1、部编版七年级历史上册部编版七年级历史上册第二单元第二单元 夏商周时期：夏商周时期：早期国家与社会变革早期国家与社会变革第第4课课 夏商周的更替夏商周的更替学习目标导航学习目标导航学习目标学习目标新课讲解新课讲解新课导入新课导入 课堂小结课堂小结01030204课堂小结课堂小结课后作业课后作业0506学习目标学习目标1.了解夏、商、西周三代更替的基了解夏、商、西周三代更替的基本史实。本史实。2.理解西周分封制的内容和作用，理解西周分封制的内容和作用，初步理清历史发展线索。初步理清历史发展线索。新课导入新课导入 三字经（节选）三字经（节选）夏有禹，商有汤。周文王，称三王。夏传子，夏有禹，商有汤。周
2、文王，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。周辙东，王纲堕。最长久。周辙东，王纲堕。新课讲解新课讲解一：一：夏朝的建立与夏朝的建立与“家天下家天下”夏传子，家天下。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。四百载，迁夏社。新课讲解新课讲解（1）了解归纳夏朝建立的时间、地点、建立者。）了解归纳夏朝建立的时间、地点、建立者。（2）禹建立夏朝的意义有哪些）禹建立夏朝的意义有哪些?夏朝宫殿复原图夏朝宫殿复原图新课讲解新课讲解都城：阳城都城：阳城统治中心：统治中心：今今
3、山西南部、山西南部、河南中西部一带河南中西部一带新课讲解新课讲解 禹是通过禅让制成为部落首领，那么在夏禹是通过禅让制成为部落首领，那么在夏朝建立后，有没有继续通过禅让制选出下一任朝建立后，有没有继续通过禅让制选出下一任君王呢君王呢?三字经中的三字经中的“夏传子，家天下夏传子，家天下”这句话这句话又是什么意思呢又是什么意思呢?新课讲解新课讲解禹死后，启继承父位禹死后，启继承父位“公天下公天下”变成变成“家家天下天下”世袭制代替了禅让制世袭制代替了禅让制新课讲解新课讲解“家天下家天下”的的“家家”指的是什么指的是什么?指帝王把国家政权据为己有，把国家当作指帝王把国家政权据为己有，把国家当作一家的私
4、产，时代相传。一家的私产，时代相传。家天下家天下公天下公天下世袭制世袭制禅让制禅让制新课讲解新课讲解偃师二里头夏朝宫殿偃师二里头夏朝宫殿遗址复原图遗址复原图 从宫殿建筑群、平民生活区和墓葬的划分从宫殿建筑群、平民生活区和墓葬的划分看反映了夏王朝的看反映了夏王朝的阶级分化阶级分化和和等级界限等级界限。新课讲解新课讲解夏桀把人当坐骑夏桀把人当坐骑新课讲解新课讲解二：二：商汤灭夏商汤灭夏汤伐夏，国号商。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。六百载，至纣亡。新课讲解新课讲解“宁愿和他一起灭亡宁愿和他一起灭亡“！夏夏朝朝汤汤（日益强大）（日益强大）商部落商部落公元前公元前16001600年年进攻夏朝进攻夏朝商
5、朝建立商朝建立你这太阳什么你这太阳什么时候灭亡啊？时候灭亡啊？夏桀夏桀（残暴荒淫无度（残暴荒淫无度百姓怨恨到了极百姓怨恨到了极点点)夏被推翻！夏被推翻！新课讲解新课讲解新课讲解新课讲解殷殷新课讲解新课讲解 对比夏朝的灭亡，分析商朝很快强大起来的对比夏朝的灭亡，分析商朝很快强大起来的原因原因?任用贤才、发展经济、关心人民任用贤才、发展经济、关心人民新课讲解新课讲解 该电视剧讲述了商末时期，由于纣王残暴该电视剧讲述了商末时期，由于纣王残暴无道，宠信妖女妲己，苦害生灵无道，宠信妖女妲己，苦害生灵;周文王顺应天周文王顺应天时，招兵买马，聘请姜子牙出山讨伐纣王，最时，招兵买马，聘请姜子牙出山讨伐纣王，最
6、终推翻商王朝的神话故事。终推翻商王朝的神话故事。封神榜封神榜新课讲解新课讲解三：三：武王伐纣武王伐纣周武王，始诛纣。周武王，始诛纣。八百载，最长久。八百载，最长久。新课讲解新课讲解建立者：建立者：周武王周武王时间：时间：公元前公元前10461046年年都城：都城：镐京镐京商朝这样一个大商朝这样一个大国是怎样灭亡的国是怎样灭亡的呢？呢？昏庸残暴的统治预昏庸残暴的统治预示着怎样的结局示着怎样的结局新课讲解新课讲解商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?暴政引起民忿；暴政引起民忿；商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心；商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心；重用贤人，联合周边
7、小国。重用贤人，联合周边小国。历史教训：“得民心者得天下。”新课讲解新课讲解四：四：西周的分封制西周的分封制 这句话表明在奴隶、封建社会，天下是君王这句话表明在奴隶、封建社会，天下是君王的，国家为君王的私有财产，本质上和的，国家为君王的私有财产，本质上和“家天家天下下”相同。相同。材料展示：材料展示：普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。诗经诗经 诗经这段话的意思是什么诗经这段话的意思是什么?与与“家天下家天下”有何关系有何关系?新课讲解新课讲解 假如你是统治者，面对广袤的疆域，在假如你是统治者，面对广袤的疆域，在“家天家天下下”的社会，你会采取什么措
8、施来巩固广阔的疆的社会，你会采取什么措施来巩固广阔的疆土土?新课讲解新课讲解天子天子诸侯诸侯卿大夫卿大夫士士平民平民奴隶奴隶统治阶级统治阶级被统治阶级被统治阶级新课讲解新课讲解周初分封诸侯国分布图周初分封诸侯国分布图新课讲解新课讲解随从作战、交纳贡赋随从作战、交纳贡赋诸侯义务诸侯义务诸侯权利诸侯权利管理土地和人民的权利管理土地和人民的权利新课讲解新课讲解分封制的特点：分封制的特点：受封者可以在自己的封地内进行再分封，受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝金字塔式的社会等级制度，从而确立了周王朝金字塔式的社会等级制度，史称史称“分封制分封制”。保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，
9、保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。扩大统治范围。分封制的作用：分封制的作用：新课讲解新课讲解夏商周的更替夏商周的更替朝代朝代 建立时间建立时间 建立者建立者 都城都城 暴君暴君 夏夏约公元前约公元前20702070年年禹禹阳城阳城桀桀商商约公元前约公元前16001600年年汤汤殷殷纣纣西周西周约公元前约公元前10461046年年周武王周武王镐京镐京周厉王周厉王新课讲解新课讲解重要年代重要年代重要事件重要事件重要人物重要人物约前约前2070年年夏朝建立夏朝建立禹禹约前约前1600年年汤灭夏，商朝建立汤灭夏，商朝建立商王汤商王汤约前约前1300年年盘庚迁殷盘庚迁殷商王盘庚商王盘庚
10、前前1046年年牧野之战，商朝灭亡，牧野之战，商朝灭亡，西周建立西周建立周武王周武王前前771年年西周灭亡西周灭亡周幽王周幽王夏、商、西周大事年表夏、商、西周大事年表课堂小结课堂小结早期国家的产早期国家的产生和发展生和发展夏朝建立与夏朝建立与“家天下家天下”商汤灭夏商汤灭夏武王伐纣，西周建立武王伐纣，西周建立汤建立夏朝汤建立夏朝纣的残暴统治纣的残暴统治西周的分封制：控制地方，稳定政局，扩西周的分封制：控制地方，稳定政局，扩大统治大统治随堂演练随堂演练1.我国历史上第一个有出土文字证实的王朝是我国历史上第一个有出土文字证实的王朝是 （）A夏夏 B商商 C西周西周 D秦朝秦朝A 随堂演练随堂演练2.周武王的军队与商军主力展开决战的地点是周武王的军队与商军主力展开决战的地点是 （）A阳城阳城 B镐京镐京 C洛邑洛邑 D牧野牧野D
