1、,用比例尺绘制平面图,比例,4,绿色圃中小学教育网http:/www.L,你能试着画出教室的平面图吗？并展示你的作品。,思考： 1.画的图标准吗？ 2.为什么画出的图不一样？ 3.要怎么才能画得标准又美观？,比例尺,小明家在学校正西方向,距学校200m;小亮家在小明家正东方向,距小明家400m;小红家在学校正北方向,距学校250m,在下图中画出他们三家和学校的位置平面图(比例尺110000)。,想一想需要知道哪些量才能画？,图上距离实际距离比例尺,200m=20000cm,400m=40000cm,250m=25000cm,小明家在学校正西方向,距学校200m;小亮家在小明家正东方向,距小明家
2、400m;小红家在学校正北方向,距学校250m,在下图中画出他们三家和学校的位置平面图(比例尺110000)。,小明家在学校正西方向,距学校200m;小亮家在小明家正东方向,距小明家400m;小红家在学校正北方向,距学校250m,在下图中画出他们三家和学校的位置平面图(比例尺110000)。,小明家到学校的图上距离:,小亮家到学校的图上距离:,小红家到学校的图上距离:,小明家,小亮家,小红家,100,小明家在学校正西方向,距学校200m;小亮家在小明家正东方向,距小明家400m;小红家在学校正北方向,距学校250m,在下图中画出他们三家和学校的位置平面图(比例尺110000)。,200100=
3、2(cm) (400-200)100=2(cm) 250100=2.5(cm),北京到南京的实际距离是120千米，绘制在一幅比例尺为16000000的地图上，地图上两地之间的距离是多少？,解:设地图上两地之间的长度是x cm。 120 km=12000000 cm x12000000=16000000 x=2 答：地图上两地之间的长度是2 cm。,试一试。,在比例尺是112000000的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是18000000的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？, =（）, =（）,答:在比例尺是18000000的地图上，济南到青岛的距离是6厘米。,比例尺不同，但济南
4、到上海的实际距离是不变的。,学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场。请在右图中画出操场的平面图（比例尺12000）。,图上的长是:,图上的宽是:,3cm,4cm,80m=8000cm,60m=6000cm,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米，他想把它画在平面图上，请你帮忙画一画。（比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。）,花坛直径实际长度：15750（米）,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米，他想把它画在平面图上，请你帮忙画一画。（比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。）,花坛直径实际长度：15750（米）,如果在一张A4纸（长29.7厘米，宽21厘米）上画，比例尺该定成多
5、大合适呢？,比例尺,比例尺：1250,50米5000厘米,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米，他想把它画在平面图上，请你帮忙画一画。（比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定。）,花坛直径实际长度：15750（米）,花坛直径图上长度： 5000 20（厘米）,.,20cm,比例尺：1500,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米，他想把它画在平面图上，请你帮忙画一画。（比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定）,花坛直径实际长度：15750（米）,50米5000厘米,花坛直径图上长度： 5000 10（厘米）,.,10cm,比例尺：11000,明明量得公园的一个圆形花坛的周长是157米，他想把它画在平面图上，请你帮忙画一画。（比例尺根据纸张的大小和圆规的大小确定）,花坛直径实际长度：15750（米）,50米5000厘米,花坛直径图上长度： 5000 5（厘米）,1000,1,.,5cm,这节课你们都学会了哪些知识？,用比例尺绘制平面图方法,1.理清相关信息。 2.确定方法，求出图上距离。 3.画出平面图，在图上标出相关信息。,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,
