1、1 2020-2021 李沧六年级李沧六年级期中期中统考统考语文语文试题答案试题答案 1.1.看拼音，写词语。看拼音，写词语。沮丧 沸腾 彩虹 排山倒海 二、二、按要求，进行选择。按要求，进行选择。1.1.【答案】C【解析】A.花蕾（li）岷山（mn）B.憧憬（chng）D.雍正（yng）魁梧（w）2.【答案】B【解析】A 选项殒石应改为：陨石 暴露无遣应改为：暴露无遗 C 选项干躁应改为：干燥 别出心栽应改为：别出心裁 D 选项叱诧风云应改为：叱咤风云 3.【答案】C【解析】A.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。B.中国不仅是一带一路建设的倡议者，更是负责任的参与者，有担当
2、的行动者。D.时至今日，仍然有不少人不明白自己为什么读书。4.【答案】A【解析】A 选项自命不凡的意思为：自以为不平凡，形容骄傲自满。放在这里不恰当。B 选项大步流星的意思：形容脚步迈得大，走得快。C 选项饱经风霜的意思：比喻经历了很多艰难困苦的磨练。风霜：比喻生活中的痛苦、挫折。D 选项孤芳自赏的意思：把自己看成一朵香花而自我欣赏。比喻自命清高。芳：花。5.【答案】C【解析】A 选项“防止”、“不再”连用，表示肯定，与句意不符。B.语序不当。应改为：老师广泛听取了同学们的意见。D.“近”、“左右”重复。去掉“左右”。6.【答案】B【解析】规划最佳浏览路线，B 选项的“太和殿变废墟后重建的过程
3、”无需特别关注。7.【答案】B【解析】B 选项三作家是斯蒂芬茨威格的作品。2 三、三、根据要求写句子。（根据要求写句子。（6 6 分）分）8.反问句：难道老支书的故事不能使我深受感动吗？9.缩句：丁香妩媚。10.仿写句子：雪花，像柳絮，像棉花，像精灵，在空中悠然的飞舞。四、根据课文内容填空。四、根据课文内容填空。11.诗歌吟赏：红军不怕远征难 万水千山只等闲 江清月近人 明月别枝惊鹊 迷人风光：空气是那么清鲜 无边光景一时新 家国情怀：家祭无忘告乃翁 捐躯赴国难 阅读长廊阅读长廊 （一）（一）金色花金色花 12.闲情逸致：悠闲的心情和安逸的兴致 肃然起敬：产生严肃敬仰的感情 13.用意是 运用
4、对比的手法，以海棠、月季、文竹的娇弱衬托仙人掌的顽强；开花前的仙人掌具有 易于存活，但长得丑 的特点。14.C 15.因为沙漠吞噬掉无数娇媚的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花，仙人掌为抗拒沙漠恶劣的自然环境炼成的顽强的生命力，其奉献的金色花不仅使人赏心悦目，更令人肃然起敬。16.运用了比喻的修辞手法，将金色花的花穗比喻成流苏，花粉比喻成雪乳，生动形象地描绘出花美丽的颜色，光泽和神态，表达了作者内心的惊讶和震撼。（二）请传递给下一位 17.（1）A（2）B 18.（1）焦急惶恐（2）传递盒饭（3）愉快感激 19.环境；交代了环境的恶劣，说明了高速堵车以及“我”内心惶恐的原因，看不到人烟，
5、又冷又饿，不知道什么时候才能通车；为下文的传递盒饭作铺垫，因为路很难走，没办法一辆辆送盒饭，只好让大家传递；突出了传递盒饭带给大家的温暖和希望，恶劣的环境让人心生惶恐，温暖的盒饭，帮助大家抵御了寒冷和饥饿，带给大家爱和温暖。20.不能。“堵”只是单纯的动不了，表现不出当时情况的紧急，而“困”字更能形象地表达出当时天气恶劣，人们饥寒交迫，内心惶恐的处境。3 21.表层义是将盒饭传递给下一位，深层义是指将爱心、将温暖传递给下一位。文章通过“请传递给下一位”，让大家学会互相关爱，共渡难关。22.谢谢你们，这份盒饭对我们来说就像黑暗中的一束光，已经不仅仅能填饱肚子了，而是温暖了我们的心灵，让大家不再焦急惶恐，感谢你们！
