1、 中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。（1 1）你对此事的看法是什么？）你对此事的看法是什么？（2 2）如果你是小华的朋友，）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？你会怎样帮助他讨回公道？提示提示（1 1）商场保安的行为侵犯了小华的）商场保安的行为侵犯了小华的人身人身自由权、隐私权、名誉权自由权、隐私权、名誉权。非经法定程序。非经法定程序批准，非由执法人员执行，任何人不得对批准，非由执法
2、人员执行，任何人不得对他人进行搜身。他人进行搜身。（2 2）帮助小华）帮助小华寻求法律救助寻求法律救助，依靠法律依靠法律维护自己的合法权益维护自己的合法权益。2022-10-72022-10-7第五课第五课 做守法的公民做守法的公民第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则第第3 3框框 善用法律善用法律1、了解了解能提供法律服务和帮助的能提供法律服务和帮助的机构机构。2、知道知道诉讼诉讼是维护公民合法权益的是维护公民合法权益的最后屏障。最后屏障。3、明确明确同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任责任，会会运用行之有效的运用行之有效的方法方法维护自己的合法维护自己
3、的合法权益。权益。1、当我们遇到侵害后，怎样依法求助、当我们遇到侵害后，怎样依法求助？2、哪些、哪些法律服务法律服务机构机构能够给我们提供法律帮助能够给我们提供法律帮助？3、诉讼的含义？、诉讼的含义？4、诉讼的作用、地位是什么？、诉讼的作用、地位是什么？5、诉讼的、诉讼的类别类别有哪些？有哪些？6、我们、我们为什么为什么要要同违法犯罪作斗争？同违法犯罪作斗争？7、青少年为什么要见义智为？、青少年为什么要见义智为？8 8、青少年如何、青少年如何同违法犯罪作斗争同违法犯罪作斗争？我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助
4、，依靠题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。法律维护自己的合法权益。遇到侵害遇到侵害 依法求助依法求助一1、当我们遇到侵害后，怎样依法求助、当我们遇到侵害后，怎样依法求助？探究与分享镜头一镜头一 高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁。受到法律的制裁。镜头二镜头二 某村农民因村干部想毁约，于是按照合同法的规某村农民因村干部想毁约，于是按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。定，同村干部据理力争，
5、维护了自己的合法权益。遇到此类情形，你会怎么应对？遇到此类情形，你会怎么应对？提示提示 遇到镜头一的情形，我会劝说弟弟报告学校老师，遇到镜头一的情形，我会劝说弟弟报告学校老师，通过通过学校处理学校处理或者通过或者通过报警报警的方式，运用的方式，运用法律武器法律武器维维护合法权益。护合法权益。遇到镜头二的情形，我会通过遇到镜头二的情形，我会通过法律手段法律手段维护自己维护自己的合法权益。的合法权益。我们可以通过我们可以通过法律服务机构法律服务机构来维来维护合法权益。如护合法权益。如法律服务所法律服务所、律师事务律师事务所所、公证处公证处、法律援助中心法律援助中心等。等。1、当我们遇到侵害后，怎样
6、依法求助、当我们遇到侵害后，怎样依法求助？2、哪些、哪些法律服务法律服务机构机构能够给我们提供能够给我们提供法律帮助法律帮助？法律援助中心2022-10-7法律服务机构服务内容：法律服务所：写文书，出主意等。律师事务所：处理法律事务、打官司、辩护等。公证处：依据法律和事实证明合同、遗嘱、身份等情况的真实性、合法性。法律援助中心：“弱者的保护神”。受到非法侵害，可以寻求国家的受到非法侵害，可以寻求国家的法律救法律救济济。我们可以依法到。我们可以依法到公安机关公安机关、人民法院人民法院或或人人民检察院民检察院中的任何一个机关中的任何一个机关控告控告、举报举报，必要，必要时可以直接向人民法院时可以直
7、接向人民法院起诉起诉。1、当我们遇到侵害后，怎样依法求助、当我们遇到侵害后，怎样依法求助？中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李一纸诉状将李某和张某告到法院某和张某告到法院。探究与分享 小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。3 3、什么是诉讼？、什么是诉讼？诉讼诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定是人民法院在诉讼当事人参与下
8、，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。程序解决纠纷和冲突的活动。4 4、诉讼的作用、地位是什么？、诉讼的作用、地位是什么？诉讼是处理纠纷、应对侵害诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规最正规、最权威最权威的手的手段，是维护合法权益的段，是维护合法权益的最后屏障最后屏障。（。（作用作用）非诉讼 诉讼通常分为三种类型：（P60）民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 民事诉讼的含义：民事诉讼的含义：人民法院人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷审理民事案件和解决民事纠纷的活的活动。动。5 5、诉讼分为哪几类？、诉讼分为哪几类？诉讼通常分为三种类型
9、：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 俗称俗称“民告官民告官”，是指人，是指人民法院在双方当事人的参与下，民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。件的活动。行政诉讼的含义：行政诉讼的含义：诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 国家国家司法机关司法机关在当事人和其他诉讼参与人在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究保障无罪的人不受刑事追究的活动。的活动。刑事诉讼的含义：刑事诉讼的含义：案例一：案例一：甲起诉乙，要求乙偿付欠甲的借款；乙辩称甲起诉乙，要
10、求乙偿付欠甲的借款；乙辩称借甲一万元不假，但已归还，由于借款时没有给借甲一万元不假，但已归还，由于借款时没有给甲写借条，因此还款时也未向甲要收据。但甲否甲写借条，因此还款时也未向甲要收据。但甲否认乙还了此借款。双方均未提交证据。认乙还了此借款。双方均未提交证据。探究与分享民事诉讼2022-10-7案例二：案例二：2014 2014年年5 5月月5 5日，北京市国土资源局接到群众日，北京市国土资源局接到群众举报，称孙某未经政府批准，擅自占用集体土地建举报，称孙某未经政府批准，擅自占用集体土地建房，遂于房，遂于20142014年年5 5月月9 9日正式对此案立案受理，决定日正式对此案立案受理，决定
11、没收孙某非法占用的土地上所建的建筑物和其他设没收孙某非法占用的土地上所建的建筑物和其他设施施7930.347930.34平方米，并处罚款人民币平方米，并处罚款人民币1212万元。孙某万元。孙某某不服北京市国土资源局作出的处罚决定，向法院某不服北京市国土资源局作出的处罚决定，向法院提起诉讼。提起诉讼。行政诉讼案例三：案例三：甲某，甲某，1616岁。乙某，岁。乙某，1717岁。一日，甲与乙因故岁。一日，甲与乙因故发生口角，经当时在场的丙劝说无效，继而打斗。发生口角，经当时在场的丙劝说无效，继而打斗。甲用石块砸乙头部，致使乙当场倒地昏迷，后被送甲用石块砸乙头部，致使乙当场倒地昏迷，后被送往医院。法医
12、丁对乙的伤情作了鉴定，鉴定结论为往医院。法医丁对乙的伤情作了鉴定，鉴定结论为重伤致残。乙某的母亲向法院提起诉讼。重伤致残。乙某的母亲向法院提起诉讼。刑事诉讼 有勇有谋有勇有谋 应对违法犯罪应对违法犯罪二、快递员小张送快递到某出租房时发现，屋里的几个人快递员小张送快递到某出租房时发现，屋里的几个人神神秘秘的。在签收快递时小张悄悄观察屋里的情况，发神神秘秘的。在签收快递时小张悄悄观察屋里的情况，发现他们在用手机和电脑与外界联系，遂怀疑他们在实施电现他们在用手机和电脑与外界联系，遂怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租屋后，及时拨打报警电信诈骗。小张不动声色地离开出租屋后，及时拨打报警电话，
13、为公安机关破获案件提供了可靠的信息。话，为公安机关破获案件提供了可靠的信息。探究与分享6 6、我们为什么要同违法犯罪作斗争、我们为什么要同违法犯罪作斗争 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全全体公民体公民义不容辞的义不容辞的责任责任。当国家、公共利益、本人或。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益。当权益。见义勇为是一种高尚的品质，历来受到全社会的见义勇为是一种高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，
14、体力不具优势，心智尚未成熟具优势，心智尚未成熟 ，如果鲁莽行事，自己极，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此未年易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此未年人要善于人要善于斗争，学会见义智为斗争，学会见义智为。7 7、未成年人要见义智为的原因：、未成年人要见义智为的原因：2022-10-78 8、青少年如何同违法犯罪作斗争？、青少年如何同违法犯罪作斗争？在面对违法犯罪时在面对违法犯罪时,我们要善于斗争我们要善于斗争,在在保全保全自己、减少伤害自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机制灵活的方式，同违法犯罪作会的力量，采取机制灵活
15、的方式，同违法犯罪作斗争。斗争。我们要积极我们要积极弘扬社会主义法治精神弘扬社会主义法治精神,形成形成守法光守法光荣、违法可耻的观念荣、违法可耻的观念，做到，做到自觉守法、遇事找法、自觉守法、遇事找法、解决问题靠法解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行为，你日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行为，你会怎么做？说说你的理由。会怎么做？说说你的理由。提示提示 勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。如面对歹如面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记
16、住歹徒相貌，了解歹徒徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打去向，及时拨打“110”110”报警电话等。报警电话等。小倩父亲去世后，其叔叔掌握小倩父亲所有遗产和证件，小倩父亲去世后，其叔叔掌握小倩父亲所有遗产和证件，并小倩是未成年人为借口，蛮横霸占遗产。并小倩是未成年人为借口，蛮横霸占遗产。探究与分享 小倩可以通过哪些途径寻求法律救助？小倩可以通过哪些途径寻求法律救助？可以通过可以通过非诉讼手段非诉讼手段和和诉讼手段诉讼手段来维护自己的合来维护自己的合法权益。她通过向政府有关部门、司法机关寻求帮助法权益。她通过向政府有关部门、司法机关寻求帮助等非诉讼方式解决问题；如果仍不能解决问题，她可等非诉讼方式解决问题；如果仍不能解决问题，她可以通过诉讼方式，勇敢地到人民法院状告侵权者，维以通过诉讼方式，勇敢地到人民法院状告侵权者，维护自己的合法权益。护自己的合法权益。善用法律善用法律遇到侵害遇到侵害依法求助依法求助诉讼诉讼刑事诉讼刑事诉讼维权法律途径维权法律途径学法用法的必要性学法用法的必要性行政诉讼行政诉讼民事诉讼民事诉讼知识小结知识小结有勇有谋有勇有谋应对违法犯罪应对违法犯罪敢于斗争，善于斗争敢于斗争，善于斗争弘扬法治精神，自觉守法弘扬法治精神，自觉守法法律服务机构法律服务机构与犯罪作斗争的必要性与犯罪作斗争的必要性
