1、第第2 2课时课时 分米的认识分米的认识人教版数学人教版数学三年级上册三年级上册课件课件3 3 测量测量复习导入复习导入我们学过的长度单位有我们学过的长度单位有米、厘米和毫米米、厘米和毫米。回忆一下，我们学过了哪些长度单位？回忆一下，我们学过了哪些长度单位？复习导入复习导入用我们目前知识给以下题目填上正确的长度单位。用我们目前知识给以下题目填上正确的长度单位。一只蚂蚁长约一只蚂蚁长约5 5（）一只长颈鹿高约一只长颈鹿高约2 2（）一只小花猫高约一只小花猫高约4040（）一头大灰狼高约一头大灰狼高约8 8（）毫米毫米米米厘米厘米？探索新知探索新知 太高太高太矮太矮更矮更矮探索新知探索新知在测量某
2、些物体的长度时，用在测量某些物体的长度时，用米米作单位作单位太大太大了，了，用用厘米厘米作单位又作单位又太小太小了，你有办法解决吗？了，你有办法解决吗？没问题，今天我们就学一个新的长度单位，没问题，今天我们就学一个新的长度单位，它能帮你解决这个问题。它能帮你解决这个问题。探索新知探索新知探究点探究点1 1 认识分米认识分米在直尺上，指出在直尺上，指出1010厘米的长度。厘米的长度。1010厘米厘米1 1分米分米量物体的长度有时也用量物体的长度有时也用分米分米(dm)(dm)作单位。作单位。1 1分米分米1010厘米厘米探索新知探索新知用手势表示出用手势表示出1 1分米的长度。分米的长度。我是这
3、样比的。我是这样比的。我是这样比的。我是这样比的。探索新知探索新知说一说哪些物品的长度大约是说一说哪些物品的长度大约是1 1分米。分米。探索新知探索新知我们知道：我们知道：1 1厘米厘米=10=10毫米毫米1 1分米分米=10=10厘米厘米1 1米米=（?）分米）分米探索新知探索新知观察米尺，观察米尺，我们一起来数一数我们一起来数一数，从中，从中可以知道：可以知道：1 1米（米（）分米，）分米，或者，我们知道或者，我们知道1 1米米=100=100厘米厘米，100100厘米里面有厘米里面有（）个）个1010厘米厘米，就是有（，就是有（）个）个1 1分米。分米。1 1米米1010分米分米1010
4、10101010探索新知探索新知我们已经学了我们已经学了四个长度单位四个长度单位，分别是：，分别是：米米、分米分米、厘米厘米和和毫米毫米。它们之间有什么样的。它们之间有什么样的关系，我们继续往下学。关系，我们继续往下学。探索新知探索新知探究点探究点2 2 毫米、厘米、分米、米之间的关系毫米、厘米、分米、米之间的关系仔细观察，这是几厘米？仔细观察，这是几厘米？我用尺子量一量，我用尺子量一量，它是它是3 3厘米。厘米。还可以怎样表示呢？还可以怎样表示呢？探索新知探索新知我是这样想的。我是这样想的。想：想：1 1厘米是厘米是1010毫米，毫米，3 3厘米是厘米是3 3个个1010毫米。毫米。3 3厘
5、米厘米3030毫米毫米也可以表示成也可以表示成3030毫米。毫米。探索新知探索新知桌子的高是多少厘米？还可以怎样表示？桌子的高是多少厘米？还可以怎样表示？桌子的高是桌子的高是7070厘米，还可以表示成厘米，还可以表示成7 7分米。分米。你是怎么想的？你是怎么想的？探索新知探索新知我是这样想的。我是这样想的。想：想：1010厘米是厘米是1 1分米，分米，70 70厘米里面有厘米里面有7 7个个1010厘米。厘米。7070厘米厘米7 7分米分米对啦！对啦！7070厘米也就是厘米也就是7 7分米。分米。探索新知探索新知你能用自己的方式表示出米、分米、厘米、毫米之间的关系吗？你能用自己的方式表示出米、
6、分米、厘米、毫米之间的关系吗？米米分米分米 厘米厘米 毫米毫米10101010101010010010001000探索新知探索新知长度单位来换算，长度单位来换算，互相进率要记全。互相进率要记全。相邻相邻单位单位十进率十进率，隔一是百隔两千隔一是百隔两千。当堂检测当堂检测小试牛刀小试牛刀9090厘米厘米()分米分米2 2米米()厘米厘米100100毫米毫米()分米分米6 6分米分米()厘米厘米1.1.填一填。填一填。9 91 12002006060当堂检测当堂检测2.2.在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。5 5分米分米 5 5毫米毫米 8 8毫米毫米 2 2厘米厘米 6 6厘米厘米 6060毫米毫米 1 1米米 7 7分米分米 9 9毫米毫米 3 3分米分米 4 4分米分米 4 4米米课堂总结课堂总结这节课你学到了这节课你学到了什么知识什么知识?我知道：我知道：1 1分米分米1010厘米厘米1 1米米1010分米分米，1 1分米分米1010厘米厘米，1 1厘米厘米1010毫米毫米，米、分米、厘米、毫米每米、分米、厘米、毫米每相邻相邻两个单位之间的两个单位之间的进率都是进率都是1010。
