第五单元口腔“历险记”(ppt课件)-2022新大象版四年级上册《科学》.pptx

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口腔口腔“历险记历险记”第五单元 人体的消化器官一、引入一、引入口腔是食物消化的起始地方,吃一口馒头细细咀嚼,有什么感受?想一想:馒头越嚼越甜的原因是什么?试着分析馒头在口腔中发生了什么变化。二、阅读:认识口腔二、阅读:认识口腔 阅读教材P56页的资料,说一说口腔里有什么?它们分别起到什么作用?二二、阅读:认识口腔、阅读:认识口腔 口腔是人体的消化器官,内有牙齿牙齿、舌头舌头,口腔周围还有唾唾液腺液腺等。二、阅读:认识口腔二、阅读:认识口腔唾液里有一种促进食物消化的酶,它能把淀粉分解成麦芽糖。三、口腔消化模拟活动三、口腔消化模拟活动 四人一组,一人扮演牙齿用擀面杖捣碎食物,一人扮演舌头用木铲搅拌食物,一人负责往“口腔”里添加食物和“唾液”,一人用塑料勺负责“吞咽”搅拌好的食物。体会口腔内各个器官是怎样协同工作的。四、得出结论四、得出结论根据阅读资料和口腔消化模拟活动,总结食物在口腔中的消化过程。四、得出结论四、得出结论 口腔是人体的主要消化器官之一,是食物初步消化的场所。牙齿可以将食物切割、磨碎,舌头可以搅拌食物并协助吞咽,唾液不仅可以帮助吞咽,也能帮助初步消化食物。再再 见见

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