1、三年级数学下册（三年级数学下册（RJRJ）教学课件教学课件第 1 课时 认识东、南、西、北 第 1 单元 一、情景导入一、情景导入想一想，你每天早晨上学看见太阳从哪个方向升起？早晨，太阳在东边。早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。二、探索新知二、探索新知早晨，太阳在东方。1图书馆在校园的 面。东早晨，太阳在东方。体育馆在校园的 面。西早晨，太阳在东方。教学楼在校园的 面。北早晨，太阳在东方。大门在校园的 面。南早晨，太阳在东方。三、巩固练习三、巩固练习早晨起来，面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。东西北南1.东与（）相对，北与（）相对。南西2.先找
2、出教室里的东方，然后想办法找出其他三个方向。3.四、课堂小结四、课堂小结 1.辨认东、南、西、北四个方向的方法：先确定一个方向，再辨认其他三个方向。2.根据一个确定的方向，找其他三个方向的方法：（1）面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面东背西，左北右南；面西背东，左南右北。（2）如图，按顺时针方向，面向北时右侧是东，面向东时右侧是南，面向南时右侧是西，面向西时右侧是北。再通过东和西相对，南和北相对即可确定另外两个方向。北南东西再见！三年级数学下册（三年级数学下册（RJRJ）教学课件教学课件第 2 课时 简单的平面示意图 第 1 单元 一、情景导入一、情景导入夜晚，面向北极星，前面是（），
3、后面是（），左面是（），右面是（）。北南西东地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。指的方向是北。大门在操场的下面，大门在操场的下面，就是在操场的南面。就是在操场的南面。二、探究新知二、探究新知2下面是我们学校的示意图。教学楼在操场的（）面，体育馆在操场的（）面。北西下面是我们学校的示意图。操场在图书馆的（）面，图书馆在体育馆的（）面。西西东东想想我们站在哪儿观察。教学楼在大门的（）面，大门在教学楼的（）面。北北南南下面是我们学校的示意图。想想我们站在哪儿观察。三、巩固练习三、巩固练习1.做一做。根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。（1）天安门城楼在国旗的北面。（2）人民大会堂在人民英
4、雄纪念碑的西面。（3）中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。天安门城楼天安门城楼人民大会堂人民大会堂中国国家中国国家博物馆博物馆大大门门根据下面的描述，标明学校示意图中的建筑物。2.大大门门图书馆图书馆图书馆在学校大门的北面。2.大大门门教学楼在图书馆的西面，教学楼在花坛的东面。教学楼教学楼花坛花坛图书馆图书馆2.大大门门操场操场实验楼实验楼操场在教学楼的南面，实验楼在操场的西面。教学楼教学楼花坛花坛图书馆图书馆2.3.你知道吗？你知道吗？司南司南古代罗盘古代罗盘指南针指南针 指南针是用来指示方向的。早在二千多年前，我们的指南针是用来指示方向的。早在二千多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向
5、的仪器祖先就用磁石制作了指示方向的仪器司南，后来又发司南，后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。四、课堂小结四、课堂小结 1.辨认地图或平面图上的方向：根据“上北下南，左西右东”确定方向。2.根据确定点观察方向：首先看确定点和要观察点的范围是在左右方向（即东西方向），还是上下方向（即南北方向），再确定具体的方向。五、课后训练五、课后训练嵩山嵩山泰山泰山衡山衡山华山华山恒山恒山答案不唯一小狗小马小羊小兔再见！三年级数学下册（三年级数学下册（RJRJ）教学课件教学课件第 3 课时 认识东南、东北、西南、西北认识东南、东北、西南、西北 第 1 单元
6、一、情景导入一、情景导入先根据东方确定其他先根据东方确定其他三个方向，再描述学三个方向，再描述学校建筑物的位置。校建筑物的位置。二、探究新知二、探究新知从图中你获得了什么信息？从图中你获得了什么信息？多功能厅多功能厅科技楼科技楼存车处存车处餐厅餐厅3多功能厅多功能厅科技楼科技楼存车处存车处餐厅餐厅餐厅在校园的餐厅在校园的 角。角。西北西北存车处在校园的存车处在校园的 角。角。东南东南多功能厅多功能厅科技楼科技楼存车处存车处餐厅餐厅多功能厅多功能厅科技楼科技楼存车处存车处餐厅餐厅科技楼在校园的科技楼在校园的 角。角。西南西南多功能厅多功能厅科技楼科技楼存车处存车处餐厅餐厅餐厅在存车处的餐厅在存车
7、处的 方向。方向。西北西北北北多功能厅多功能厅科技楼科技楼存车处存车处餐厅餐厅科技楼在多功能厅的科技楼在多功能厅的 方向。方向。西南西南北北多功能厅多功能厅科技楼科技楼存车处存车处餐厅餐厅多功能厅在科技楼的多功能厅在科技楼的 方向。方向。东北东北北北三、巩固练习三、巩固练习1.在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校的什么方向。在学校的什么方向。先认清自己家在学校的什么方向，再根据上北、下南、左西、右东在黑板或本上画出自己家的位置。描述小动物家的位置。描述小动物家的位置。学校学校2.学校学校小兔家在学校的小兔家在学校的 方向。方向。西北西北北北2.
8、学校学校小鹿家在学校的小鹿家在学校的 方向。方向。东南东南北北2.学校学校小猪家在长颈鹿家的小猪家在长颈鹿家的 方向。方向。东北东北北北2.学校学校小老虎家在小猴家的小老虎家在小猴家的 方向。方向。西南西南北北2.四、课堂小结四、课堂小结辨认东南、西南、东北、西北四个方向的方法：（1）直接用指南针。（2）借助身边事物，在东、南、西、北四个方向中先确定一个方向，再辨认其他三个方向，最后确定东南、西南、东北、西北四个方向。再见！三年级数学下册（三年级数学下册（RJRJ）教学课件教学课件第 4 课时 简单的路线图简单的路线图 第 1 单元 一、复习导入一、复习导入北西北东北东南西南西东南看图确定其他
9、七个方向。二、探索新知二、探索新知熊猫馆在西北角。去熊猫馆，可以先到狮山，再向西北走。也可以4从长颈鹿馆先向西北走，到狮山，再向西南走。说一说其他动物分别在狮山的什么方向。同桌互相提出问题，并且试着解答。三、巩固练习三、巩固练习1.生活中的数学。我能在夜空中找到北斗星。燕子每年都从燕子每年都从北方飞往南方北方飞往南方过冬。过冬。今天刮西北风。今天刮西北风。熊猫馆在动物园的 角，飞禽馆在动物园的 角。西北西北东北东北根据“动物园导游图”回答问题。2.猴山在狮山的 方向，长颈鹿馆在狮山的 方向。西南东南2.2.熊猫馆在长颈鹿馆的 方向，长颈鹿馆在熊猫馆的 方向。西北西北东南东南对比两个问题，你对比两个问题，你有什么发现吗？有什么发现吗？2.海洋馆在大门的 方向，大门在海洋馆的 方向。东北东北西南西南对比两个问题，你对比两个问题，你有什么发现吗？有什么发现吗？四、课堂小结四、课堂小结看线路图描述行走路线：（1）辨认方向标志，确定识别物体或目的地方向。（2）描述行走路线方法：以出发点为基准，先确定要到达的地点，再确定经过哪些地点到达目的地，最后描述行走路线。再见！
