1、2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案【设计背景】 庚子年初，当新型冠状病毒袭来，武汉重灾，全国联防联控，有很多医务工作者、公安干警、部队官兵、社区人员逆行而上、默默奉献，为人民命安全保驾护航，有的甚至牺牲一线，为我们树立了榜样，引导孩子们利用多种途径了解疫情、走近英雄;寻找英雄，诠释英雄;为心中的英雄点赞，传承英雄精神。在主题班会中，让孩子们 深刻的受到教育，从心底崇敬英雄，吟诵诗句传唱，学习的英雄，长大成为服务社会，保家卫国的英雄。 【设计理念】 抗击疫情的特殊时期，本次班会以为本，利用网络，线上"聚"会，引导孩子们关心国家大事，关注身边小事，了解抗击疫情各
2、行各业奋战在一线的逆行者，从而学英雄的爱国、爱民精神，做祖国好少年，长大成为栋梁之才。 【活动主题】 逆行英雄 我们为您点赞 【活动形式】小视频、短片故事、古诗、名言、分享感受 【活动目的】 1.通过本次班会活动，了解抗击疫情先进人物故事，认识到爱国从小事做起，英雄就在我们身边，体会爱国、爱民精神。 2.搜集抗击疫情各行各业的优秀典范，培养关心国家大事，了解身边小事的习惯。 3.在抗击疫情的非常时期，把新闻中、活中看到的、听到的表达出来，从心底产敬佩之情，由衷地为他们点赞，学习英雄为国为民而奋战一线的大无畏精神，成为爱民爱国的中华少年。 【活动准备】 教师:制作 ppt 学生:1.搜集各行各业
3、英雄、先进人物故事、视频、文字材料;2.搜集赞美英雄的古诗词、名言警句 【活动过程】 线上活动之一:了解疫情，走近英雄 1.播放新型冠状肺炎病毒新闻片段，全班观看。 2.同学们，试着说说你对新型冠状肺炎病毒的了解。 3.同学们，面对肆虐的病毒，有的人却奋战在一线，为我们保驾护航，今天让我们一起走近他们，大声说:逆行英雄 我们为您点赞! 线上活动之二:寻找英雄，诠释英雄 1. 小组内线上交流: 5 分钟，课前搜集的抗击疫情的英雄故事或报道 (1)说说你听到了什么?看到些什么?此时觉得谁是你心中的英雄? (2)小组群中学自由交流。 (3)交流完后小组长及时汇报:推选组员全班交流 及时评价:多鼓励、
4、表扬。 2. 全班交流 (1)抗击疫情，最感人的的英雄故事或报道 (2)全班听:说说你听到了什么?看到了什么?此时，谁是心中的英雄? (3)其他学及时补充资料 (4)老师适时的播放相关视频 (钟南山、李兰娟、社区人员、优秀党员事迹) 学自由发言。 教师及时评价:多鼓励、表扬 3. 诠释英雄 同学们!从古至今，英雄历历;泱泱中华，英雄辈出。勇武过人是英雄，无私忘我是英雄;不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗是英雄;令人敬佩的人是英雄;国家危难之时，挺身而出，为国效力是英雄;普通人有超出常人的能力是英雄;普通人做有意义的事情也是英雄;普通人做出了重大的事情同样是英雄 同学们，英雄是一种勇敢，是一种精神，
5、是一种超越的力量。 线上活动三:为您点赞，传承英雄精神 1. 赞美英雄我会说: 师:同学们，说说你平时积累的赞美英雄的名言警句 PPT 出示赞美英雄的诗词、名言:为孩子们引路 诗句:当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照 诗句:夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游 诗句:但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 唐代王昌龄出塞二首 预设诗句:江山如画，一时多豪杰。苏轼 诗句:黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。王昌龄 诗句:出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 杜甫诗句:人自古谁无死，留取丹心照汗青。 宋代文天祥过零丁洋 诗句:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹 诗句:我自横刀向天笑，去留肝
6、胆两昆仑。谭嗣同 诗句:愿得此身长报国，何须入玉门关。 唐代戴叔伦塞上曲二首其二 名言:在全人类之中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄! 名言:中流砥柱，力挽狂澜。 秋谨 名言:古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼 名言:自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。茅盾 2. 练习诵读诗句、名言，赞美英雄 3. 赞美英雄诗词大比拼我能行! 线上吟诵、竞答，点耳麦最快，坐姿标准，打完让家人我你鼓掌。 诗词抢答: (1)当作人杰，。 至今思项羽，。作者: (2)江山如画，。 作者: (3)人自古谁无死，。 作者: (4)但使龙城飞将
7、在，。 作者: (5)夜阑卧听风吹雨，。 作者: (6)黄沙百战穿金甲，。 作者: 师:评价激励、表扬。(奖励点赞) 4. 线上交流，学做英雄。活动中，普通人我们应该如何做好自己，将来成为英雄呢? (1)小组内群中交流 (2)小组代表全班分享 (3)师评价，多鼓励，表扬 5. 唱祖海再次录制的新歌为了谁 线上活动之四:庄严 宣誓 从我做起 老师:打开耳麦，有请班长带领全班同学宣誓; 班长:请同学们起立，举起右拳 宣誓: 抗击疫情，从我做起; 带好口罩，勤洗双手; 适量锻炼，科学居家; 快乐学习，感恩英雄; 爱民爱国，你我传承。 宣誓人: 线上活动之五:评价激励 为梦前行 亲爱的同学们，看到你们在班会中，了解疫情，走近英雄;寻找英雄，诠释英雄;为英雄点赞，传承精神，老师真为你们高兴。 作为一名学子，作为炎黄子孙，我们有义务和责任弘扬中华民族的光荣传统，继承英雄精神，从小学英雄，长大当英雄，造福百姓，追逐梦想，建国兴邦吧! 线下活动之六:仔细观察 延伸活动 1.继续寻找身边默默奉献的英雄，为再次交流，学习做好准备; 2.为心中的英雄画像，配上一首诗(可以写，可以借鉴)6/6
