1、,练习一,复习旧知,课堂小结,课后作业,认识图形（二）,巩固练习,1,1,长方形：四条边，四个角，方方的。,长方形：四条相等的边，四个角，方方正正的。,三角形：三条边，三个角。,圆：没有尖尖的角，圆圆的。,平行四边形：有四条边，对边平行且相等。,返回,复习旧知,大三角形,正方形,长方形,平行四边形,返回,大长方形,正方形,返回,可以用七巧板中的几块板或 全部板拼成学过的平面图形。,返回,1,4,2,5,4,（ ）个,（ ）个,（ ）个,（ ）个,（ ）个,巩固练习,返回,缺了（ ）块 。,8,返回,用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈取来。,返回,下面,左面,后面,和上面相同,和右面相同,和
2、前面相同,返回,折一折,用 做一个 ，“4”的对面是（ ）。,3,返回,有（ ）个正方形。,5,数一数,返回,有（ ）个三角形。,8,数一数,返回,把一张长方形纸剪成大小相等的两块，你能想出几种剪法？,返回,把一张长方形纸剪成大小相等的两块，你能想出几种剪法？,方法一,返回,把一张长方形纸剪成大小相等的两块，你能想出几种剪法？,方法二,返回,把一张长方形纸剪成大小相等的两块，你能想出几种剪法？,方法三,返回,把一张长方形纸剪成大小相等的两块，你能想出几种剪法？,方法四,返回,数图形的方法： 依据图形特点，采用分类的方法， 认真准确地数对每一类图形的个数。,需要动手的就动手做一做。,课堂小结,返回,课本： 第6页第4题,返回,课后作业,19,
