2021年山东省青岛一 自主招生化学试卷.docx

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1、2021年山东省青岛一中自主招生化学试卷一、选择题:本题共16小题,每小题1分,共16分。每小题只有一个选项符合题意。1(1分)中华传统文化博大精深,下列记述中不包含化学变化的是()A抱朴子“丹砂烧之成水银”B梦溪笔谈“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”C五金金“凡金箔,每金七厘造方寸金一千片”D五金锡“杂铅太多,欲取净则熔化,入醋淬八九度,铅尽化灰而去”2(1分)2021年3月20日,“考古中国”通报三星堆考古发现成果,出土的青铜面具、青铜神树等工艺品技术精湛,其制作材料属于()A天然材料B金属材料C合成材料D复合材料3(1分)2021年1月,烟台栖霞矿难事故发生后,当地部门积极组织施救及时向地下遇

2、险人员输送食盐水和葡萄糖等营养液。以上营养液中不含有的营养素是()A蛋白质B水C无机盐D糖类4(1分)2021年3月22日是第29个世界水日,今年的主题是“珍惜水、爱护水”,下列对于水的叙述不正确的是()A工业废水处理后可循环使用B现代农业采用喷灌、滴灌等方式灌溉C生活用水加入肥皂水若产生较多浮渣说明是硬水D采用活性炭吸附可以很好的降低水的硬度5(1分)化学在生活中有着极为广泛的应用,下列现象的主要原理不属于乳化作用的是()A用洗发液洗去头发上的油脂B用洗衣粉洗去手上的污垢C用洗洁精洗去餐具上的油污D用汽油除去衣服上的油污6(1分)物质的用途与性质密切相关,下列关于物质的用途与性质叙述不合理的

3、是()A石墨具有导电性,可用于生产铅笔芯B农业上用熟石灰改良酸性土壤C干冰升华吸热,可作制冷剂D浓硫酸具有吸水性,可用来干燥气体7(1分)我国高铁技术居世界前列,制作高铁电缆材料的原料之一是乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si),下列对乙烯基三甲氧基硅烷(C5H12O3Si)叙述正确的是()A属于有机高分子化合物B由四种非金属元素组成C该物质由21个原子构成D碳、氢、氧、硅四种元素质量之比为5:12:3:18(1分)规范的实验操作是保障实验安全和成功的重要前提。下列实验操作不正确的是()A添加酒精B稀释浓硫酸C蒸发食盐水D称量氯化钠9(1分)下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是()A如图甲,

4、火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点B蜡烛用嘴一吹即灭,是因为吹出的气体主要是二氧化碳C由图乙的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳扑灭D发现煤气泄漏,立即打开排气扇开关,再关闭阀门10(1分)小明对实验室炼铁的原理进行了以下整理,你认为错误的一项是()Aa处Bb处Cc处Dd处11(1分)我国宋代的药物著作开宝本草中记载了铁华粉的制法:“取钢煅作叶如笏或团,平面磨错令光净,以盐水洒之,于醋瓮中阴处埋之一百日,铁上生衣,铁华成矣。”由此判断铁华粉是指()A氧化铁B碳酸亚铁C氢氧化铁D醋酸亚铁12(1分)分类法是我们对物质进行研究学习常用的方法。下列对物质的分类正确的是()A可

5、燃性气体:氢气、一氧化碳、甲烷B合成材料:塑料、合成纤维、天然橡胶C氧化物:冰、干冰、可燃冰D碱类:纯碱、烧碱、熟石灰13(1分)下列对基本概念的推理,你认为合理的是()A同种元素的质子数相同,所以质子数相同的微粒一定是同种元素B活泼金属能与盐酸反应生成气体,所以能与盐酸反应生成气体的物质一定是活泼金属C分子能保持物质的化学性质,所以能保持物质化学性质的一定是分子D碱性溶液能使酚酞变红,所以能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液14(1分)丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品,下列“打假”方法中错误的是()选项ABCD假商品假戒指假药假纯净水假羊毛衫替代产品用铝制作戒指代替银戒指用BaCO3代替BaSO

6、4做钡餐用自来水代替纯净水用合成纤维代替羊毛鉴别方法用盐酸浸泡观察是否有气泡加水观察是否溶解加硝酸银溶液观察是否浑浊点燃观察现象并闻味AABBCCDD15(1分)我国自主研发的砷化镓(GaAs)薄膜太阳能电池可以为太空飞行器提供电能,镓(Ga)和砷(As)原子结构及信息如图所示,下列说法不正确的是()AX的数值为3B砷元素易失电子C镓元素与铝元素的化学性质相似D镓元素和砷元素位于同一周期16(1分)据报道,浙江大学信息与电子工程学院研制出基于深度学习的“隐身衣”,“隐身衣”由智能芯片控制。硅是制造芯片的主要原料,如图是某种制取硅反应的微观示意图。下列说法不正确的是()A反应前后分子的种类发生改

7、变B反应生成丙和丁的分子个数比为1:1C该反应属于置换反应D硅元素在反应前后化合价发生变化二、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题有一个或两个选项符合题意,全都选对得3分,选对但不全的得1分,错选或多选不得分。17(3分)碘循环工艺不仅能吸收SO2,同时又能制得H2,工艺流程如图。下列说法正确的是()A上述工艺流程中硫和碘两种元素的化合价都发生了改变B反应器里发生的反应方程式为SO2+2H2O+I2H2SO4+2HIC该流程中能循环使用的物质是I2和H2SO4D分离器里发生的是分解反应18(3分)利用甲酸(HCOOH)与浓硫酸制备CO,并用如图实验装置验证CO的有关性质。已知:H

8、COOHCO+H2O,下列说法不正确的是()A操作时,先点燃乙处酒精灯,再滴加HCOOHB装置丙的作用是防止倒吸C装置丁既可检验CO2,又可收集COD乙中现象黑色粉末变红19(3分)做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质)。某同学处理废液时做了如下实验:取废液缸中上层清液于烧杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至过量。记录滴入Na2CO3溶液质量(x)与有关量的变化关系如图所示。下列判断正确的是()A图中纵坐标(y)表示生成CO2的质量B反应进行到A点时,溶液中的溶质有2种;反应进行到B点时,溶液中的溶质只有1种;反应进行到C点时,溶液中的溶质有

9、2种COA段溶液的pH增大,AB段溶液的pH不变,BC段溶液的pH增大D纵坐标(y)表示氯化钙的质量,则反应过程可以用如图表示20(3分)X、Y两种固体物质(均不带结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列叙述错误的是()AX、Y两种固体物质都是易溶性物质BX中含有少量的Y,可通过降温结晶的方法提纯XC向65g M点的X溶液中加入10g X固体,能得到t2时X的饱和溶液Dt2时等质量X和Y的两杯饱和溶液降温到t1,所得溶液质量X小于Y21(3分)向一定量硝酸银、硝酸铜和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉,充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图。下列说法不正确的是()Aa点时,溶液中的阳离子有Zn2

10、+、Ag+、Fe2+和Cu2+Bb点时,所得固体只有铜Cc点时,溶液中一定有Zn2+和Fe2+,没有Cu2+和Ag+Dd点时,所得固体为银、铜、铁、锌22(3分)学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现有很多不同类别的物质在发生反应时都有盐生成(其它物质省略),如图所示。下列说法错误的是()A若生成的盐是硫酸钾,则中发生的反应可称为中和反应B若生成的盐是硫酸亚铁,则能通过置换反应来实现的只有C若生成盐是碳酸钙,由来实现的反应物可以是碳酸钡和氢氧化钙D图中处应补充的文字可以是金属氧化物和酸或非金属氧化物和碱23(3分)实验室现有一瓶水垢样品,其成分为氢氧化镁和碳酸钙,已知:氢氧化镁受热易分解

11、,反应的化学方程式为:Mg(OH)2MgO+H2O;碳酸钙高温下分解。某兴趣小组为测定其中各成分的质量分数,取12.9g水垢样品加热,加热过程中剩余固体的质量随加热时间的变化如图所示。关于加热一段时间后剩余固体的判断,下列说法错误的是()A由ab段减少的质量可知水垢中含有0.9g氢氧化镁Bb点剩余固体的成分为CaCO3、MgO和Mg(OH)2C若向c点的剩余固体中加入足量稀盐酸,充分反应生成CO2的质量为(12.0-x)gD最终剩余固体质量x=7.6g24(3分)向一定质量的H2SO4、Na2SO4混合溶液中先加后滴加100.0g BaCl2溶液和一定量的Na2CO3溶液,过程中加入溶液的质量

12、与产生沉淀的质量关系如图所示。下列说法正确的是()Aa点对应溶液pH=7Bb点对应溶液中溶质有3种CBaCl2溶液中溶质质量分数为8.32%D向d点固体中加入足量的稀盐酸,可产生气体的质量为0.44g三、填空题:本题共5小题,共50分25(7分)2020年12月29日,中央高层再次指出要牢牢把握粮食安全主动权,确保中国饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。(1)下列关于土地粮食生产叙述正确的是 (填写序号)。A.要严防死守基本农田耕地红线,严禁任意占用B.加大农药化肥的使用,以增加产量C.转基因粮食有许多优点,可以放心食用D.广大居民要自觉节约粮食,餐桌提倡光盘行动(2)改良土壤是增加农田面积的重

13、要方法,酸碱性太强都不利于作物的生长,要测定溶液的酸碱度,需要借助 。(3)北方农业科技园无土栽培温室大棚(如图)喜获丰收,试回答:建造大棚所用的外部塑料名称一般是 薄膜,大棚内部没有用铁丝做支架,因为铁易 。为增强作物的光合作用,可用 (填化学式)作为气肥;为防止植物倒伏,且使植物叶色浓绿,可施加的一种化肥是 (填化学式)。在配制表中一份营养液时,表中备注不要用硬水配制营养液,推测原因是 。营养液成分K+,NH4+,PO43-,NO3-备注:配制营养液时不要用硬水26(10分)2020年11月24日,搭载“嫦娥五号”探测器的“长征五号”大型运载火箭成功发射升空,12月17日“嫦娥五号”返回器

14、顺利返回。(1)“长征五号”的第一、二子级火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)做推进剂,该反应的能量转化形式是 ,化学方程式为C2H8N2+2N2O43N2+4H2O+2X,则X的化学式是 。(2)“长征五号”的第三子级火箭采用液氢、液氧做推进剂。制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。.制氢:铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制氢气。如图1所示,制氢过程中,ZnFe2O4的作用是 ,该循环制氢中不断消耗的物质是 (填化学式)。.贮氢:请写出反应的化学方程式 。氢化物MgH2与水反应生成一种碱,并释放出H2,其化学方程式为 。.如图2是氢气和氧气在密闭容器中燃烧的微观

15、示意图,请回答:变化和变化的本质区别是 。(3)本次探月的重要任务是寻找月球矿物成分,以探索未来新能源。月壤中含有丰富的氦-3,氦-3是世界公认的高效、清洁、安全的核聚变发电燃料。下列关于氦-3的叙述正确的是 (填字母序号)。A.其原子核内质子数为3B.其原子核外电子数为2C.其相对原子质量约为2D.其化学性质肯定比较活泼27(12分)小明同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钙溶液反应的过程,并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到图2和图3。(1)结合图2溶液pH的变化,可以判断图1烧杯中最初盛放的试剂是 溶液(填化学式),请写出图1容器内发生反应的化学方程式 。(2)图3

16、中V的数值最接近图2中的 (填“6”、“12”或“16”),说明中和反应伴随 (填“吸收”或“放出”)热量。(3)综合整个过程,图2中b点溶液显 性,滴加酚酞,溶液变 ;图2中d点溶液所含Ca2+和Cl-个数之比 1:2(填“”、“=”或“”)。(4)从图4可以看出该反应的实质是 。(5)为验证中和反应有水生成,可以设计以下实验。(已知变色硅胶吸水后由蓝色变为红色;无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水。)小组同学在老师的指导下,进行如图5所示的三个实验,请回答。证明无水醋酸与氢氧化钠反应有水生成的现象是 。小明认为以上操作不严密,还应补充的实验是 。实验过程中,观察到丙的U形管内液面左低右高,

17、出现该现象的原因可能是无水醋酸与氢氧化钠反应时放热或 。28(10分)碲(Te)广泛用于彩色玻璃和陶瓷工艺。用某工业废渣(主要含有TeO2、少量Ag、Au)为原料制备碲的一种工艺流程如图:已知:TeO2微溶于水,易溶于较浓的强酸和强碱。(1)请标出TeO2中碲(Te)元素的化合价 ,类比CO2与NaOH的反应,写出“碱浸”时发生反应的化学方程式 。(2)“碱浸”后过滤所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 ,此时滤渣成分为 。(3)“沉碲”时,缓慢加入硫酸,并不断搅拌,发生反应Na2TeO3+2H2SO4Na2SO4+H2O+TeO2,为生成TeO2沉淀需控制溶液的pH在4.55.0之间,其原因是 。

18、(4)上述工艺流程中设计“废渣TeO2”的目的是 。(5)“酸溶”后,在TeCl4溶液中通入SO2,反应生成碲和初中化学中两种常见的酸,则该反应的化学方程式是 。(6)现有a吨含TeO280%的废渣,经过一系列反应制得b吨碲(Te),请写出计算碲(Te)的产率的表达式 (100%)。29(11分)氯气(Cl2)是一种能溶于水的有毒气体,它能与水发生反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸(HClO)具有漂白性,能使品红等有色物质褪色。(1)向含有酚酞的NaOH溶液中逐滴滴入饱和氯水(氯气的水溶液),发现溶液会由红色褪成无色,请根据以上信息猜想溶液变成无色的两个可能原因(用简要文字说明

19、); 。 。(2)请设计一个简单的实验,验证(1)中猜想: 。(3)工业制取漂白粉的原理为2Cl2+2Ca(OH)2CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,漂白粉的有效成分是次氯酸钙Ca(ClO)2,它能与酸发生复分解反应生成HClO。在空气中容易吸收水和CO2发生反应:Ca(ClO)2+CO2+H2OCaCO3+2HClO,HClO是一种酸性比盐酸弱的酸,不稳定、易分解。HClO在常温下分解,发生反应:2HClO2HCl+O2。某瓶HClO溶液放置一段时间后,溶液的pH会 (填“增大”或“减小”或“不变”)。实验室有一包长时间放置的漂白粉,某同学设计了下列实验探究该漂白粉是否变质。提出问题长

20、时间放置的漂白粉是否变质?作出猜想猜想1:该漂白粉末未变质,固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2;猜想2:该漂白粉部分变质,固体成分为 ;猜想3:该漂白粉全部变质,固体成分为CaCl2、CaCO3。实验探究实验操作实验现象实验结论取少量样品于试管中,加入适量,塞上带导管的单孔塞,把导管插入另一试管里的石灰水中。有气体产生,气体使石灰水变浑浊。猜想2成立把少量样品加入水中,通入足量的CO2气体后,再滴入适量的品红溶液 。反思评价.有同学认为无需进行操作步骤,只需在步骤反应后的溶液中滴加适量品红,观察品红是否褪色即可,理由是 (用化学方程式表示)。.漂白粉在保存时一定要注意 。四、计算题30(10分)烧杯中盛有CuCl2和HCl的混合溶液100g,向其中滴加10%的NaOH溶液,烧杯中溶液的质量与滴加NaOH溶液的质量关系如图所示。(1)写出b点溶液中的离子 (用符号表示)。(2)求c点溶液中溶质的质量分数(计算结果保留到0.1%)。

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