1、男女诗词男女诗词PKPK赛赛春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛 （唐）李（唐）李白白学习目标学习目标1、了解诗歌大意，有感情地朗读并背诵诗歌。2、感悟诗歌意境，领悟诗人情感。3、提升自我诗歌鉴赏能力，培养对中国古典诗词的热爱。了解诗人及创作背景，了解诗人及创作背景，知人论世。知人论世。1 1、“笔落惊风雨，诗成泣鬼神笔落惊风雨，诗成泣鬼神”杜杜甫甫2 2、贺知章誉之为贺知章誉之为“谪仙谪仙”3 3、“李杜文章在，光焰万丈长李杜文章在，光焰万丈长”韩韩愈愈4 4、唐朝文宗御封的、唐朝文宗御封的“三绝三绝”李白的诗李白的诗歌，裴文的剑舞，张旭的草书歌，裴文的剑舞，张旭的草书5 5、“酒入豪肠，七分酿成月光，
2、余下酒入豪肠，七分酿成月光，余下三分啸成剑气，三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛绣口一吐就半个盛唐唐”余光中余光中 李李白白（701年年2月月28日日762年年）四）四川峨眉人，川峨眉人，字太白，号青莲居士，字太白，号青莲居士，又号又号“谪谪zh仙人仙人”。唐。唐朝伟大的浪朝伟大的浪漫主义诗人，漫主义诗人，有有“诗仙诗仙”之之称，与杜甫并称为称，与杜甫并称为“李杜李杜”。李白为人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜欢结李白为人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜欢结交朋友。交朋友。他的诗想象新奇，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，形成豪放、浪漫的艺术风格，存诗900余首，有李太白集 传世。这首诗是开元二十三年（这首诗
3、是开元二十三年（735）李）李白游洛阳时所作。洛城即白游洛阳时所作。洛城即洛洛阳，在阳，在唐代是很繁华的城市，被称为东都唐代是很繁华的城市，被称为东都。诗人当时诗人当时客居洛城客居洛城，大概正住宿在，大概正住宿在客栈里，偶然听到笛声客栈里，偶然听到笛声有感而发有感而发，做成了做成了这首这首七言绝句七言绝句。初读诗歌，整体感知初读诗歌，整体感知（要求：读准字音，（要求：读准字音，注意语速和节奏）注意语速和节奏）春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛 李白李白 谁谁家家/玉笛玉笛/暗暗飞声飞声,散散入入/春风春风/满满洛洛城城。此此夜夜/曲中曲中/闻闻折柳折柳,何人何人/不起不起/故故园情。园情。1、结合课文注
4、释2、抓住关键字词3、各小组用自己的 话互译诗歌。折杨柳内容折杨柳内容多叙离别之情。多叙离别之情。故乡，家乡。故乡，家乡。从字、词、修辞手法等方面从字、词、修辞手法等方面进行多角度品析。进行多角度品析。齐读：齐读：谁家玉笛谁家玉笛暗暗飞声，飞声，散入春风散入春风满满洛城。洛城。赏析：“暗暗”和和“满满”的表达效果的表达效果学习一、二句，想象学习一、二句，想象“玉笛飞声满洛城玉笛飞声满洛城”的情景的情景齐读：此夜曲中闻折柳，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。何人不起故园情。赏析：理解理解“折柳折柳”含义，含义，体会诗人情感。体会诗人情感。学习三、四句，体会学习三、四句，体会“折柳折柳勾起的故园情勾
5、起的故园情”柳柳 相传在汉相传在汉代，长安人送客至郊外的代，长安人送客至郊外的灞桥灞桥，折岸边的柳枝赠，折岸边的柳枝赠别，成了一种习俗别，成了一种习俗。所以折柳一词中寓含。所以折柳一词中寓含“惜别怀远惜别怀远”之意。之意。诗中指诗中指折柳曲折柳曲，它属于汉乐府古曲，书写了离别行旅之苦。，它属于汉乐府古曲，书写了离别行旅之苦。古人古人以柳以柳表惜别。表惜别。“柳柳”是是“留留”的的谐音，折柳有相留之意，也带有谐音，折柳有相留之意，也带有伤离伤离别别的意味的意味这是我们常见的什么写法？这是我们常见的什么写法？闻笛声生发故园情闻笛声生发故园情借景生情（触景生情）借景生情（触景生情）诗人因何生情？生发
6、的又是什么情？诗人因何生情？生发的又是什么情？比照欣赏比照欣赏夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛 李益李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。作业：结合今天所学，从不同角度改写新学诗歌（第一人称或第三人称等）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维王维春风又绿江南岸，明月何时照我还。春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石王安石 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。崔颢崔颢乡书何处达？归雁洛阳边。乡书何处达？归雁洛阳边。王湾王湾 腹有诗书气自华，诗词文化魅力大。时常遨游诗海中，健康快乐你我他。
