1、我们在许多方面相像，又在一些方面不一样。我们在许多方面相像，又在一些方面不一样。聚焦聚焦讨论：关于我们的身体，讨论：关于我们的身体，你知道些什么？你知道些什么？头？头？皮肤？皮肤？手和脚？手和脚？观察我们的身体观察我们的身体 教科版二年级下册第一单元第教科版二年级下册第一单元第1课课 观察小组的一名同学，说说我们观察小组的一名同学，说说我们的身体是由哪些部分组成的。的身体是由哪些部分组成的。探索探索1 1猜猜我是谁猜猜我是谁说一说说一说我们的身体是由那几大部分组成的。我们的身体是由那几大部分组成的。头头四肢四肢颈颈躯干躯干探索探索2 2折一折，你有折一折，你有什么发现？什么发现？0 90001
2、8 7 6 5 4 3 2 150004 9 8 7 6 5 4 3 2 1 03 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 02 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 00HoursMinutesSeconds倒计时探索探索2 2折一折，你有折一折，你有什么发现？什么发现？发现：人体外形是左右发现：人体外形是左右对称对称的。的。摸一摸胳膊、手、小腿等部摸一摸胳膊、手、小腿等部位，感觉皮肤下面有什么。位，感觉皮肤下面有什么。探索探索3 30 900018 7 6 5 4 3 2 150004 9 8 7 6 5 4 3
3、 2 1 03 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 02 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 00HoursMinutesSeconds倒计时说一说说一说句式句式：“我摸哪里哪里，感觉到感觉到什么，它可能可能是什么。”探探 索索摸一摸胳膊、手、小腿等部位，摸一摸胳膊、手、小腿等部位，感觉皮肤下面有什么。感觉皮肤下面有什么。骨头骨头探探 索索摸一摸胳膊、手、小腿等部位，摸一摸胳膊、手、小腿等部位，感觉皮肤下面有什么。感觉皮肤下面有什么。关节关节探探 索索摸一摸胳膊、手、小腿等部位，摸一摸胳膊、手、小腿等部位，感觉
4、皮肤下面有什么。感觉皮肤下面有什么。肌肉肌肉听一听同学的腹部和背部，听一听同学的腹部和背部，哪里有声音？哪里有声音？探索探索4 4听一听听一听 1 1、选择小组的一名同学作为观察对象。、选择小组的一名同学作为观察对象。2 2、用听诊器听一听他的腹部和背部，、用听诊器听一听他的腹部和背部，哪里有声音？猜猜可能是什么器官发出的哪里有声音？猜猜可能是什么器官发出的声音？声音？3 3、时间：、时间：2 2分钟分钟 规则：规则：0 900028 7 6 5 4 3 2 151004 9 8 7 6 5 4 3 2 1 03 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 02
5、 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 00HoursMinutesSeconds倒计时0 900018 7 6 5 4 3 2 150004 9 8 7 6 5 4 3 2 1 03 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 02 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 00HoursMinutesSeconds倒计时说一说说一说句式句式：“我听到听到什么，它可能可能是什么。”1.我们用了几种方法观察身体？我们用了几种方法观察身体？2.说说观察中的新发现和想研究的问题。说说观察中的新发现和想研究的问题。看看折折摸摸听听研讨研讨 查找人体结构图，联系我们观查找人体结构图，联系我们观 察中的发现，想想它们可能是什么察中的发现，想想它们可能是什么。拓展拓展课堂小结课堂小结活动手册第活动手册第12页页1.把按在纸上，把按在纸上，按照手的轮廓按照手的轮廓描下来。描下来。2.把观察到的把观察到的内容画下来。内容画下来。测量我们的身体臂长臂长腿腿长长
