1、七年级上册语文第一单元测试卷一、 语文积累与运用（35分）1默写。（10分） (1)“在心为志，发言为诗”的班会上，班长借用古诗饱含深情地表达心声。走进诗词的国度，我们聆听边塞月夜“_,_”（李益夜上受降城闻笛）的悠扬乡思，我们欣赏北固山前“_,_”（王湾次北固山下）的壮阔意境，我们低吟唐王朝“_,_”（杜甫江南逢李龟年）的由盛而衰的深沉感叹。（2）水是古诗中常见的意象。如曹操在观沧海中用“_,_”写海水和山相互映衬，显示大海的辽阔气势；李白在峨眉山月歌中用“_,_”写山、月、江水等景致的融合变幻，衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。2 请运用所积累的知识，完成(1)(4)题。（13分） 我至
2、今还记得，一个躺在父母跟前的老头子，一个抱在母亲手上的小孩子，是怎样地使我发生不同的感想呵。他们一手都拿着“摇咕咚”。这玩意儿确是可爱的，北京称为小鼓，然而这东西是不该拿在老菜子手里的，他应该扶一枝拐杖。现在这模样，简直是装佯，w辱了孩子。我没有再看第二回，一到这一页，便急速地翻过去了。 (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。（3分） 模样( ) 装佯( ) w( )辱 (2)文段中词语“拐杖”的词性是_。（2分） (3)文段中写了古代的孝道故事。下列没有写“孝道”的一项是( )（3分）A谁言寸草心，报得三春晖。 B十月胎恩重，三生报答轻。C羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 D劝君更尽一杯酒，西出
3、阳关无故人。(4)以上文段节选自鲁迅的文章_（篇目名），文段涉及的孝道故事是_，原著中另一个让“我”产生反感的孝道故事是_，作者通过写这两个孝道故事，揭示了古书中封建孝道的_和_。（5分）3 安徽某中学七年级(1)班开展“观奥运，学精神”综合性实践活动，请你参加。（12分）(1)班级要出一份有关奥运的手抄报，请你仿照示例再写两个栏目。（2分） 栏目一：奥运夺冠集锦 栏目二：奥运奖牌统计栏目三：_ 栏目四：_(2)下面是小优就高亭宇夺冠写的感想片段，其中有一些问题，请你帮助修改。（4分） 【甲】运动员能不能创造出属于自己的成就，完全取决于自己在长期的日常训练中能吃苦耐劳地科学训练。无论是冰雪运动
4、员，还是其他运动项目的运动员，需要超越的并不是别人，而是自己。【乙】高亭宇之所以能在北京冬奥会上荣获冠军，是因为他勇于超越自己造成的，在超越自己的过程中为参加大型国际比赛奠定了坚实的基础。【甲】处画线句有两面对一面的语病，请提出修改意见。（2分）_【乙】处画线句有句式杂糅的语病，请提出修改意见。（2分）_(3)2022年2月12日，高亭宇以34秒32的成绩打破奥运会纪录，获得北京冬奥会速度滑冰男子500米冠军，斩获中国男子速度滑冰冬奥会首金。下面是一副祝贺对联，最合适做下联的一项是( )（3分） 上联：白雪映亭春出彩 下联：_ A逆势飞扬建奇功 B金牌厚重耀奥运 C金牌惊宇国生辉 D冰天圆梦创
5、佳绩(4)下面是一幅名为“虎年书写大地”的北京冬奥畅想漫画，请你说说漫画的内容和寓意。（3分）_二、阅读（55分）阅读下面的文字，回答问题。一（18分）济南的冬天（节选）老舍 小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的
6、呢！ 最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更关的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上
7、冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。4选文描绘了两幅图景，请仿照示例，概括另一幅图景。（2分） 示例：空灵水晶图_5根据选文内容填空。（6分） (1)选文第段围绕一个“ ”字，按照山上、 、 的空间顺序层层铺写，把各个细部的色、态、光一一展现出来。（4分）(2)选文第段，一连用了五个“绿”字，极写水
8、藻之绿，以衬托水的_；写水“冒着点儿热气”，扣住了济南冬天“_”的特点。（2分）6请按要求赏析文中画线的语句。（6分） (1)山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。（赏析加点的词）_(2)等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（从修辞角度赏析）_7联系全文，说说文章以“这就是冬天的济南”作为结尾，有何好处。（4分） _ 二（20分）秋天是场人间秀章铜胜秋天对于我来说，是季节的华丽盛装，是每一个细节上的精致点缀，它那样骄傲，又是那样精细别致，它更像是季节降临人间的一场大秀。 每年秋天，晒秋的照片便扑面而来，你无法躲开那一场场色彩艳丽纯粹的炫和秀。婺源的篁
9、岭在群山环抱之中，在徽州老房子的楼上，竹竿伸出的架子上，摆放着一个个竹匾，竹匾上晒着红的辣椒、橙黄的玉米、金黄的菊花、粉白的山芋干，也不只是这些，还有一些山里人家收获的其他东西。秋天里，乡村总有许多可晒、要晒的东西。在篁岭，从不同的角度看过去，总能看到那些色彩缤纷的晒匾，它们点缀、调和着徽派老房子粉墙黛瓦的深沉色调，在青山之间，在秋阳之下。 去皖南歙县的阳产，是在一个秋日的黄昏，在层林尽染的山峦之中，夕阳余晖里的一栋栋土楼，晕染着温暖的色泽，一见之下，顿觉惊艳。我对阳产土楼是熟悉的，也极喜欢它们，它们实在太朴实了，有点山里人的憨厚和纯朴。而那天，再次看到这些群山之中的土楼的瞬间，我有一种艳羡时
10、光的感觉，它们那样安静而又华丽的形象，让我默然不语，就像见到一个熟悉而又陌生的人，又生怕惊动了眼前的风景。我静静地站立在高处，凝神望着眼前的土楼和混杂其间的几栋徽州老房子，恍如置身尘世之外。定睛细看，许多土楼上晒着一些竹匾，只是竹匾里的东西摆放得更随意一些。竹匾里有青的红的柿子、雪白的金黄的菊花、青绿的橙黄的南瓜、红豆绿豆、褐色的栗子、红色的辣椒、雪白的棉花。在阳产，晒秋是那样随意，就像秋天随意地在山间、田野涂抹一样，不在意色调，它的创意也是随意的吧。 总觉得秋天的这场秀，是在一棵棵秋树之上。没有一个季节的树会像在秋天那样炫耀生命的华彩，诠释季节的秘密。秋天，在黄山脚下的太平湖边，我走在湖心岛
11、的栈道上，眼前有几株柿树，叶子将要落尽，树枝上挂着一个个橙红的柿子，透过柿树和树上的柿子望出去，远山深蓝，湖水碧蓝，沿岸，蔚蓝的波浪卷起堆堆如雪的浪花。秋天，便在柿树如画的景框中明媚起来。 我是在某个清晨，去看黟县塔川秋色的。在清晨的薄雾里，村庄中，粉墙黛瓦的人家已经有几处炊烟升起，能听到不远处的鸡鸣犬吠之声，乡村的自然景致就这样坦然地呈现在眼前。在浓白的雾里，深红欲滴的应该是鸟桕，我老家村东的石桥边，也有一棵乌桕树，在这个季节，它就是我眼前所见到的样子。老家的那棵乌桕是社树，村里没有人会伤它的一枝一叶，这几棵鸟桕不知道是不是，即便不是，它们那样好看，可能也不会有人去伤害它们的一枝一叶吧。凤凰
12、山的银杏树很老了。秋天，银杏叶全黄了，一树金黄。风中，银杏叶扇动秋风，纷落如蝶，落了一地，一地的金黄。我喜欢一个人站在银杏树下，看树上叶黄，看风中叶落，弯腰捡起地上的黄叶，这是我与那株老银杏的秋日秀。 与一棵树共秀，便有时光的静美了吧。（选自深圳特区报2021年9月2日）8下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3分) A晒秋是篁岭独特的风景，晒着红的辣椒、橙黄的玉米、金黄的菊花、粉白的山芋干，篁岭的晒秋和阳产的晒秋各有特点。 B文章描写的地点和景物众多：婺源的晒秋、阳产的土楼、太平湖的柿树、塔川的晨雾，秋天对于作者来说是降临人间的一场大秀。 C从文章最后两段来看，“秋天
13、是场人间秀”在文章中指的是“我”与一棵银杏树的秋日秀，作者享受时光的静美。 D文章行文脉络清晰，既有全景描绘，又有局部特写，重点描写“晒秋”和“塔川秋色”，黄昏与清晨，温暖与清凉，相得益彰。9第段开头作者写：“每年秋天，晒秋的照片便扑面而来，你无法躲开那一场场色彩艳丽纯粹的炫和秀。”为什么是“无法躲开”？请说说你的理解。（4分）_10.第段作者写“青的红的柿子、雪白的金黄的菊花、青绿的橙黄的南瓜、红豆绿豆、褐色的栗子、红色的辣椒、雪白的棉花”，这些有什么作用？（4分）_11从词语运用的角度赏析第段中画线的语句。（4分） 远山深蓝，湖水碧蓝，沿岸，蔚蓝的波浪卷起堆堆如雪的浪花。 _12.文章主要
14、写了什么内容？表达了作者怎样的思想感情？（5分） _三（17分）娘的腊月石泽丰这几天，北风刮个不停，气温持续下降。深夜，感觉身上的被子都不御寒了。那夜翻身之时，我猛然想到了娘。她一个人在乡下，寒意袭身，我不知道她是如何度过这些夜晚。前些日子，”我打电话给她时，叫她早睡晚起：现在没有什么事了，早晨就多睡睡。不知娘是否按我说的去做了。娘是一个闲不住的人。我小的时候，腊月里的娘从没有早早地睡过。她白天忙着农活，夜间，坐在床沿上，总是一针一线地为我们缝补着衣被。小瓦屋四处漏风，就连用薄膜蒙着的小格子花窗也不例外，风往屋里钻，往我们的被褥里钻，那真是天寒地冻啊！娘扛着寒冷，扛着岁月的负重，为我们缝补着温
15、暖，缝补着人间平凡而又伟大的母爱。那是寒冷与饥饿光顾人间的岁月，农村没有电，家家靠煤油灯照明，灯火如豆。这样的夜晚，我睡在娘缝补的老布被褥里，身底垫单下是一床破旧的棉絮，棉絮下是一层厚厚的稻草。这是入冬之前，娘翻晒好的。娘把一个装有热水的盐水玻璃瓶放在我的脚边，为我取暖，叫我好好睡觉，而她却做着针线活。 在我印象中，腊月之夜，娘多半是为我和姐姐赶制新年的棉布鞋。她把日常剪下的碎布拼凑在一起，然后用小麦糨糊将它们一层一层粘起来，做成鞋帮子和鞋底。刚粘起来的碎布鞋底在娘的手上有些松散，她就用细细的打底绳一针一针地拉紧。我看见用麻搓成的打底绳在针的牵引下，从鞋底的一面抵达另一面，然后又从另一面穿戳过
16、来，抵达到这一面，再穿戳过去，如此往复。细密的针脚一圈一圈地走过，走成细小的生活之花，走至温暖双脚的幸福生活。针尖有时很难穿透糊着浆的鞋底，娘就将针尖在发髻上一擦，然后用戴在右手中指上的顶针顶。难纳的鞋底难不倒娘，生活的苦难不倒娘。娘最终用自己的韧劲和不屈击败了苦难，击退了寒冬。她用满手的冻疮换来了儿女的温暖，换来了儿女拥有新鞋过年而产生的喜悦，换来了儿女的春天。 记得有一次，野性子的我在砂石路上奔跑时，不小心跌倒了，膝盖擦破了皮，膝盖处的裤筒擦出一个洞来。我伤心地哭了，为娘刚刚为我买的一件新裤子。而娘并没有责怪我，问及的是我膝盖痛不痛，说是裤子破了没关系：娘晚上给你缝。那晚，我看到娘小心翼翼
17、挑着每一根细纱，一针一针地缝补起来。最后，缝补好的补丁处，如果不仔细看，根本看不出它打有补丁。 进入腊月，娘开始为我们新年的可食之物做着准备。在那些公鸡叫头遍的凌晨，她穿衣起床，把前一天浸好的黄豆捞起来，和父亲一道添进石磨里。石磨在父亲的拉推之下，一层层洁白的豆浆从磨缝里争先恐后地挤出。娘一边向磨眼里添着黄豆，一边用手捏捏豆浆的粗细。豆浆磨好了，娘和父亲又开始起灶打豆腐。我和姐姐睡在床上，闻到了香气，便一骨碌地爬了起来。还没有等我们穿好衣服，娘就将一碗热气腾腾的豆腐脑端到了我们面前，上面还洒了一层白糖。 生活有了些许甜度，是娘用劳作换来的。我们在娘的拉扯下，熬过荒灾，跌跌撞撞地长大了。如今，事
18、情过去这么多年，尽管石磨早已不知去向，尽管娘老了，但我依旧常常想起那时的岁月，想到娘的腊月。现在机器代替了手工，批量生产使人们再也不用为赶制新年的礼物而起早歇晚。年轻一代通过移动支付的方式进行网购，所需的物品被快递员一一送上门，甚至都不需要自己出门。这些时代发展的产物，一层一层地压下了乡村手工劳作的气息。 我总在回想，那些人生美好回忆里的压舱石，除了我们这一代人去打捞，我们的下一代根本无法体会。这让我常常愧对娘，愧对她把我养大成人。父亲去世之后，娘独自生活在乡间，守着老屋，守着生命里一望而见的不远的未来。是啊！岁月将太多温暖的事和人封缄成一段历史，封缄成我不尽的回忆与留恋。包括我娘。（选自深圳
19、特区报2021年01月26日，有删改）13.作者在寒夜想起乡下的母亲，叙写有关母亲的若干片段，请仿照示例，用简洁的语言加以概括。（2分） 娘在饥寒交迫的岁月里为“我们”缝补衣被抵御严寒； _；新裤子被“我”擦出一个洞，娘细心地将其缝补完好；_。14.请按要求赏析下列语句。（6分） (1)小瓦屋四处漏风，就连用薄膜蒙着的小格子花窗也不例外，风往屋里钻，往我们的被褥里钻，那真是天寒地冻啊！（赏析加点的词）_(2)细密的针脚一圈一圈地走过，走成细小的生活之花，走至温暖双脚的幸福生活。（从修辞角度赏析）_15.如何理解选文第段画线的句子？（3分）_16.请从结构和内容两个方面，分析最后一段的作用。（6
20、分）_三、写作（55分）17阅读下面文字，按照要求作文。（55分） 朝晖夕阴，寒来暑往；鲜花绽放，枯叶凋零；蜘蛛结网，鸟语虫鸣：一大自然的一山一水、一草一木，无不令人向往。亲近自然，热爱自然，与花鸟虫鱼为友，与风雪霜露为伴，我们才能感受到生命的美丽和精彩，才能感悟到人生的智慧和哲理，才能随时领略人生中关丽的风景！ 请以“我心中最美丽的风景”为题，写一篇作文。 【提示与要求】 (1)文体不限（诗歌除外）。 (2)文中不要透露你个人的身份信息。 (3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 (4)不少于500字。参考答案1 (1)不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 潮平两岸阔 风正一帆悬 正是江南好风
21、景 落花时节又逢君（2）水何澹澹 山岛竦峙 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 2 (1) m yng 侮 (2)名词 (3)D（写的是朋友之情） （3） 老莱娱亲郭巨埋儿 虚伪 残忍3(1)示例一：奥运精彩回顾 示例二：奥运知识分享示例三：奥运选手特写 示例四：奥运科技观览（任写两个即可） （2）在“吃苦耐劳”前面加上“不能”删去“造成的” (3)C （4）示例：内容：奥运健儿挥动手中的“刷子”，在跌宕起伏的赛道上绘出一个大大的“虎”字。寓意：虎年举办冬奥会，一定会虎虎生威，旗开得胜。（内容2分，寓意1分，言之有理即可）4示例：雪后初晴图（雪后山景图）5(1)妙 山尖 山坡 山腰 (2)清澈、透
22、明 温晴6(1)“镶”的意思是把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。此句中“镶”形象地写出了白色的山尖连接着蓝天，就像是一道银边围在蓝天边缘的景观，给读者留下了想象空间。 (2)运用了拟人的修辞手法，形象地描绘出了夕阳斜照下雪色娇美的情态，字里行间饱含作者对济南冬天的喜爱之情。7结构上：收束全文。内容上：点明题旨，抒发了作者对济南冬天的喜爱、赞美之情，给人以回味的余地。8C9“无法躲开”一词写出了喜爱秋天的人数之多，程度之深，让人们无法避开（2分），表达了作者对秋的喜爱和赞美，引出下文对秋天秀的描写（2分）。10与第段写“红的辣椒、橙黄的玉米、金黄的菊花、粉白的山芋干”相照应（2分）；这些
23、事物写出阳产土楼晒秋的丰富多彩，表现了晒秋色彩艳丽的特点（2分）。11.运用了一系列带有色彩的词语来形容远山、湖水、波浪（1分），写出了远山、湖水、波浪“蓝”的特点（1分），表达了作者对太平湖的赞美，对秋天的喜爱（2分）。12.文章主要写了秋天在人间的艳丽色彩和各种炫秀场景（2分），表达了作者对秋天景物的喜爱（1分），对秋天的热爱和赞美之情（2分）。13.娘以娴熟的手艺为“我”和姐姐赶制新年的棉布鞋 娘和父亲磨豆浆、打豆腐，为“我们”准备新年的食物14(1)“钻”是“穿过、进入”的意思（1分），作者运用“钻”这一富有动感的词语写出了寒冬腊月里寒风肆虐陋屋的情景（1分），为下文写母亲“扛着岁月的
24、负重，为我们缝补着温暖”做铺垫（1分）。(2)运用拟人的修辞手法（1分），赋予针以人的动作，生动形象地表现了针在母亲手里游走时轻快灵活的特点（1分），突出了母亲针线活手艺的高超，抒发了对母亲为“我们”创造幸福生活的赞美之情（1分）。15.“甜度”表明“我们”熬过了饥寒交迫的岁月，物质条件和生活状况得到了改善，而这一转变则应当归功于母亲（和父亲）的不辞辛劳（1分）；暗示了“我们”曾经的生活多么艰苦和不易，同时表明幸福来之不易（1分），体现了作者对母亲的感激与赞美（1分）。（言之有理即可）16.结构上：总结全文，呼应开头，使文章结构严谨。内容上：点明主题，深化中心，表达了作者对母亲勤劳、俭朴、坚强
25、、乐观等美好品质的赞美，以及对母亲的愧疚和怀念之情。17【写作指导】 风景无处不在，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛和善于思考的头脑。材料的目的在于引导我们感悟身边美景，关注大自然。你可以凝视花草树木的一枯一荣：含苞欲放时，你能联想到花朵的勃勃生机，感悟到生活的希望和美好；凋谢枯萎时，你会联想到生命的可贵，感悟到要珍惜青春年华。你可以聆听大自然美丽动听的声音：那淙淙的流水蹬过蜿蜒绵亘的河道，宁静致远；那美丽的云雀直冲云霄的呜叫声，充满活力；那强劲的雄鹰振翅搏击长空，勇敢坚毅。你可以捕捉那些让你为之动容的画面：苍翠的松柏被风雨剪去了枝蔓，可没人能改变它的坚贞本性；墙角的蜘蛛，默默地结网；地上的蜗牛，执着地向前爬行这一切的一切，无不让你心生感动。第 9 页 共 9 页
