1、导入新课导入新课东周西周镐京洛邑犬戎河水渭水 周平王东迁周平王东迁 第二单元第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 各各诸侯国连年相互诸侯国连年相互战争，因西汉战争，因西汉刘向整理校订刘向整理校订战国策战国策一书而得名一书而得名 第二单元夏商周时期1 1.农业：农业：2.2.手工业：手工业：3.3.商业：商业：春秋后期，春秋后期，铁制铁制农具和农具和牛耕牛耕出现，促进了出现，促进了农业上的农业上的深耕细作深耕细作，并为开发山林、扩大，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。耕地创造了条件。手工业规模不断扩大，手工业规模不断扩大，青铜业青铜业、冶铁业冶铁业、
2、纺织业纺织业、煮盐业煮盐业以及以及漆器制作漆器制作等都有所发等都有所发展。展。商业活动逐渐活跃，很多城市出现商品商业活动逐渐活跃，很多城市出现商品交交换市场换市场、金属货币金属货币被更多的使用。被更多的使用。石器石器青铜农具青铜农具骨耜骨耜 耒耜耒耜管子管子记载：记载：春秋时春秋时齐国已经用铁农具耕种土地齐国已经用铁农具耕种土地。铁制农具铁制农具原料易得，质原料易得，质地坚硬，省力，地坚硬，省力，提高生产效率，提高生产效率，促进农业生产促进农业生产 廉价、粗糙、廉价、粗糙、不精细、硬度不精细、硬度不够，不耐用不够，不耐用 青铜虽硬，但比青铜虽硬，但比较脆，易断，很较脆，易断，很少用于农业生产少
3、用于农业生产 第二单元夏商周时期变变 第二单元夏商周时期 国语国语中记载，孔子有中记载，孔子有弟子姓冉，名耕，字子牛；晋弟子姓冉，名耕，字子牛；晋国有一大力士，名字就叫牛子国有一大力士，名字就叫牛子耕。耕。国语国语中记载，孔子有中记载，孔子有弟子姓冉，名耕，字子牛；晋弟子姓冉，名耕，字子牛；晋国有一大力士，名字就叫牛子国有一大力士，名字就叫牛子耕。耕。国语国语记载：孔子有弟子姓记载：孔子有弟子姓冉，名冉，名耕耕，字子，字子牛牛；晋国有一；晋国有一大力士，名字就叫大力士，名字就叫牛牛子子耕耕。第二单元夏商周时期 青铜冶铸方面发青铜冶铸方面发明了错金、错银、明了错金、错银、嵌红铜等新工艺。嵌红铜等
4、新工艺。春秋春秋珍品珍品莲鹤莲鹤方壶方壶第二单元夏商周时期铁制兵器的使用铁制兵器的使用第二单元夏商周时期 用漆涂在各种器用漆涂在各种器物的表面上所制成的物的表面上所制成的日常器具及工艺品、日常器具及工艺品、美术品等，一般称为美术品等，一般称为“漆器漆器”。齐国的齐国的丝织品丝织品、楚国的、楚国的漆器漆器等水平很高。等水平很高。第二单元夏商周时期第二单元夏商周时期第二单元夏商周时期评 春秋时期，春秋时期，周天子的周天子的实力实力跟一跟一个诸侯国个诸侯国差不多，各差不多，各诸侯渐渐诸侯渐渐不不听从听从天子的命令了！天子的命令了！王室开始衰微。王室开始衰微。名称名称土地土地兵力兵力财力、人口财力、人
5、口天子与诸侯的关系天子与诸侯的关系西周直辖从镐京至洛邑约千里的土地直辖14万人以上人口众多，资源丰富天子在政治有最高的地位上东周直辖仅在洛邑一带约百里的土地减少至几千人直接管辖的人口所剩无几，财力、减少天子成了傀儡，依靠强大的诸侯结论东周和西周的实力对比表面积缩小兵力下降经济薄弱政治地位下降第二单元夏商周时期 春秋时期，周天子的实力大降，威望逐渐丧失，各诸侯渐渐不听从天子的命令了！周天子变穷了，需要拉赞助！分封制瓦解，各种制度渐遭破坏。分封制瓦解，各种制度渐遭破坏。一些诸侯不再把土地分封给卿大夫，而是设一些诸侯不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不再世袭，置县、郡，委派
6、官员管理，职位也不再世袭，由此加强对地方的控制。由此加强对地方的控制。（1 1）背景）背景春秋时社会动荡，春秋时社会动荡，各种制度逐渐各种制度逐渐遭到破坏遭到破坏周王室逐渐失去对诸侯的控制能力。周王室逐渐失去对诸侯的控制能力。（2 2）表现）表现周王室开始衰微周王室开始衰微2 2、王室衰微的表现、王室衰微的表现（1）周平王东迁后，周王室的统治力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带。周王虽然在名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯。（2）诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子纳贡，致使周王室在财政上陷入困境，甚至要依赖诸侯国的经济支持。3 3、结果、结果周王室地位下降，大的诸侯国
7、势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。（东周）诸侯不再听从天子的命令，天子反而（东周）诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。周天子的地位一落千丈。依附于强大的诸侯。周天子的地位一落千丈。王室衰微 春秋时期，分封制逐步瓦解 周王室统治力大减 周王室财政陷入困境诸侯争霸诸侯争霸诸侯争霸齐桓公 越王勾践越王勾践 吴王阖闾吴王阖闾齐桓公齐桓公晋文公晋文公楚庄王楚庄王阅读下列资料阅读下列资料:“平王立平王立,东迁于洛邑东迁于洛邑,辟辟(避避)戎寇。平王之时戎寇。平王之时,周室衰微周室衰微,诸诸侯强并弱侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯政由方伯
8、。”史记史记周本纪周本纪1.1.春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治，使得整个国家处于什么样春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治，使得整个国家处于什么样的状态？的状态？2.2.春秋争霸局面出现的原因是什么？春秋争霸局面出现的原因是什么？诸侯争霸的局面诸侯争霸的局面周王室衰微周王室衰微政治、经济政治、经济发展不平衡，发展不平衡，各诸侯国为了自身利益互相之间展开各诸侯国为了自身利益互相之间展开了激烈的争斗。了激烈的争斗。民族间的矛盾也有所发展。民族间的矛盾也有所发展。第二单元夏商周时期 第二单元夏商周时期尊：尊：尊崇尊崇，尊王：，尊王：就是尊奉、拥护周王室就是尊奉、拥护周王室；攘：攘：排斥、抵御排
9、斥、抵御，攘夷：，攘夷：抵御北方游牧民族抵御北方游牧民族，指当时我国北方的狄指当时我国北方的狄(d)(d)人和戎人的侵犯。人和戎人的侵犯。尊王攘夷尊王攘夷 rng yrng y第二单元夏商周时期楚庄王齐桓公晋文公齐桓公 越王勾践5.5.你知道春秋时期有哪些霸主吗？你知道春秋时期有哪些霸主吗？他们当他们当中，谁成了中，谁成了春秋时期第春秋时期第一个霸主呢一个霸主呢？第二单元夏商周时期前前636636年至前年至前628628年在位年在位 争霸战争争霸战争 晋文公名重耳，曾经在外晋文公名重耳，曾经在外流亡多年，得到楚成王的流亡多年，得到楚成王的帮助离开时他做出承诺，帮助离开时他做出承诺，一旦晋楚两国
10、交战，晋军一旦晋楚两国交战，晋军定要退避三舍，以报答恩定要退避三舍，以报答恩情后晋情后晋,楚两军在城楚两军在城濮相遇晋文公信守诺濮相遇晋文公信守诺言兵退三舍，避其锐言兵退三舍，避其锐气晋军诱敌深入，迂回气晋军诱敌深入，迂回包抄，大败楚军，这包抄，大败楚军，这就是城濮之战晋文公就是城濮之战晋文公一跃成为中原霸主一跃成为中原霸主楚庄王称霸：楚庄王称霸：楚庄王于公元前楚庄王于公元前614614年继位。登位三年，不发号令，终日郊游年继位。登位三年，不发号令，终日郊游围猎，沉迷于酒色，并下命围猎，沉迷于酒色，并下命:“有敢谏者，杀无赦！有敢谏者，杀无赦！”大夫伍举冒死大夫伍举冒死进谏，喝得正痛快的楚庄王
11、很不高兴。伍举请他猜谜语进谏，喝得正痛快的楚庄王很不高兴。伍举请他猜谜语“有一只鸟有一只鸟停在宫殿内，三年不飞不鸣，这是什么鸟啊？停在宫殿内，三年不飞不鸣，这是什么鸟啊？”庄王答：庄王答：“三年不三年不飞，飞将冲天；三年不鸣，鸣将惊人！飞，飞将冲天；三年不鸣，鸣将惊人！”于是，庄王罢淫乐，亲理于是，庄王罢淫乐，亲理朝政，并举伍举、苏从担任要职。这就是朝政，并举伍举、苏从担任要职。这就是“一鸣惊人一鸣惊人”的来历。的来历。第二单元夏商周时期 6 6、春秋时期的争霸战争，给社会和春秋时期的争霸战争，给社会和人民带来什么影响人民带来什么影响？奴隶主的掠夺战争奴隶主的掠夺战争春秋争霸的影响：春秋争霸的
12、影响：（1 1）消极影响：）消极影响：（2 2）积极影响：）积极影响：春秋争霸的实质：春秋争霸的实质：给社会和人民带来巨大的灾给社会和人民带来巨大的灾难。难。客观上有利于实现区域性的局客观上有利于实现区域性的局部统一，促进各民族经济发展部统一，促进各民族经济发展和民族交融。和民族交融。1.1.我国春秋时期，农业生产有了很大的发展，主要原因不我国春秋时期，农业生产有了很大的发展，主要原因不包括（包括（）A A铁农具的应用铁农具的应用 B B牛耕的推广牛耕的推广 C C水利工程的修建水利工程的修建 D D金属货币的金属货币的流通流通2 2据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡据记载，春秋时期鲁国向周天子
13、朝贡7 7次，其中鲁国国次，其中鲁国国君亲自去的只有君亲自去的只有3 3次。同时鲁国却朝齐次。同时鲁国却朝齐1111次，朝晋次，朝晋2020次。这次。这说明说明（）A A鲁国定期向周天子纳鲁国定期向周天子纳贡贡 B B鲁国国君很傲慢鲁国国君很傲慢 C C诸侯之间来往十分密诸侯之间来往十分密切切 D D周王室地位衰落周王室地位衰落3.3.下列哪一位诸侯国的国君打着下列哪一位诸侯国的国君打着“尊天子，攘四夷尊天子，攘四夷”旗旗号，成为春秋五霸之首（号，成为春秋五霸之首（）A A晋文晋文公公 B B秦穆公秦穆公 C C楚庄楚庄王王 D D齐桓公齐桓公4 4对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确
14、的对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是（是（）战争给社会造成了巨大灾难战后出现了一些较大战争给社会造成了巨大灾难战后出现了一些较大的诸侯国中原各族与周边少数民族出现大规模的民的诸侯国中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融周天子坐收渔利，权力渐大族交融周天子坐收渔利，权力渐大 A A B B C C D D5.阅读材料，回答下列问题。阅读材料，回答下列问题。“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。受其赐。”论语论语（1）上述内容反映了什么时期的历史事实？）上述内容反映了什么时期的历史事实？（2）管仲是如何）管仲是如何“相相”桓公的？桓公的？（3）管仲相桓公有何结果？）管仲相桓公有何结果？春秋时期春秋时期改革内政；改革内政；发展生产、改革军制，组建强大军队；发展生产、改革军制，组建强大军队；以以“尊王攘夷尊王攘夷”为号召，扩充疆界。为号召，扩充疆界。齐桓公成为春秋时第一霸主。齐桓公成为春秋时第一霸主。
