某服装厂一月份计划生产5000套童装，实际生产了5800套，实际比计划超产了百分之几？5.一台电脑原价4500元，现在降价900元出售，降价了百分之几？6.一套家具降价400元后以3600元出售，降价了百分之几？学生独立完成后全班进行交流评讲二、练习与应用1.完成第10、11题（1 独立解答（2）交流算法2.完成第12题（1）理解题意，适当解释“合金”的意思明确：一块黄铜的千克数由两部分组成，是一铜的，一是锌的千克数。三、探索与实践1.指导第14题（1）理解题意。（2）布置任务。2.指导完成第15、16题让学生课后分组调查必要的数据填写完成。四、评价与反思五、布置作业练习与应用第9、13题。
