1、第1课冬休予定第一章単語予定 （名他動）预定；安排，计划返事（名自動）回答，回复；回信遅 （自動）晚，延误；没赶上；迟到赤 （形）红色的予定；予定入返事？返事返事遅、。赤帽子；人花赤 （他動）戴（帽子等）；蒙；蒙受 （名）吉他帽子；罪弾 （他動）弹；拉；弹奏女 子 （名）女孩子；少女；年轻的姑娘自分（代）自己弾 男子：男孩子自分自分卑女猫喫茶店（名）茶馆；咖啡店開（自他動）开；营业；打开，翻开；开始，开张；召开，举办 銀行開；心 開；喫茶店開；展覧会開（名）套装，西装着 （他動）穿（衣服）（名）领带着締（他動）系，束紧；关闭；缩减面 接（名自動）面试転 勤 （名自動）调动工作（调换工作地点）締
2、故 郷/古里（名）故乡，老家故郷帰（名）相机終（自他動）完，做完，结束間（接尾）期间，之间；中间山梨県（名）山梨县（地名）/：数码相机授業終;春終五分間；一月間約 束（名他動）约；约定箱 根 （名）箱根（地名）（副自動）悠闲自在，无拘无束過（他動）过，度过；生活；过度約束約束守：遵守约定過暮楽夏休過仲 間（名）朋友，伙伴，一伙温 泉（名）温泉知（他動）知道；了解；认识（名自動）放松；轻松 （副）更，更加，再一点友達話頑張知人 （他動）得到，获得，取得 （形）高兴的，欢喜的歩 （自動）走，走路；步行 （名）连衣裙動 物 園 （名）动物园補充単語駅歩友達写真見見（名）给.看；出示咲 （自動）（花）
3、开（他動）停止，放弃，取消；戒 風邪引：感冒以降 （名）以后，之后花咲可译为：给.看，做给.看动词的“形”+表示某种活动的决心。例文：今度試験満点取。前約束、絶対守。1980年以降出 張 （名自動）出差海外出張；大阪出張運動会 （名）运动会中 止 （名他動）中止，停止（名）竞赛，比赛将 来 （名）将来，未来；前途運動会中止第二章文法1、動形（原因、状态等）朝食、学校行。昨日図書館行、本借。復習动词“形”表示动作的先后顺序 动词“形”还可以表示句中前后项之间轻微的因果关系。緊張、言全部忘。太紧张了，把想说的话全都给忘了。1、動形（原因、状态等）誕生日、。生日收到了很多礼物，我很开心。例文 另外、
4、动词“形”在句中可以表示行为的 方式、伴随的状态等。()毎日歩学校行。（行为的方式）每天步行去学校。()毎日歩学校行。（行为的方式）每天步行去学校。()昨日走家帰。（行为的方式）昨天跑回家了。()妹着出。（伴随的状态）妹妹穿着漂亮的连衣裙出门了。1、動形（原因、状态等）練習練習()携帯/高/買()/合格/()/時/宿題/大変疲携帯高、買。合格。時宿題、大変疲。1、動形（原因、状态等）2、小句+名（连体修饰语）料理作時間今使資料王留学大学誰話以动词简体形结束的短语、句子修饰名词的形式。“小句+名”在句中充当主语、宾语等。当修饰名词的小句以主谓形式出现时，小句中的助词用“”，不能用“”。（母作）料
5、理。小句名词主语小句中“母”是主语，“作”是谓语，所以整个小句是主谓结构，因此这里的助词要用“”而不能用“”。“小句+名”在句中充当主语、宾语等。当修饰名词的小句以主谓形式出现时，小句中的助词用“”，不能用“”。()動物園撮写真見。小句名词宾语动作提示宾语构成动宾结构2、小句+名（连体修饰语）“小句+名”在句中充当主语、宾语等。当修饰名词的小句以主谓形式出现时，小句中的助词用“”，不能用“”。()今桜咲行。小句名词小句中的主语谓语该语法注意点：以动词简体形结束的小句可以修饰名词做主语或宾语等。小句为主谓结构时，小句中的助词用“”而不用“”。2、小句+名（连体修饰语）練習練習()兄/贈/()先生
6、/言/全然()描/絵/友/見()昨日/見/映画/面白兄贈。先生言全然分。描絵友見。昨日見映画面白。2、小句+名（连体修饰语）基本形形表示说话人想要做或者不做某事的计划、打算想要做打算做打算不做决定不做（）週末大阪旅行。（）酒。、動+練習（）夏休/韓国語/勉強/（）/（）火星（）/行（）今日/忙/晩飯/食/夏休韓国語。火星。今日忙、晩飯。、動+基本形形表示说话人的决定或意志决定（做）决定不做（）。（）風邪引、一日学校。（）夜時以降何。与“”的区别動：打算，还没开始做動：决定，意识上已经成形的决定、動+練習（）友達/一緒/旅行行（）酒/飲（）週末/日本語/勉強（）甘物（）/食友達一緒旅行。酒。週末
7、日本語。甘物。、動+可译为：习惯.表示由于某种决定形成的的习惯或规矩。表示一般意义的习惯礼仪时不可以用。（）私毎日必日記。（）夜。（）彼家族家事分担。、動+基本形形表示由于外在原因导致了某种结果或形成了某个决定，结果决定自然而然。（要）了；定下来（定下来）不了（）来週、出。（）雨運動会。（）今週金曜日会議。、動+練習（）明日/東京/出張（）来週/年末/始（）日本来/日本語勉強（）雨/試合中止明日東京。来週年末。日本来日本語。雨試合。、動+、動+（）休時、学校連絡。（）日本目上人敬語使。（）部屋吸。、動+可译为：规定着.，按规定.表示约定，日常生活的规定、法律、社会习惯、规则及约定俗成的情况。可
8、以视为“”的所表示的结论一直存在。今学期、皆日本語授業担当。A.C.B.D.毎日、体壊。A.C.B.D.明日一週間雨降続。A.C.B.D.BBB学校結果分。A.C.B.D.今夜早寝、明日早起。A.C.B.D.私健康、電車乗座。A.C.B.D.DAC表示说话人的决心、意志、打算。可译为：想动词意志形动词简体形+思用来描述说话人的观点或所思考的内容可译为：我想、我认为、我觉得（）来週思。（）彼女花見思。（）王日本思。復習、動+（）思动词意志形动词的一种活用变化，用来表示说话人的决心、意志。也可作为一种接续的形式在句中使用。动词意志形变化规则：三类动词：来 結婚 旅行来結婚旅行动词意志形动词意志形变
9、化规则：二类动词：食 起 去掉词尾的 加食起动词意志形一类动词意志形变化规则:将词尾的假名变成相应的“”段假名，加上“”。词例基本形词例基本形意志形意志形買買待待帰帰呼呼読読死死書書（）明日早、今夜早寝思。（）来週日本語試験、今日復習思。因为明天要早起，所以我想今晚早点睡。因为下周有日语考试，我想从今天开始复习。、動+（）思表示说话人的决心、意志、打算。可译为：想主语“”常常被省略。用于说话人自身时，表示说话人持续了一段时间的想法。也可用于表示除说话人以外的其他人的想法、打算等。（）今年参加思。（）木村冬休温泉行思。（）将来日本語教師思。我一定要参加今年的演讲比赛。木村想寒假去泡温泉。约翰将来
10、想当一名日语教师。、動+（）思練習練習（）週末/行（）来年/日本留学（）新品（）/食（）鈴木/新携帯/買週末行思。来年日本留学思。新品食思。鈴木新携帯買思。、動+（）思練習練習（）佐藤/着物/着（）/（）王/飲佐藤着物着思。思。王飲思。、動+（）思本课重点语法小结1、返事遅、。、赤帽子、弾女子妹。、再来年町自分喫茶店。本课重点语法小结、明日、着、締、面接。、山田大阪。、母病気、早故郷帰思。王新買思。、名詞（原因）可译为：因为（）今日学校行。（）山田会社休。（）家倒。因为地震房子塌了。山田先生因为生病，请假没去上班。今天因为感冒没去学校。助词“”的用法总结2.表示工具、交通方式、手段、材料。意思
11、：用、坐 書。（用笔写字。）車行。（坐车去。）米日本酒作（用米酿成日本酒）3.表示动作、事件发生的场所、地点。意思：在地方（一册P102）図書館本読。（在图书馆读书。）1.表示累加、合计。意思：“.共.”“加起来.”（一册P72）二、350円。（两个苹果共350日元）助词“”的用法总结5.表示动作、作用的状态或动作主体。（一册p227)対勝。（3比2获胜。）一人旅行行。（一个人去。）6.表示期限、限度。申込明日締切。（报名到明天截止。）宿題後5分仕上。（这个作业还有5分钟就完成了。）4.表示范围。意思：在（之中）（一册P156）世界一番長川。（尼罗河是世界上最长的河流。）果物中一番好。（在水果
12、里，我最喜欢苹果。）助词“”的用法总结7.表示动作的基准。意思：按照，依照，凭 声彼。（凭声音就知道是他了。）外見人判断。（以貌取人。）2、特 可译为：并没有特别（）特問題。（并没有什么问题。）（）特感想。（并没有什么感想。）3、予定入可译为：有计划；有安排何予定入。（没有任何安排）与否定形式相呼应，表完全否定。、知可译为：知道，了解。是一个表示状态的词。当提问“你知道吗？”的时候，用“知”肯定回答：知否定回答：知A:午後会議内容知。B:、知。、知。惯用语：知：你知道的真多嘛第三章会話 冬休予定 終、大学冬休入。10日間休、帰国学生、旅行出学生多。鈴木家族山梨県帰。木村友達約束、箱根行。王特何予定入、東京過思。、東京冬休過。正月迎東京普段更賑。東京過王、冬休時間利用、日本正月雰囲気体験思。（王小华和铃木、小金、丹尼尔、木村一起聊起了各自的寒假安排。）冬休。鈴木何予定。実家山梨県帰。家族一緒正月過。王。東京過。：東京正月雰囲気体験思、王一緒東京残。木村冬休過。僕仲間約束、箱根行。箱根。箱根温泉有名。知。最近忙、。？僕旅行行、東京過。、暇時、東京三人遊行。正月東京賑思。東京正月雰囲気体験。
