筛检医学知识讲座培训课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:3762166 上传时间:2022-10-10 格式:PPT 页数:54 大小:631.47KB
下载 相关 举报
筛检医学知识讲座培训课件.ppt_第1页
第1页 / 共54页
筛检医学知识讲座培训课件.ppt_第2页
第2页 / 共54页
筛检医学知识讲座培训课件.ppt_第3页
第3页 / 共54页
筛检医学知识讲座培训课件.ppt_第4页
第4页 / 共54页
筛检医学知识讲座培训课件.ppt_第5页
第5页 / 共54页
点击查看更多>>
资源描述

1、目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 筛检医学知识讲座筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 第一节 概述 第一节第一节 概述概述一、筛检与筛检试验的定义一、筛检与筛检试验的定义 筛检筛检(screening)(screening)是是 运用快速、简便的运用快速、简便的试验、检查或其他方法,将健康人群中那些试验、检查或其他方法,将健康人群中那些可能有病或缺陷,但表面健康的人,同那些可能有病或缺陷,但表面健康的人,同那些可能无病的人区分开来。可能无病的人区分开来。2筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 3筛检医学知识讲

2、座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 筛检试验筛检试验(screening test)(screening test)就是用于识就是用于识别健康人群中未被发现的某病患者或可疑别健康人群中未被发现的某病患者或可疑患者,或高危个体的特殊方法。患者,或高危个体的特殊方法。它即可是问卷、常规体格检查,内窥它即可是问卷、常规体格检查,内窥镜与镜与X线等物理学检查,也可是血清学、生线等物理学检查,也可是血清学、生物化学等实验室检验,甚至是基因分析等物化学等实验室检验,甚至是基因分析等高级分子生物学技术。筛检试验应具备简高级分子生物学技术。筛检试验应具备简单、廉价、快速、安全、易于被群众接

3、受、单、廉价、快速、安全、易于被群众接受、及良好的可靠性与精确性及良好的可靠性与精确性.4筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 二、筛检的分类二、筛检的分类人群筛检(人群筛检(mass screening)目标筛检(目标筛检(selective screening)单项筛检(单项筛检(single screening)多项筛检(多项筛检(multiple screening)三、筛检的目的三、筛检的目的发现某病的可疑患者,并进一步进行确诊和早发现某病的可疑患者,并进一步进行确诊和早期治疗期治疗确定高危人群,从病因学的角度采取措施,延确定高危人群,从病因学的角度采

4、取措施,延缓疾病的发生,实现一级预防缓疾病的发生,实现一级预防了解疾病的自然史了解疾病的自然史 5筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 四、筛检试验与诊断试验的区别四、筛检试验与诊断试验的区别 筛检试验和诊断试验的区别筛检试验和诊断试验的区别对象不同对象不同 筛检试验以健康人或无症状的病人为观察对象,诊断试验是以病人为观察对象。目的不同目的不同 筛检试验把病人及可疑病人与无病者区分开来,诊断试验进一步把病人与可疑有病但实际无病的人区分开来。要求不同要求不同 筛检试验要求快速、简便,有高灵敏度,最好能发现所有病人。诊断试验要求有科学性和准确性,特异度高,能排除所有

5、非病人。相对于筛检试验结果,诊断试验结果有更高的准确性和权威性。费用不同费用不同 筛检试验应是简单、廉价的方法;诊断试验多运用实验室、医疗器械等手段,一般花费较贵。处理不同处理不同 筛检试验阳性者须进一步作诊断试验以便确诊;而诊断试验结果阳性者要随之以治疗。6筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 五、筛检的原则五、筛检的原则 筛检的原则1、被筛查的疾病或因素是一个重要的卫生问题。2、检出的病人有相应的治疗方法3、具备诊断和治疗的各种设施4、被筛查疾病处于疾病的潜伏期或早期阶段5、具备适宜的检查方法6、筛检方法应为人群所接受7、对疾病的自然史应该有足够的了解8、对

6、于筛出的病人,应当有相应的政策规定9、筛查的成本应与医疗保健的可能支出总体上持平10、筛查不是一劳永逸的,需要长期持续进行7筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 1971年,WHO提出了评价一项筛查计划是否成功的7项标准。1、筛查必须改善疾病的结局2、对一个大型筛查计划,必须事先确定各个可能的组成部分的有效性3、筛查计划对于人群的好处必须经得起科学和翔实的考察4、必须明确筛查计划与长期治疗的成本效果、效益。5、疾病的负担必须清楚6、必须清楚筛查方法的灵敏度、特异度和可接受性7、从理想的角度,评价一项筛查计划的社会效益必须清楚该计划延缓或治愈的相关信息。8筛检医学

7、知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 多形性卟啉症是一种罕见的遗传性肝代谢异常,多形性卟啉症是一种罕见的遗传性肝代谢异常,一般情况下不表现任何症状,但如果由于偶服巴一般情况下不表现任何症状,但如果由于偶服巴比妥类或磺胺类药物,则有造成麻痹而死亡的危比妥类或磺胺类药物,则有造成麻痹而死亡的危险。目前已可应用一种粪便生化试验筛检出该种险。目前已可应用一种粪便生化试验筛检出该种隐性病例。筛检试验的费用为隐性病例。筛检试验的费用为2 2元元/人人。据估计,。据估计,人群中该病的患病率为人群中该病的患病率为4/4/百万百万,隐性病例误服上,隐性病例误服上述两药后急性发作的发生率为

8、述两药后急性发作的发生率为2525,发作者的病,发作者的病死率为死率为2525。例子例子9筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 试问试问:应用上述筛检试验进行筛检是应用上述筛检试验进行筛检是否恰当可行?否恰当可行?答案:答案:假设我们要挽救这种疾病一个患假设我们要挽救这种疾病一个患者的生命,需要筛检者的生命,需要筛检400百万人,花百万人,花费费800百万元。实际上不可行。百万元。实际上不可行。10筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 定期筛检与每年常规体检 定期筛检与每年常规体检 一年一度的体检固然对于预防疾病,早期发现起了积极

9、作用,但也提出了以下疑问:一年一度的体检是否必要?是不是所有对象都要接受同样项目和频度的检查?不同项目的检查相隔多久为宜?11筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 有关筛检的建议 有关筛检的建议 常规的年度体检应该取消,采用针对不同年龄阶段、特殊问题的健康保护方法。筛检的方法、项目、针对的人群、使用的频度应该随着不断地研究修正。12筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 定期测量血压 定期测量血压 建议成年人既往舒张压在85mmHg以下者,每2年检查一次血压,舒张压在85-89mmHg之间,每年检查一次,舒张压90mmHg则检查更需

10、频繁。在其他原因就诊时都应该常规检查血压。高血压患者更要按照管理要求经常性地测量血压。高血压的筛检建议:3岁以上的人都应经常测量血压13筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 称量体重 称量体重 建议成年人每2年测量一次身高、体重、腰围和臀围。在此基础上,对所有成人进行肥胖筛选,并对肥胖病人进行有力度的劝导和行为干预以促进减重。中国成人超重与肥胖控制指南标准:24=BMI=28肥胖。14筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 血脂异常筛检 血脂异常筛检 强烈推荐对35岁以上男性和45岁以上女性进行血脂检查。对于低于筛检年龄的20-35

11、岁男性,20-45岁女性,如果有下列危险因素,也应进行筛检。糖尿病冠心病家族史(男性发病年龄小于50岁,女性小于60岁)提示有高血脂家族史多项冠心病危险因素(吸烟、高血压等)15筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 血脂异常筛检 筛检间隔 一般每5年一次,对于已有血脂异常或接近异常的,应缩短间隔。对于血脂测定一向正常的可适当增加间隔。65岁以上血脂一般不易升高,因此重复测量意义不大。对于所有病人,无论是否高血脂,都应接受于冠心病有关的生活方式的教育(低饱和脂肪、高纤维膳食、规律运动、不吸烟、正常体重)牙科检查 建议定期(每年建议定期(每年1 1次)进行牙科检查,

12、以降低牙病的发生。次)进行牙科检查,以降低牙病的发生。16筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 17筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 18筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 七、筛检实例七、筛检实例全国糖尿病研究协作组调查研究组曾于1980年在全国有代表性的14个省市30万人口中开展糖尿病调查。调查方法如下:(一)调查对象按当时人口构成比例自人群中抽取样本。(二)筛检方法初筛 40岁以下者先查尿糖,如阳性,再查餐后2小时血浆糖;40岁以上者同时查尿糖和早(午)餐后2小时血浆糖。凡餐后2小时血浆

13、糖在140mg/dl以上者认为是疑似糖尿病者,需作复查。复查 作口服葡萄糖耐量试验(oral glucose tolerance text,OGTT)。疑似糖尿病者,按试验操作细则口服葡萄糖75g,测服前及服后30、60、120和180时血糖水平。由上例可看出查尿糖和餐后2小时血浆糖属于筛检试验 口服葡萄糖耐量试验乃是诊断试验。19筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 筛检试验的研究方法筛检试验的研究方法 筛检试验的研究方法筛检试验的研究方法 筛检试验评价就是将待评筛检试验与诊筛检试验评价就是将待评筛检试验与诊断 目 标 疾 病 的 标 准 方 法,即断 目 标

14、 疾 病 的 标 准 方 法,即“金 标金 标准准”(gold standard),进行同步盲法比较,进行同步盲法比较,判定该方法对疾病判定该方法对疾病“诊断诊断”的真实性和价的真实性和价值。值。20筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 1、确定、确定 “金标准金标准”(gold standard)指目前医学界公认的诊断疾病最准确可靠指目前医学界公认的诊断疾病最准确可靠的方法。的方法。通常,活体病理组织检查、手术探查、尸体解剖,以及特殊影像诊断,或公认的临床诊断标准等作为金标准。21筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 2、选择受

15、试对象、选择受试对象 2、选择受试对象、选择受试对象总原则:研究对象能够代表该方法可能应用的目标人群。病例组:病例组:应包括所研究疾病的各种临床类型,以使病例组对该病的患者总体具有代表性。非病例组:非病例组:应选择确实无该病的其他病例,尤其应包括易与该病混淆的病例,这主要是考察该方法的鉴别能力。此外,随机化原则在选择研究对象中也十分重要22筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 第二节第二节 筛检和诊断试验的评价筛检和诊断试验的评价 第二节第二节 筛检和诊断试验的评价筛检和诊断试验的评价 (一一)真实性真实性 真实性(真实性(validity)是指试验结果和真实)

16、是指试验结果和真实情 况 之 间 的 符 合 程 度,又 称 准 确 性情 况 之 间 的 符 合 程 度,又 称 准 确 性(accuracy)。23筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 筛检结果筛检结果金标准诊断金标准诊断合计合计 病人病人 非病非病人人阳性阳性真阳性真阳性A假阳性假阳性BA+B阴性阴性假阴性假阴性C真阴性真阴性DC+D合计合计A+CB+DN筛检试验结果评价24筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 真实性真实性测量值与真实值相符合的程度测量值与真实值相符合的程度灵敏度灵敏度(sensitivity)假阴性率假阴

17、性率(false negative rate)特异度特异度(specificity)假阳性率假阳性率(false positive rate)正确指数正确指数(Youdens index)似然比似然比(likelihood ratio,LR)一致率一致率(agreement/consistency rate)25筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 灵敏度灵敏度(sensitivity)灵敏度:反映灵敏度:反映筛检方法能将实际有病的人正确筛检方法能将实际有病的人正确地判为患者的能力。地判为患者的能力。(发现病人发现病人)真实性真实性即实际有病而按该筛检标准即实际

18、有病而按该筛检标准被正确地判为有病的百分率被正确地判为有病的百分率真阳性率真阳性率26筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 假阴性率假阴性率-漏诊率漏诊率(false negative rate)即实际有病,但根据该筛检即实际有病,但根据该筛检标准被定为非病者的百分率标准被定为非病者的百分率27筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 灵敏度灵敏度 与与 假阴性率假阴性率28筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 特异度特异度(specificity)特异度:反映特异度:反映筛检方法能将实际无病的人正筛检

19、方法能将实际无病的人正确地判为非患者的能力确地判为非患者的能力(排除正常人排除正常人)(真阴性率真阴性率)实际无病按该诊断标实际无病按该诊断标准被正确地判为无病准被正确地判为无病的百分率的百分率29筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 假阳性率假阳性率(误诊率误诊率)(false positive rate)即实际无病,但根据该即实际无病,但根据该诊断标准被定为有病的诊断标准被定为有病的百分率百分率30筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 特异度特异度 与与 假阳性率假阳性率 31筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原

20、则实例方法评价小结 正确指数正确指数 也称约登指数也称约登指数(Youdens index)是灵敏度与特异度之)是灵敏度与特异度之和减去和减去1。指数范围在。指数范围在01之间。表示筛检之间。表示筛检方法发现真正病人与非病人的总能力。指方法发现真正病人与非病人的总能力。指数越大,其真实性越高。数越大,其真实性越高。约登指数约登指数=灵敏度灵敏度+特异度特异度-1 =l(假阴性十假阳性假阴性十假阳性)32筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 一致率一致率(agreement rate)筛检试验判定的结果与金标准诊断的结果筛检试验判定的结果与金标准诊断的结果相同的数

21、占总受检人数的比例相同的数占总受检人数的比例,又叫又叫符合率符合率33筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 Kappa分析分析 近年人们常用近年人们常用Kappa分析评价两种检验方分析评价两种检验方法和同一方法两次检测结果的一致性。该分析法和同一方法两次检测结果的一致性。该分析考虑了机遇因素对一致性的影响。考虑了机遇因素对一致性的影响。Kappa值的值的取值范围介于取值范围介于1和和1之间。之间。K0,说明由机,说明由机遇所致一致率大于观察一致性;遇所致一致率大于观察一致性;K0,表示,表示观察一致率完全由机遇所致;观察一致率完全由机遇所致;K0,说明观,说明观

22、察一致性大于因机遇所致一致的程度。察一致性大于因机遇所致一致的程度。34筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 Kappa值判断标准Kappa值一致性强度0弱00.2轻0.210.40尚好0.410.60中度0.610.80高度0.811最强35筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 似然比似然比(likelihood ratio,LR)属于同时反映灵敏度和特异度的复合指标。属于同时反映灵敏度和特异度的复合指标。即有病者中得出某一筛检试验结果的概率与无病即有病者中得出某一筛检试验结果的概率与无病者得出这一概率的比值。者得出这一概率的比

23、值。阳性似然比阳性似然比(positive likelihood ratio,LR)阴性似然比阴性似然比(negative likelihood ratio,LR)36筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 阳性似然比:阳性似然比:筛检试验结果的真阳性率与假阳性率之比筛检试验结果的真阳性率与假阳性率之比阴性似然比阴性似然比 筛检试验结果的假阴性率与真阴性率之比筛检试验结果的假阴性率与真阴性率之比特异度灵敏度真阴性率假阴性率1LR特异度灵敏度假阳性率真阳性率1LR37筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 该指标的特点该指标的特点 该指

24、标全面反映筛检试验的诊断价值,非常稳该指标全面反映筛检试验的诊断价值,非常稳定。它的计算只涉及灵敏度与特异度,不受患定。它的计算只涉及灵敏度与特异度,不受患病率的影响。病率的影响。阳性似然比越大,筛检试验的诊断价值越高;阳性似然比越大,筛检试验的诊断价值越高;阴性似然比越小,筛检试验的诊断价值也越高。阴性似然比越小,筛检试验的诊断价值也越高。38筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 计算结果计算结果灵敏度灵敏度=165/=165/(165+45165+45)100%=78.6%100%=78.6%特异度特异度

25、=730/=730/(80+73080+730)100%=90.1%100%=90.1%正确指数正确指数=78.6%+90.1%-1=68.7%=78.6%+90.1%-1=68.7%阳性似然比阳性似然比=78.6%/9.9%=7.94=78.6%/9.9%=7.94符合率符合率=(165+730165+730)/1020/1020 100%=87.7%100%=87.7%假阴性率假阴性率=45/=45/(165+45165+45)100%=21.4%100%=21.4%假阳性率假阳性率=80/=80/(80+73080+730)100%=9.9%100%=9.9%KappaKappa指指=0

26、.65=0.65+165 80 患者 非患者 45 730 40筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 (二二)可靠性可靠性 也称信度、精确度也称信度、精确度(precision)或可重复性或可重复性(repeatability)。是指在相同条件下用某测量工具(如筛检试验)重复测量是指在相同条件下用某测量工具(如筛检试验)重复测量同一受试者时获得相同结果的稳定程度。评价筛检试验可同一受试者时获得相同结果的稳定程度。评价筛检试验可靠性的方法和指标与前所述一致率的评价基本类同。靠性的方法和指标与前所述一致率的评价基本类同。影响因素:影响因素:受试对象生物学变异受试对象

27、生物学变异 观察者观察者 实验室条件实验室条件 41筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 阳性预测值阳性预测值(positive predictive value)筛检试验阳性者确实患病的可能性筛检试验阳性者确实患病的可能性 (三三)预测值预测值42筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 阴性预测值阴性预测值(negative predictive value)筛检试验阴性者确实不患病的可能性筛检试验阴性者确实不患病的可能性43筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 患病率对阳性预测值的影响患病率对阳性

28、预测值的影响 患病率对预测值的影响,要比灵敏度和特异度对预测值的影响明显得多。筛检对象患病率(1/10万)阳性预测值()一般人群3.50.0275岁以上男性5003.4有可疑结节者5000087.544筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 糖尿病血糖试验不同血糖水平的灵敏度和特异度分布糖尿病血糖试验不同血糖水平的灵敏度和特异度分布餐后餐后2小时血糖小时血糖mg/100ml)灵敏度()灵敏度()特异度()特异度()7098.68.88097.125.59094.347.610088.669.811085.784.112071.492.513064.396.9140

29、57.199.415050.099.616047.199.817042.9100.018038.6100.019034.3100.020027.1100.0截断值截断值筛检试验阳性结果截断值的确定筛检试验阳性结果截断值的确定 45筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 46筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 选择临界点选择临界点(截断值截断值)的建议的建议:如疾病的预后差,漏掉病人可能带来严重后如疾病的预后差,漏掉病人可能带来严重后果,且目前又有可靠的治疗方法,则临界点果,且目前又有可靠的治疗方法,则临界点向左移,以提高灵敏度,尽

30、可能多的发现可向左移,以提高灵敏度,尽可能多的发现可疑病人,但会使假阳性增多。疑病人,但会使假阳性增多。反之则右移动。反之则右移动。47筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 图图 糖尿病血糖试验的糖尿病血糖试验的ROC曲线曲线第二节 筛检试验的评价横轴表示假阳性率(1-特异度)纵轴表示真阳性率(灵敏度)点代表筛检试验的特定阳性标准值相对应的灵敏度和特异度对子48筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 第四节 提高筛检效率的方法 筛检的收益 收益(收益(yield)也称收获量,指经筛检后能使)也称收获量,指经筛检后能使多少原来未发现的

31、病人得到诊断和治疗。多少原来未发现的病人得到诊断和治疗。提高收益的方法:1.选择患病率高的人群(即高危人群2.采用联合试验 49筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 串联串联:全部:全部筛检试验结果均为阳性者筛检试验结果均为阳性者才定为阳性。只要有任何一项筛检试验才定为阳性。只要有任何一项筛检试验结果为阴性就可定为阴性。结果为阴性就可定为阴性。并联并联:只要有任何一项筛检试验结果:只要有任何一项筛检试验结果为阳性就可定为阳性。为阳性就可定为阳性。全部全部筛检试验结筛检试验结果均为阴性者才定为阴性。果均为阴性者才定为阴性。联合试验联合试验50筛检医学知识讲座目录概

32、述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 试验结果试验结果 尿糖尿糖血糖血糖糖尿病病人糖尿病病人非糖尿病病人非糖尿病病人1410331111721357599合计合计 1997641表5 联合试验筛检糖尿病的结果 串联:全阳为阳,否则为阴串联:全阳为阳,否则为阴 并联:一阳即阳,全阴才阴并联:一阳即阳,全阴才阴尿糖单项试验:尿糖单项试验:灵敏度灵敏度=(14+117)/199=65.83%特异度特异度=(11+7599)/7641=99.59%血糖单项试验:血糖单项试验:灵敏度灵敏度=(33+117)/199=75.38%特异度特异度=(10+7599)/7641=98.59%串联试验:

33、串联试验:灵敏度灵敏度=117/199=58.79%特异度特异度=(10+11+7599)/7641=99.73%并联试验:并联试验:灵敏度灵敏度=(14+33+117)/199=82.41%特异度特异度=7599/7641=99.45%联合试验结果的判断联合试验结果的判断51筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 血糖试验血糖试验 75.38 75.3899.5899.58尿糖试验尿糖试验 65.83 65.8399.5999.59串联试验串联试验 58.79 58.7999.7399.73并联试验并联试验 82.41 82.4199.4599.45实验方法实验

34、方法 灵敏度(灵敏度(%)特异度(特异度(%)串联:全阳为阳,否则为阴串联:全阳为阳,否则为阴灵敏度灵敏度 、特异度、特异度并联:一阳即阳,全阴才阴并联:一阳即阳,全阴才阴灵敏度灵敏度 、特异度、特异度表:单项试验与联合试验筛检糖尿病的结果52筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 串联联合试验提高了诊断试验的特异度和串联联合试验提高了诊断试验的特异度和阳性预测值,但同时降低了灵敏度和阴性预阳性预测值,但同时降低了灵敏度和阴性预测值,也就是说串联试验降低了假阳性率,测值,也就是说串联试验降低了假阳性率,即误诊率,但漏诊会随之上升。即误诊率,但漏诊会随之上升。当临床

35、医师所用的各项单项试验的特异度当临床医师所用的各项单项试验的特异度均不高时,采用均不高时,采用 串联试验最合适,该种方法串联试验最合适,该种方法临床上主要用于慢性病的诊断临床上主要用于慢性病的诊断.53筛检医学知识讲座目录概述目的与诊断试验的区别意义原则实例方法评价小结 并联联合试验提高诊断试验灵敏度和阴并联联合试验提高诊断试验灵敏度和阴性预测值,但同时降低了特异度及阳性预测性预测值,但同时降低了特异度及阳性预测值,漏诊率下降,假阳性上升,误诊率上升。值,漏诊率下降,假阳性上升,误诊率上升。当临床医生面临着需要一种很敏感的试验,当临床医生面临着需要一种很敏感的试验,而手中只有两项或两项以上不太敏感的试验而手中只有两项或两项以上不太敏感的试验时,采用并联试验最合适。时,采用并联试验最合适。54筛检医学知识讲座

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 医疗、心理类
版权提示 | 免责声明

1,本文(筛检医学知识讲座培训课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|