中考复习诗歌总复习诗歌手法思维导图课件.pptx

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资源描述

1、使用古代的人与事来讽刺当代人事渲染是对环境、景物等进行是作多方面的正面描写的描写,以突出形象。用具体的事物来表示抽象的道理、精神也叫用事,是一种修辞手法。描写人物外貌,使人如见其人用于赞颂或讽刺,使表达更直接或更含蓄使描定对象更显有声有色字面意思与真正意思相反字面意思与真正意思相反也叫用事,是一种修辞手法。使表现的内容更具体、生动、形象写景简洁生动,使人如见其景常使用气氛渲染、对比衬托等手法利用一词多义或同音的特点,使词句具有双重含义时间名词:今/而今、昔、今宵上下句相同位置的词词性相同利用一词多义或同音的特点,使词句具有双重含义形式上整齐对称,节奏分明,语言简练;加强讽刺、批判、嘲弄等情绪利

2、用一词多义或同音的特点,使词句具有双重含义诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实,或语言文字,以为比喻。用疑问的形式表达确定的意思,以加重语气常使用气氛渲染、对比衬托等手法根据已有形象或知识凭空创造出新的形象或景象视角变化(远、近、高、低、俯、仰、里、外)形式上整齐对称,节奏分明,语言简练;使作品内容丰富、使语言形象生动、使思维活跃使描定对象更显有声有色使表达形象化,使抽象具体化。对人物动作、外貌、语言、神态、心理以及自然景观、场面气氛等细小环节或细微之处进行描写在“不能”、“不敢”、“不愿”的情况下使用强调突出事物的某一方面,常使用气氛渲染、对比衬托等手法根据已有形象或知识凭空创造出新的形

3、象或景象用具体的事物来表示抽象的道理、精神辨析对景物的情感与自己的情趣根据事物之间的某种联系,借助具体的形象来表现抽象的概念、思想、情感。视角变化(远、近、高、低、俯、仰、里、外)用动词陈述静态事物或无生命的事物表达情感含蓄,言简意丰,使语言典雅虚写之景(过去之景、未来之景、梦景、仙景、幻景)的特征形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果加强讽刺、批判、嘲弄等情绪强调突出事物的某一方面,动态描写与静态描写相结合加强语气,表达强烈情感不用形容词和修饰语,不用精雕细刻层层渲染描写景物,不尚华丽,务求朴实明确肯定、否定或猜测原因强调突出事物的某一方面,正面描写:对人或事物进行直接描写;渲染是对环

4、境、景物等进行是作多方面的正面描写的描写,以突出形象。使表现内容生动形象,增强感染力分析对立或相反事物的特征侧面描写:对描写对象周围的人或事物进行描写辨析对景物的情感与自己的情趣强调突出事物的某一方面,视角变化(远、近、高、低、俯、仰、里、外)根据已有形象或知识凭空创造出新的形象或景象用于赞颂或讽刺,使表达更直接或更含蓄使主旨表达含蓄、委婉;同时列举事物、情感的两个方面,然后强调某一个方面强调突出事物的某一方面,使主旨表达含蓄、委婉;不用形容词和修饰语,不用精雕细刻层层渲染使视觉景象瑰丽、奇异;反复咏叹,表达强烈情感把具有明显差异、矛盾对立的双方放在一起,进行对照比较使表达形象化,使抽象具体化

5、。引用古籍中的故事,或词句,为用典。视角变化(远、近、高、低、俯、仰、里、外)根据已有形象或知识凭空创造出新的形象或景象常使用气氛渲染、对比衬托等手法借助梦境、仙境、幻境等反映现实生活前面一系列非主要内容为后面主要内容作准备,或为高潮到来酝酿气氛,或前面写景叙事是为后面抒情作准备。根据事物之间的关联,种凭借经验或凭空进行构想,将头脑已有的形象进行重新组合、编排,创造出新的形象,场景等。寻找与人物的相似点或相同点视角变化(远、近、高、低、俯、仰、里、外)渲染是对环境、景物等进行是作多方面的正面描写的描写,以突出形象。动态描写与静态描写相结合视角变化(远、近、高、低、俯、仰、里、外)视角变化(远、近、高、低、俯、仰、里、外)明确肯定、否定或猜测语气形式上整齐对称,节奏分明,语言简练;明确肯定、否定或猜测原因视角变化(远、近、高、低、俯、仰、里、外)使作品内容丰富、使语言形象生动、使思维活跃强调突出事物的某一方面,

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