西师大版五年级下册数学《2.14 练习十》PPT课件.pptx

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,练 习 十,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数,巩固练习,2,分数化小数的方法? 用( )除以( ),求出商即可。 分母是10,100, 1000的分数还可以 ( )。,分子,分母,直接写成一位小数、两位小数、三位小数,复习旧知,返回,小数化分数的方法? 先把小数化成( ),然后,再约分成 ( )分数。,分母是10,100, 1000的分数,最简,返回,比较大小。,巩固练习,返回,返回,把下列分数化成小数(除不尽的保留两位数)。,返回,0.9= 0.32= 0.54= 0.125= 2.22= 3.15=,把下面的小数化分数。,返回,0.25,0.5,0.75,在直线上面的括号里填适当的分数,在直线下面 的括号里填适当的小数。,返回,碰碰车。,返回,一个分数的分子、分母的和是21,化成小数后是0.4,这个分数原来是多少?,2+5=7,217=3,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,1.分数化小数用分子除以分母,再算出商。 2.小数化分数,先把小数化成分母为10,100, 1000的分数。能约分的要约成最简分 数。,返回,课后作业,课本: 第35页第1题,返回,

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