2019青岛版小学科学三年级上册14课固体、液体和气体教学课件.ppt

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资源描述

1、,CONTENTS,橡皮、课本能直接放在课桌上,墨水为什么要装在瓶子里才能放在课桌上呢?,像水、牛奶、醋这样的物体属于液体; 像石头、木块、螺母这样的物体属于固体; 像空气这样的物体属于气体。,把水倒进不同的容器,水就呈现不同的形状。通过观察比较发现,水没有固定形状,能流动,其它液体如牛奶、醋等也是这样,没有固定形状,能流动,液体的形状取决于容器的形状。,摸一摸、捏一捏木块、螺母等物品,观察比较发现,这些物体既不像气体看不见、摸不着,又不像液体能流动,这些物体均有一定的硬度,保持了一定的形状,如圆形、方形等。其它固体也是这样,均有固定形状,不能流动。,用气球、塑料袋、充气玩具等收集空气,它们呈

2、现出不同的形状。通过观察比较发现,气体像液体一样,没有固定形状,能流动,气体的形状取决于容器的形状,流动的空气形成风。,固体有固定的形状,不能流动。液体和气体没有固定的形状,能流动。,CONTENTS,液体的表面在静止时一般会保持水平。,了解生活中人们是如何确定墙上的两个点在一个水平面的。,(1)判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“ ”。 凡是能流动的物体都是液体。( ) 空气看不见,摸不着,没有办法收集。( ) 橡皮泥捏几下就变形了,它不是固体。( ) (2)选择正确答案的序号填在括号里。 下列不属于液体的是( )。 A.酱油 B.血 C.二氧化碳 没有固定的形状,能流动,能填充不同形状的容器,不易压缩的是( )。 A.固体 B.液体 C.气体 把装有液体的瓶子倾斜时,液体的表面( )。 A.一般会保持水平 B.随瓶子一起倾斜 C.不确定,

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