1、人教版义务教育课程标准实验教科书物理人教版义务教育课程标准实验教科书物理压强复习课压强复习课说课环节o一、说教材一、说教材o二、说教法学法二、说教法学法o三、说教学过程三、说教学过程o四、说板书设计四、说板书设计一、说教材一、说教材 1、教学内容、教学内容人教版版八年级物理第九章人教版版八年级物理第九章压强压强的复习课的复习课 一、说教材一、说教材 2、教材分析、教材分析 压强是初中物理课程中一个重要的概念，它压强是初中物理课程中一个重要的概念，它是体现压力作用效果的重要物理量之一。压强是体现压力作用效果的重要物理量之一。压强不仅和人们的生活密切相关，而且是材料力学、不仅和人们的生活密切相关，
2、而且是材料力学、热力学中的核心概念。热力学中的核心概念。课标课标中属于理解层中属于理解层次的内容要求只有四条，压强是其中一条，可次的内容要求只有四条，压强是其中一条，可见压强在初中物理课程中占有重要地位。见压强在初中物理课程中占有重要地位。一、说教材一、说教材o3 3、【设计意图设计意图】o纵观近几年各地中考物理试题可以发现，对于压强知纵观近几年各地中考物理试题可以发现，对于压强知识的命题，其内容大多来自于社会生活实际，具有综识的命题，其内容大多来自于社会生活实际，具有综合性、应用性、灵活性、创新性的特点，重点考查学合性、应用性、灵活性、创新性的特点，重点考查学生知识方法的迁移和创新应用能力，
3、体现了生知识方法的迁移和创新应用能力，体现了“从生活从生活走向物理，从物理走向社会走向物理，从物理走向社会”的新理念。的新理念。“以联系生以联系生活实际的问题为载体，为学生搭建动口、动脑平台。活实际的问题为载体，为学生搭建动口、动脑平台。体验物理思维过程，培养分析问题、解决问题能力。体验物理思维过程，培养分析问题、解决问题能力。”是本节课的设计意图。根据新课标、考纲进行知识的是本节课的设计意图。根据新课标、考纲进行知识的系统复习、通过精选习题进行课堂训练，并对重点知系统复习、通过精选习题进行课堂训练，并对重点知识和解题方法进行总结，使学生对压强知识得到深刻识和解题方法进行总结，使学生对压强知识
4、得到深刻认识。认识。一、说教材一、说教材 4、教学目标教学目标知识与技能知识与技能1通过实验探究，理解压强的的概念，能用压强公式进行简单计算。通过实验探究，理解压强的的概念，能用压强公式进行简单计算。2理解压强的大小跟哪些因素有关，知道增大和减小压强的方法。理解压强的大小跟哪些因素有关，知道增大和减小压强的方法。3初步认识液体压强的规律，知道液体压强在生活中的应用，会液体初步认识液体压强的规律，知道液体压强在生活中的应用，会液体压强的简单计算。压强的简单计算。4知道大气压强，了解测量大气压强的方法。知道大气压强，了解测量大气压强的方法。过程与方法过程与方法1复习巩固用控制变量法和转换法研究物理
5、问题的方法。复习巩固用控制变量法和转换法研究物理问题的方法。2通过师生共同理顺知识结构，使压强知识系统化、条理化。通过师生共同理顺知识结构，使压强知识系统化、条理化。3通过课堂训练，提高运用所学的知识解决实际问题的能力。通过课堂训练，提高运用所学的知识解决实际问题的能力。情感、态度与价值观情感、态度与价值观1密切联系生活实际，体会物理就在身边。密切联系生活实际，体会物理就在身边。2通过运用所学的知识解决实际问题，提高将物理知识应用于日常生通过运用所学的知识解决实际问题，提高将物理知识应用于日常生活和社会的意识。活和社会的意识。一、说教材一、说教材 5、教学重难点、教学重难点o重点：压强的概念是
6、本单元知识结构的核重点：压强的概念是本单元知识结构的核心和重点。心和重点。o难点：液体压强是教学难点。难点：液体压强是教学难点。二、说教法学法二、说教法学法 根据物理这门课本身的特点及八年级学生的兴趣，根据物理这门课本身的特点及八年级学生的兴趣，通过设计具体形象的情景，以旧带新，不断滚动知通过设计具体形象的情景，以旧带新，不断滚动知识点，以此来分散教学难点，让学生直观地感知和识点，以此来分散教学难点，让学生直观地感知和理解。这节课可综合应用目标导学习、讲授和讨论理解。这节课可综合应用目标导学习、讲授和讨论等多种形式的教学方法，提高课堂效率，培养学生等多种形式的教学方法，提高课堂效率，培养学生对
7、物理的兴趣，激发学生的求知欲望，最终优化复对物理的兴趣，激发学生的求知欲望，最终优化复习教学效果。充分体现以教师为主导，以学生为主习教学效果。充分体现以教师为主导，以学生为主体的原则。创设物理情境让学生主动参与思考、参体的原则。创设物理情境让学生主动参与思考、参与实验、参与分析总结得出结论以调动学生的积极与实验、参与分析总结得出结论以调动学生的积极性性三、说教学程序三、说教学程序 （一）（一）回顾基础知识，梳理知识结构回顾基础知识，梳理知识结构 （二）（二）联系典型实例，掌握重点、难点联系典型实例，掌握重点、难点 （三）（三）学以致用学以致用 （四）（四）课堂训练、巩固提高课堂训练、巩固提高 四、说板书设计o 压强专题复习压强专题复习o1.压力、压强；压力、压强；o2.液体压强；液体压强；o3.大气压强；大气压强；o4.流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系.五、说多媒体技术的应用o 本节课主要采取本节课主要采取flash动画以及视动画以及视频来帮助学生回顾加深对知识的回顾频来帮助学生回顾加深对知识的回顾与理解。与理解。
