1、第二单元 第四课山行【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件1导入【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件1作者简介 杜牧，唐代诗人。字牧之，精通兵法，有政治才能。诗文都写得很好，诗以七绝最为出色。与李商隐齐名，世称“小李杜”。导入【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件1远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。山 行 唐-杜牧 初读【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件1远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。山行 唐-杜牧
2、 初读【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件1初读径寒山坐于山行斜远上想一想这些是什么意思：【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件1远上寒山石径斜初读【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件1白云深处有人家初读【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件1停车坐爱枫林晚初读【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件1霜叶红于二月花初读【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件1【诗文解释】一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，
3、在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。初读【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件1远处高山山间小路曲曲弯弯，深山密林中升腾屡屡炊烟。停车是因为我爱看枫林晚景，经霜的红叶比春花更加鲜艳。初读【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件1山 行 唐 杜牧yun shn hn shn sh jng xi 远 上 寒 山 石 径 斜，bi yn shn ch yu rn ji 白 云 深 处 有 人 家。tn ch zu i fn ln wn 停 车 坐 爱 枫 林 晚，shun y hn y r
4、 yu hu 霜 叶 红 于 二 月 花。精读【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件1诗文赏析】“霜叶红于二月花”形容深秋的枫叶形象生动，成为千古流传的名句。据说是杜牧在游潭州（今湖南省长沙市）岳丽山时所写的。秋天在诗人的笔下不再是常被描述成的样子，不是萧瑟灰暗的，而是挺拔向上和充满生命力的。诗人通过描写了一幅秋景图，从而赞颂了秋色的美丽。精读【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件1山行远处/寒山/石径斜，白云深处/有人家。停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花。精读【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开
5、课课件1 在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。在秋季到来的时候，哀伤叹息，他歌颂的是大自然的秋色美，体现出了豪爽向上的精神，有一种英爽俊拔之气拂拂笔端，表现了诗人的才气，也表现了诗人的见地。这是一首秋色的赞歌。精读【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件1精读【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件1迁移读秋词 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。临平泊舟 黄庚客舟系缆柳阴旁，湖影侵篷夜气凉。万顷波光摇月碎，一
6、天风露藕花香。【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件11从前文的叙述看，母亲对儿子不能赶回家是有一定心理准备的，这既表现了她的深明大义，又为儿子因突然有任务不能回家做了铺垫。2小说很注重通过细节展现人物的内心世界，比如文中两次写到主人公执意要站在雪窝子上等儿子，反映了她对儿子回家的期盼。3在读者都认为主人公因儿子不能回家只好在遗憾中过年的时候，却收到了儿子的信和照片，这样的结尾既在意料之外，又在情理之中。4项，“也表现出不能与儿子团聚的痛苦与无奈”分析不恰当。应该是母亲对儿子在极为紧张的情况下，还用这种方法表达孝心感到欣慰。5文章用了例证法，举反例以突出只有遵循自身发展规律，才能展现中国画的魅力。6文章采用了举例论证、道理论证，以突出中国画有着自身的文化特质和内在精神。7围绕“守”与“变”，文章阐发了内涵，提出了做法，探索了新时代中国画的发展道路。【部编人教版】山行PPT公开课课件1【部编人教版】山行PPT公开课课件1
