宜兴市苏教版六年级上册数学第三单元《整理与练习(1)》教案(定稿).docx

上传人(卖家):副主任 文档编号:3718339 上传时间:2022-10-06 格式:DOCX 页数:2 大小:45.06KB
下载 相关 举报
宜兴市苏教版六年级上册数学第三单元《整理与练习(1)》教案(定稿).docx_第1页
第1页 / 共2页
宜兴市苏教版六年级上册数学第三单元《整理与练习(1)》教案(定稿).docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、XX实验学校六年级数学上册教学设计课题整理与练习(1)年级六年级单元三课时第十二课时教学内容教科书第6364页“回顾与整理”与“练习与应用”的第17题。教学目标1.帮助学生明晰本单元的学习内容,体验自己的学习收获,建立合理的认知结构。2.帮助学生进一步掌握分数除法的计算方法,沟通分数除法与乘法的关系,形成响相应的计算技能。3.通过练习,提高列方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的简单实际问题的能力教学重点明晰本单元的学习内容建立合理的认知结构。教学难点明晰本单元的学习内容建立合理的认知结构。教法引导法学法尝试法教具准备课件课程资源原创设计教学环节导 案学 案二 次 修 改教学过程一

2、、回顾与整理1.回顾:这个单元我们学习了哪些知识?2.小组讨论:(1)怎样计算分数除法?(2)举例说明比的意义和比的基本性质,以及比、分数、除法之间的练习与区别。(3)解决有关分数、比的实际问题时,应怎样分析数量关系?举例说一说。3整理归纳:(1)甲数乙数甲数(乙数0)(2)甲数是乙数的2/3,甲数是60,乙数是多少?分析:找出含有分数的数量关系:乙数2/3甲数。将未知的单位“1”的量设为x,并列出方程:2/3x60。二、练习与应用1.直接写得数。(1)各自在书上完成,完成后校对。(2)将做错的展示在黑板上,讨论做错的原因。(3)让学生说一说,做分数除法要注意些什么?再练习一组:2.计算:看谁

3、算得又对又快。 3 1 10153、解方程:(1)各自练习,并指名板演。(2)注意了解学生计算中典型的错误,引导学生分析错因。再一组练习:(1) 一个数的是,求这个数。(2) 一个数是的,这个数是多少? 4.对比练习(1)出示第4题,让学生独立完成。(2)比一比,这三道题目有什么不同的地方?分别怎样解答?5.分析数量关系,出示第5、6、7题题目。(1)分别画出第5、6、7三题的关键句,并相互说一说题目中的数量关系式。(2)第5题可以怎么解答?第6题呢?(3)第7题可以先求什么?还可以先求什么三、综合练习1、+ 332、测综合应用西红柿的种植面积是2/5公顷。(1) 西红柿的种植面积是黄瓜种植面积的4/5,黄瓜种植面积是多少公顷?(2) 西红柿的种植面积是茄子种植面积的9/10,茄子种植面积是多少公顷?四、全课小结通过整理与练习,你有什么收获?五、作业布置讨论交流,学生口答。各自在书上完成,完成后校对。各自练习,并指名板演。让学生独立完成。找出关键句并画出来独立解答教学反思

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 苏教版(2024) > 六年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(宜兴市苏教版六年级上册数学第三单元《整理与练习(1)》教案(定稿).docx)为本站会员(副主任)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|